专四作文-给父母的一封家书

小学课外阅读活动方案

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文
化氛围，打造“书香校园” ，展现学生的个性风采和精神面貌，提高学
生的文化和道德素质，培养学生酷爱阅读的良好习惯，我们结 合学校
“书香校园建设”的相关意见，决定从本学期开始在全校范围内开展课
外阅读活动，具 体实施方案如下：
一、活动主题：
“让读书成为习惯 让书香溢满校园”，让小学生感受读书的快乐，好
读书，读好书，养成热爱读书的好习惯。
二、活动目标：
1．更新教师观念，将课外阅读引入课堂，进行教学实践，总结阅读
方法，指导学生开展读书活动。
2．通过读书活动，使学生养成良好的读书习惯，在班级、在学校形< br>成热爱读书的良好风气。使学生学会读书、学会学习。促进学生的知
识更新，活跃学生的思维。
3.提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
4．通过开展一系列的读书活动，使学生 的读书落到实处，使阅读成
为我校的特色，落实我校书香校园建设目标。，构建理想的学生成长
文化环境。
三．活动步骤：
1.营造读书氛围

各班要充分 利用黑板、展板等宣传读书好处，在图书角设置醒目的标
语，增添图书种类，营造温馨的读书氛围，激发 学生的读书热情。
2.制定“读书计划”
开学初各位语文老师根据本班实际和阅读量的要求 制定班级读书计
划，指导学生制定个人读书计划，要求有读书篇目和读书时间，确保
读书活动的 有序开展。
3. 上好“读书指导课”
每位语文老师要在必读书目中选择一本自己认真阅读 ，阅读之后设计
阅读指导课教案，总结课外阅读的方法，本学期的公开课和相互听课
每人都要围 绕读书指导课进行。
4.保证读书时间。
学生每天早上到校后坚持阅读15分钟，每天在家 阅读半小时，每周
五的读书课语文老师和学生要静心阅读，保证有充足的读书时间。
5.提倡“亲子阅读”
以班级为单位召开家长会，向家长宣传读书的好处，号召家长参与到< br>读书的活动中来，利用下班时间和周末时间与孩子一起读书、共同进
步。
6.坚持“三分钟”演讲
利用早读前三分钟时间进行“三分钟”演讲，要求学生将昨天看到的 精
彩内容分享给同学，激发读书热情，锻炼语言表达能力，巩固读书成
果。
7.开展丰富的读书活动。

各班可以利用黑板、展板等宣传读书好处，营造读 书氛围。定期开展
以读书为主题的班队会活动，如制作读书推荐卡、读书手抄报，读书
推荐活动 、好书分享活动、读书交换活动，跳蚤市场等， 以这些丰
富多彩的读书活动激发学生的读书热情。
8.读书成果分享
各班要以读书笔记、读后感等方式鼓励学生记录读书过程，语文教研
组要在3-6年级开展一次阅读竞赛活动，通过竞赛评选各年级的阅读
之星。六一儿童节以课本剧、朗 诵等形式汇报读书成果，学校根据各
班平时读书表现评选“书香班级”并颁发奖状。
四．实施办法：
1.在精心布置美化校园，使校园具有“书卷味”的同时，切实做好阅读方面的常规工作，使之成为师生的一种习惯，从而保证学生的阅读时
间、阅读质量。
2． 确保每一个学生有书可读，要求学校图书室定期开放，安排好各
班借书还书时间。积极建设好班级图书角 ，班主任定期进行检查督促，
使图书角的图书不断更新，不断流通。
3．确保每一个学生有时 间读书，每天早读前15分钟可以让学生畅
游书海，自由阅读；也可以由教师导读、讲述故事等方式进行 阅读，
切不可挪为他用。
4．积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图
书室开辟“好书推荐”栏目，定期为学生推荐新书；班级建立图书角，
可以集体购书，也可以学 生互相交流个人图书，实现班级图书资源共