出淤泥而不染-揭露真相

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龙门镇中学课外活动计划
（体育活动）
一、活动宗旨
活动根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负
担，在活 动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，
富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教 学和课外活动
互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和
特长；因地、因校 制宜”的原则。
二、活动内容
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动
分成选修、必修两类。
（一）选修类设置如下：
1、篮球；2、足球；3、排球； 4、乒乓球； 5、羽
毛球；6、棋类(以象棋为主)；7、健美操；8、拔河；
（二）必修类设置如下:
1、田径；2、乒乓球； 3、羽毛球；4、足球；5、
排球；6、跳绳（单人或花样、集体）；7、毽子；8、体育游戏等。
三、活动时间
1、选修类活动课统一安排在每天16：35-16：55。
2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实
际情况进行安排。
四、活动要求
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课外活动必须 落到实处，指导教师要有明确的活动目
标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及< br>时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校教务处与体育组根据学校实际条件，设置活
动项目，统一安排活动的开展。
2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人
员），活动有计划、有实施步骤 、；活动内容切实可行，有利于学
生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管
理工作。
3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活
动开展的时间和活 动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活
动安全。









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龙门镇初中课外活动计划
（阅读兴趣小组）
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，提高学生 的文学
欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立初中课
外阅读欣赏兴趣小组。
二、活动内容：
本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括
背诵 古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏
名家名著。
三、活动对象：
初中学生。
四、活动时间：
每周一、二、四、五下午第八课
五、活动地点：学生阅览室
六、主要措施：
1、指导学生读书：比比谁读得多，争当小
书迷。
2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，
布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体
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验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中
学。
4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学
会欣赏名篇佳作， 会运用一些好词佳句

龙门镇中学课外活动计划
（体育活动）
健康的体魄是青少年为国家和人民服务的
前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校 体育教育要贯彻“一
切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工
作，让每一 个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，
促进学生身体健康和谐发展。特拟定体育活动实施方 案。
一、指导思想
贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿
万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼
一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的现代健康理念，
以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为
重点，蓬 勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强
学校课程建设,促进和谐校园紧密结合，培养学生 积极主动的体
育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健
康素质水平，推动 校园体育文化建设。
二、活动主题：
我运动、我健康、我快乐
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三、活动要求：
1、人人有运动项目、班班有运动团队、学
校有运动氛围。
2、身体健康，衣着得体。
3、鼓励学生可根据活动内容自带器材。
四、活动方案：
（一）、活动安排：
1、班级群体活动：周一、周三、周四下午
第四节课，分年级进行活动。
2、当日 赛事：由体育组安排班级、时间、
场地和裁判。（项目：篮球、排球、乒乓球、拔河、或与体育组
协商比赛项目。）
（二）、活动计划：
1、各班必须保证学生体育活动的时间，并
不得以任何方式占用，如有违反班级不能评优评先.
2、各班班主任老师和体育委员一个月与本
班体育教师联系一次，对身体素质不好的 同学要进行督促锻炼。
3、学校根据班级课外体育锻炼实施情况对
班级工作进行考核。
4、体育组必须对 学生课外体育锻炼进行指
导，严格执行<<国家学生健康标准>>工作细则对学生健康做出评
价 。
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（三）、活动步骤：
1、上课前班主任必须到班带领学生整队进
场，到达操场后在指定位置集合。退场时也需整队退场。
2、体育教师负责带领学生做好准备活动，
班主任带领体育委员领器材并做好登记， 下课前5分钟体育教师
协同班主任集合队伍，班主任清点器材并及时归还。
3、学 生在场班主任必须全程陪同在指定地
点进行规定项目练习，并且负责学生的安全，也可根据学校的竞赛活动和安排进行自主练习。
4、班主任做好因病请假学生的工作，每班
可选 派3名责任心较强的学生负责本班的安全巡查工作，对出现
的安全隐患及时做出预判和排除。
（五）、活动地点、项目和班级：
1、篮球场：篮球练习（九年级2个班）
2、乒乓球台：乒乓球练习（七年级2个班）
3、排球场:排球比赛(八年级2个班)






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龙门镇中学课外活动计划

（文学名著阅读计划）
近年来，学生课外阅读的组织与
指导越来越引起语 文教育工作者的重视。为了使学生们的课外阅
读走向有序和高效，制订文学名著阅读计划如下：
一、活动目的：
1、以人类的先进文化影响学生，引导学生发展个性，健全
人格。
2、培养学生良好的阅读习惯及发现、探究、解决问题的能
力，为其终身发展打基础。
3、引导学生积累知识、培养语感，促进其语文素养的全面
提高。
二、阅读任务根据《课程标 准》的要求和学生实际，参照语
文版教材中“名著引读”评介的书目，遵循经典、循序渐进和课
内外结合的原则，选定课外名著必读书目如下：
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阅读书目：《西游记》、《童年》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、
《家》、《钢铁是怎样 炼成的》（上述书目要求全体学生按时按量
共同阅读，教师进行统一的指导和评价）。
另外， 推荐《三国演义》、《汤姆·索亚历险记》等数十部中
外名著作为选读书目，鼓励那些学有余力的学生按 照自己的兴趣
选择阅读。）
三、实施步骤:
下面以《西游记》为例来说明各部名著阅读的实施步骤：
㈠导读阶段（安排1-2课时） 本阶段，指导学生阅读教
材中“名著引读”的相关内容，并向学生补充导读材料，如作者
生平， 写作背景，思想内容及艺术特点简析等，让学生对作品先
有个大体的了解，然后布置阅读任务、明确阅读 要求、统一阅读
进度。另外，教师还应指导学生掌握一些阅读长篇小说的基本方
法。
㈡积累性阅读阶段（安排10周左右） 本阶段要求学生以
泛读为主，每周阅读十回左右的内容。每周设计作业如下：
1、摘抄语段：摘抄本周阅读到的精彩语段，并做简单点评；
2、内容概括：概括本周阅读的内容，不少于500字；
3、写读后感：每篇围绕一个中心来写，力 求有自己的见解，
不少于500字。（考虑到学生差异，不同程度的学生可以从以上
作业中任选 其二来完成。） 本阶段，教师以培养学生阅读兴
趣，形成良好阅读习惯为中心目标，每周抽查学 生作业并做有针
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对性的指导。在逐回阅 读完全书后，安排1课时，由学生发言、
讨论，教师归纳、总结，最终理清整部《西游记》的线索，把握
故事情节。
㈢探究性阅读阶段（安排2周左右）
1、分析人物形象（2 周）本阶段安排学生精读有关情节，
指导学生重点分析孙悟空、猪八戒、唐僧及诸神魔的形象，并以“我眼中的×××”为题写一篇作文，然后按学生作文所分析的
人物形象进行分组交流，最后推荐出 优秀作品展评。
2、了解小说的思想内容和艺术特色（安排2课时）由教师
开设一次“名著 欣赏专题讲座”，帮助学生更好地了解名著的思
想内容和艺 术特色； 然后，组织学生根据讲座指导，查找资
料，完成一篇读书笔记，尝试分析小说的思想内容、艺术特色。
㈣总结阶段（安排1周左右） 本阶段准备开展《西游记》
影视欣赏、读书笔记展评、读 书经验交流会等活动，一方面继续
调动学生课外阅读的积极性，另一方面帮助教师检测学生的阅读
成果。
四、活动评价每学年进行一次活动评价，包含参照学生读书
笔记等材料进行的过程性 评价，和通过设计名著阅读试卷对学生
进行的总结性评价。



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龙门镇中学课外活动计划

一、指导思想
坚持以邓小平“三个面向”为指导，认真贯彻落
实党的教育方针政策，坚持以活动为载体， 以培养学生的创新精
神和实践能力，发展学生特长为重点，深化新一轮课程改革，全
面提高育人 水平，努力形成学校特色。
二、工作目标
加强活动课管理工作力度，优化活动课教 学过程，
丰富活动课内容，建立健全学校活动课课程体系，向管理要质量，
全面提高学生的综合 素质，培养学生的兴趣，爱好及特长，发展
学生的创新精神和实践能力，使之逐步形成良好的个性品质。
三、具体活动内容
1、学科活动
为全面实施新一轮课程改革，根据新 课程标准要
求及我校的实际情况，我校将结合语文、数学学科积极开展学科
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活动课及口语交际课，注重知识的拓展，延伸及运用，培养学生
的创新思维及口语表达能力等。
2、特长班活动
根据我校现有的师资水平及学生的兴趣爱好，我
校将成立以 声乐、器乐、篮球、排球、英语、科学、图书、绘画
等为内容的特长班活动小组，采取“英才”教育的方 式，发展学
生特长，培养学生爱好，提高学生的综合素质。
3、综合实践活动
根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我
校实际情况，我校准备从家乡风貌、社区生活等几方面选 取课题，
开展具体的实践探究活动。
四、具体措施
1、学科活动及口语交 际课实行平行班教师分科教
学，任课教师要在各司其职的基础上，不忘团结协作，互相取长
补短 ，进一步提高活动课的教学质量。
2、各科活动课教师要在总结以往经验的基础上，
结合 学生实际，制定切实可行的活动课计划，并做到提前一周备
课，活动内容系统化，活动目标明确。
3、坚持以人为本，因材施教，努力使不同的学生
得到不同程度的发展与提高。
4、各任课教师要认真按课表上课，不得迟进课堂，
中间外出，随便下课，确保活动课的时间与活动课质 量。
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5、校领导将加强对活动 课的常规检查与指导，并
经常深入课堂进行指导性听课，全面提高活动课教学质量。
6、积极开展学生活动课成果评比活动，积极为学
生搭建展示自己才华的平台，培养学生的进取意识。
7、综合实践活动教师采取“一人负责、团结协
作”的原则，且课时安排实行弹性课时制， 即综合实践活动时间
根据需要，灵活安排，做到集中与分散使用相结合。
8、组织教师认真学习有关现代教育理念及综合实
践理论的书籍，全面把握活动课的内涵。
9、学校将结合重大的传统节日等开展大型的文艺
汇演、故事会比赛、有奖征文等活动与德育相结合，陶 冶学生的
情操，净化学生的心灵，启迪学生的心智，塑造学生的个性品质。










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龙门镇中学课外活动计划
在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，
丰富多 采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，
培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活， 现制定本学期的课
外活动计划。
一、基本情况分析
现在学生的体质正在不 断下降，为了提高学生的
体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很
喜欢有 意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了
很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上 更加强健，这是
良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动
中还不能守好规 则，自律意识不强。
二、活动目标：
1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科
学的信心，发展学生创造生活美的能力。
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2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为
学生的发展提供可能。
3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。
三、活动措施：
1、组织开展 丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：
跳绳、踢毽子、元旦文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生
有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情
况进行记录、总结。发现问题及时改正， 为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础
上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大
限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级
集体项目，增强班级的凝聚力。




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龙门镇中学课外活动计划

（信息技术兴趣小组）
在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多
彩的课外兴趣小组 活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公
民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此，在中 小学
信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满
足课堂所学，对计算机的许 多专业知识和应用技术表现出浓厚的
兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生
在全面发展的基础上学有所长。因此 ，根据信息技术学科的特点
及社会发展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，（主
要是 电脑制作活动兴趣小组）并且从七年级开始开设。
一、培养目标:
1、培 养学生对计算机的感性认识，了解信息
技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和< br>15

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意识。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素
养。
2、 养成良好的计算机使用习惯。培养学生对
信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和
创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
3、通过学习，使学生了 解并掌握一些学习方
法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互
交流，进行 某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思
维能力、动手能力和创 造能力，帮助学生树立正确的科学观、人
生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，
提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。
二、工作措施:
1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方
式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课 堂评
价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问
题、创造性的学习。
三、学习内容:
1、海报宣传，组织学生报名参加电脑制作兴
趣小组。
要求：（1）、对电脑感兴趣；（2）、家里有电脑或对电脑基本
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操作比较熟练
2、组织学生报名，分程序设计、平面设计、网页
制作、电脑动画、电脑绘画、电子报刊
3、组织兴趣小组成员集中学习，主要内容是以中
学电脑制作活动为中心，介绍培训安排，培训纪律、要 求，作品
欣赏，介绍PhotoShop CS2，介绍相关网站，介绍软件光盘
4、电脑动画介绍
5、网页设计入门培训
6、电子报刊入门培训
7、电脑绘画入门培训
8、电脑动画辅导（针对作品内容）
9、网页辅导（针对作品内容）
10、电子报刊辅导（针对作品内容
11、电脑绘画辅导（针对作品内容）
12、各作品集中分类辅导
四、活动方式：
1、上机培训，比如“Windows操作系统安装与维护”，
“网站制作与维护”，“幻 灯品作品制作”，“电脑绘画”，“文
字录入技巧”等。
2、电脑作品展示，比如“网页设计”，“电脑绘画”，
“文字录入比赛”，“幻灯片创作比赛”等。
五、时间安排：
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每周二中午课外活动时间
六、活动地点：
计算机教室







龙门镇中学课外活动计划

一、指导思想
以 丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动
活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多 彩的课外兴
趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、
全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化
教育教 学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣
小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活 ，也可为学生提
供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科
技、体育活动， 符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获
得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学 习兴趣、
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发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组 长：王景贤
副组长：杜敏侠
组员：靳江红 王丽茹 李林杰 柳红博
（二）活动时间
每周一、二、三、四、五下午第四节课
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资
源，拟开设两个层面的活动：
1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高）、
美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓
球、羽毛球等，结合学校的特色建 设，有计划的组织学生开展课
外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动
中 ，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动 必须落到实处，指导教师要有明确的活动目
标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容， 及
时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
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1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设
置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、
定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内 容切实可行，有利
于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生
的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保
证活动开展的时间和活动效率，杜 绝将兴趣小组活动时间移作它
用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水
平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，
发扬奉献精神，为深化素质教 育，促进我校学生的全面发展做出
贡献。
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