你的歌声里-小溪流的歌

语文课外兴趣小组活动方案




一、指导思想

我校本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念 ，促进
第一课堂教学，以开展丰富课外生活，陶冶学生情操，提高学生学习
语文的兴趣和能力， 激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、
写作知识和技巧，尽快提高学生学习语文的兴趣。根据学 生实际，从
了解学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，
遵循学生的认 知规律，为学生提供表现自我、创造自我、学习课外文
化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和 形成健康的人生观
奠定基础。

二、目标要求

1、活动内容要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

2、活动讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

三、活动时间

每周二、周四下午二节课后

四、活动地点

多媒体教室

五、指导教师

高思 耿勇敢

六、活动措施：

１、鼓励学生积累成语、歇后语，提高语言表达水平。

２、通过讲故事提高学生的表演能力、语言组织能力，还可以提
高思维的条理性。
< br>３、通过读好书增长知识，陶冶性情，提高阅读兴趣。
４、通过看爱国影片培养爱国情感。

七、活动内容安排

第一周 积累成语

第二周 成语接龙

第三周 故事会

第四周 讲故事比赛

第五周 猜谜语

第六周 看爱国影片

第七周 好书大家读

第八周 好书大家读

第九周 趣说歇后语

第十周 背诵课文比赛

第十一周 看爱国影片

第十二周 读《论语》

第十三周 读《论语》

八、预期活动效果

课外兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式，本学期的语文课外兴趣< br>小组活动，教师要关注学生的兴趣，注重学生的兴趣体验，让学生学
得主动积极，学得轻松愉快， 学得确有成效，真正提高学生学习语文
的兴趣，提高语文学习的效率。




石弓中心小学
2011年9月

三年级班务工作计划
班级概况
本班共有学生72名，其中男38名，女生34名。学生来源附近村庄，素质不一，
基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、
尊敬老人、孝 敬父母等良好的思想品质。
学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问 题，
并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的
思想水平参 差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更
甚者有的表现出了自私自利、结邦交 派、扰乱班级的正常学习生活秩序。
学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。 优生能积极主
动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，
全 班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进
取，有的失去了信心。 < br>生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率
较低，多数学生身 体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
一、指导思想
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形 式进一步加强和改进中小学德育工作意
见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人 的现代化素质
标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实
尊 重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结
合，积极探索新时期德育工 作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模
式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和 实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将
以全 面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为
核心，深入开展各种活动，全 面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的
小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求
发展，按照素质教育的发 展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，
学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚 持把德育放在首位，在落实《小
学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做 个好儿
童。

三、重点工作：
为了能把本班建 成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、
有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级重点工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律 是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好
后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不
断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。



石弓中心小学
2011年9月

三年级班务工作计划





















石弓中心小学 相昌彪
2011年9月

读 了美国作家詹·奥尔特里奇写的《奇异的蒙古马》这篇文章让我深有感触。这
篇故事说的是世界各国的科 学家认为极为珍贵的蒙古野马已经灭绝了。结果，意
外地在蒙古大草原上发现了四匹珍贵的蒙古野马。塔 赫就是其中的一匹。于是科
学家把它们捉住了。把塔赫关入了英国威尔士自然保护区，和一只小母马生活 在
一起，希望它们能够繁衍后代。可是为了回到蒙古大草原，塔赫以顽强的毅力和
坚定的信念， 克服重重困难，历尽了千辛万苦，回到了蒙古大草原。

它那认准目标、决不回头的精神真让 我感动。它为了逃出野生动物保护区，踢破
了墙，踢碎了自己的蹄子；它为了保护母马——“小苍蝇”， 被吉普赛人用锤子击
倒，四条腿被牢牢捆住，它挣脱绳索，挣脱铁丝网，前胸挂着带刺的铁丝，身后拖着木桩，硬是逃了出来。后来，它逃跑中，被马戏团的人发现时，它整个前胸、
两腿、脖子，到处 是一道道深深的伤，深红色的血液流淌着，肩上还插了一根小
钢箭……可是它宁死不回头，它历尽苦难， 丧失了伙伴、爱人、甚至自己几乎丧
命，但塔赫依然坚定地朝向自己的野马群回归，最终成为了野马群的 首领，回到
了大自然。

我要向塔赫学习那种认准目标不回头的顽强的精神和坚定的 信念。在我们人类的
发展史中具有这种精神的人很多。很多革命者为了革命的胜利，不怕牺牲，不怕坐牢。许多科学家也不怕苦和累，李时珍为了编写《本草纲目》，自已尝草药、
挖草药，记录药性， 虽然中毒无数次，但最终写出了《本草纲目》。陈景润为了
证明“哥德巴赫”猜想，打草稿就用了1吨的 纸。

我想当宇航员，就要练好身体，学好知识。于是，我就参加了跆拳道班，我身子
重，动作不协调。特别是练韧带时很疼，疼得我快晕了，但我仍然坚持着。每天，
我狠劲地压腿，动作 没作好，老师用小竹棍打。我不抱怨，坚持着练。我相信克
服重重困难，就会成功！我也是一匹马，认准 目标不回头的马，我肯定能成为宇
航员！

这就是我读《奇异的蒙古马》的感想。

读《奇异的蒙古马》有感

——动物之灵魂，大爱之无疆

它，没有四大名著的远近闻名，却集聚了“人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺”的生活百 态；它，没有悬疑小说的情节曲折，
却包含了“江山如画，一时多少豪杰”的潇洒气派;它，没有
当代散文的柔情似水，却充满了“此情无计可消除，才下眉
头，却上心头”的相思之痛„„

它就是《奇异的蒙古马》——凝聚了动物之灵魂，大爱之无
疆的一本书。

这本书是由七篇中外动物小说精品组成，主要讲述了蒙古马
塔赫凭借着超凡的聪明机智、勇猛善战，当上 了野马群的首
领；象王茨甫和母象巴娅生下的儿子隆卡要和父亲争夺王
位，最终母象巴娅帮助了 儿子，却和茨甫一起永远安息；狼
王洛波一直是风光无限，无论是人类还是动物，一碰上它，
都 是提心吊胆、坐立不安，从未将它制服过，但它却输在了
对朋友的情感上；我和一头七叉犄角公鹿之间发 生的故事，
使凶狠的继父从此改变了对“我”的看法；一个落荒而逃、
无所依靠的士兵在沙漠中 和一头金钱豹产生了爱情；一只叫

巴克的家养狗，自从被人驯服后 ，便有了野性，经历了许多
拼搏和争斗后，接收到了荒野的呼唤，回归到了自然；海豹
家族为了 生存，在经历了许多苦难后，终于“搬家”成功。

此书的主编为沈石溪，他的动物小说讲故 事性、趣味性和知
识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特，深受青少年读者
的喜爱。

动物之灵魂

灵魂初现——感动。每读完一篇小说，泪水就会在我眼眶里
打转，泪光模糊了书本的字迹，却无论如何也模糊不了我心
中的感动。蒙古马和野狗为自由而奋 斗，我喜悦；大象和狼
为情感而牺牲，我敬佩；公鹿和金钱豹为人类而共存，我欣
慰；海豹家族 为生存而团结，我羡慕。动物之灵魂是伟大的，
是任何人和物所不能磨灭的。

灵魂 升华——尊敬。读完了整本书，我不由自主地翻开了相
册，两只小猫咪可爱的脸庞映入了我的眼帘，记忆 的大门也
随之向我敞开„...那是两只互相恩爱的小猫咪，小猫妹妹的
头上有一撮黄毛，和全 身雪白的绒毛互相映衬着，小猫哥哥
的头上有一撮白毛，和全身淡黄的绒毛互相映衬着，两只小

猫咪真可谓是“天上一对，地上一双”。就连喜好也是完全
相同，它 们经常在一起边吃通红通红的樱桃，一边在绒线球
上玩杂技，依我之见，它们根本不逊色于专业杂技演员 。可
不知从那天开始，小猫妹妹变得没有胃口，脾气也异常的暴
躁，尽管小猫哥哥每次都细心地 喂它吃饭，可它却不予理睬，
反而对小猫哥哥穷追猛打，小猫哥哥每天下来总是伤痕累
累、血迹 斑斑。看着原本温顺的小猫妹妹变得如此，它自己
也是寝食难安。小猫哥哥是一天天的消瘦，但小猫妹妹 却越
来越精力充沛。爸妈担心小猫妹妹患了狂犬病，只好偷偷地
把它抛弃了。从此，小猫哥哥整 天六神无主、晃晃悠悠，原
本炯炯有神的大眼睛渐渐暗淡无光下来，两只小耳朵一直聋
拉着.. ...直到有一天早晨，我惊讶地发现小猫哥哥不见了。伤
心难过了半个多月，也就渐渐忘了这件事。突 然有一天，在
我家小区的一个角落里，我偶然发现，一群小猫崽正依偎在
小猫哥哥和小猫妹妹的 怀中。

人类一直有一种根深蒂固的偏见，总认为自己是高等生灵、
动物都是低等生 灵，自己是天地间的主宰、动物是任人摆布
的畜生。然而，事实可以证明，人类的判断是错误的，人类< br>中只有少部分人才能达到动物的那种淳朴的境界。

大爱之无疆

是什么让人类和动物能和平共处？

是什么让动物同类之间能团结友爱？

是什么让动物能情愿为同伴牺牲？

是爱！

动物的爱是纯洁的，是给予信任和支持的，是可以宽广到把
自己当作敌人的人类的。

人类的爱一半是真心，一半是有心计。自古以来，有多少妃
嫔为了得到皇帝的宠幸而勾心斗角， 又有多少人为得到理想
的职位而大方殷勤。

让我们向动物学学吧！学习它们的一片真情！



引用信息（转载时请保留，谢谢！）：
文章标题：读《奇异的蒙古马》有感——动物之灵魂，大爱

之无疆 作文 1700字 吴元洁 -作文网
原文链接：
http:wenchu zhongchuerduhougan20
11_
信息出处：公文易文秘网 http:

在那神秘的大山里，生活着成千上万的生灵，它们相处得十分和谐。多少年来 ，
它们遵循着大自然的规律一直生存至今。可是这大山之中一个村庄，这个村庄的
存在使宁静的 的大山喧闹起来。
《神秘的红狐阵》是沈石溪众多作品中的一部，其实这本书是沈石溪主编，将古今中外一些作家的短小说归结在一起，合成了一本书。其中的内容尤为感人肺腑，
字里行间的情节动 人心弦。而且将大山中的景色描绘得如诗如画，将各种各样的
动物的形象刻画得栩栩如生，还描写了动物 们的心理活动，仿佛作者自己也成了
这些可爱的小动物一样。
故事的内容其实很简单：一只小 黑狐失踪了它的父母万般焦急，几经寻找，才发
现自己的孩子被村中的一个小男孩抓到了，小男孩的父亲 不肯放小黑狐，他想把
小黑狐卖掉把钱用来给妻子治病，于是两只红狐狸便展开了对小黑狐的营救，与< br>小男孩的一家开始了周旋，搏斗。故事的内容就这么简单，但作者确能将其扩充
得如此丰富，成了 一篇短篇小说，可见小说的内容有多么全面、细致，也可以看
出作者有多么心细。
其实，书的 内容不仅仅只是写红狐夫妇对小黑狐的营救，更主要还是为了表现出
动物之间的亲情和遭遇困难时的团结 。为了救出自己的孩子，红狐夫妇想尽了一
切办法与小男孩的父亲周旋、斗争，曾多少次受伤，差点丢掉 性命，但他们从没
放弃过。而且还找来了自己自己的同类帮忙。小说除了让人感动的同时也不乏幽
默，在文章中还写了其它动物的一些作怪的事情，不禁让人捧腹大笑，使读者愈
发的喜爱。
小说读完了，其间的亲情实在使人感动，红狐夫妇为了营救小红狐，可以单枪匹
马地闯入村子里，但可惜 以失败告终，无赖之下，它们只好召集来了自己的许多
同类，对村里的人进行了疯狂的报复，将村民们的 家禽、家畜都咬死。小男孩的
父亲没办法了，只好把小黑狐还给红狐夫妇，事情总算平息了，而且小男孩 母亲
的病也奇迹般的好了起来。
看过了小说，在感叹父爱、母爱伟大的同时，也使人明白了善 有善报啊，归还来
了小狐狸，失的只是钱财，可换来的却是母亲病的痊愈，动物似乎也是懂得人性
的。
不得不说，任何生灵都是有存在的意义的，人们不应该为了一己私欲而剥夺其他
生物生 存的权力啊。从沈石溪的小说中我们应该可以看到人类如果杀害生灵的后
果，在任何一秒钟都有杀害的今 天，我们应该怎么去做，小说中其实已经告诉了
我们。
善待生灵就是善待自己！

读《多味毕业班》有感
郑庆扬 其它学校 四年级 2011-08-23 评论
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前一段时间，我在看《多 味毕业班》这一本书，作者写的是以前的农村孩子，生
动有趣，我特别爱看这一本书。
这一本书主要写了江草儿他们班来了城里的新老师、新同学，一学期班里发生了
很多趣事。 < br>读完了这一本书，我知道了以前孩子的艰苦生活。那时侯，孩子们春天要插秧，
夏天要捡水产品， 秋天要割稻、赶鸟，平时还要做家务、上课。孩子们早晨起得
早，晚上睡得早，每天很都辛苦，不知滴了 多少汗水，流了多少泪，受了多少委
屈。
农村孩子的生活也不好。他们天天就吃野菜，肉类食 品过年才能吃；农村孩子天
天点煤油灯，一个灯泡也没有，房子全是茅草屋，里面没有灯泡，没有粉刷墙 ，
家用电视、取暖器、风扇都没有，夏天家里跟蒸笼似的，冬天跟北极似的。他们
的通讯很差， 没有电话、手机，一个消息要一个多月才能传进村，慢得像乌龟爬。
生活在现代的我们，生活质量飞速 提高，大部分人们都富了，物品一应俱全，所
以感受不到以前孩子的生活的辛苦、艰难，但是，不论现在 是穷与是富，我们都
要像以前人民一样，有一颗朴实的心！
名师点评：

小作者的作文给人一种很清新的感觉，从小作者的作文里我们可以看出小作者在
写这篇作文时的心情是 非常平静的，可见小作者十分钟爱这本书，能够写出自己
对这本书的感受，很不错。另外，小作者的作文 还有一种很自然的感觉，能够突
出小作者的真实的想法，作文的结构基本是遵循读后感的模式来写的，给 人的感
觉也是很清晰、一目了然的感觉，很不错，继续努力！

读《多味毕业班》有感
“书是人类进步的阶梯”。冰心奶奶也说过：“读书好，多读书 ，读好书。”
这不，今天我就阅读了一本好书——《多味毕业班》。
这本书的作者是谢 倩霓，主编是高洪波和李东华，由安徽少年出版社出版。
它曾荣获“全国优秀文学奖”。

这本书主要记叙了百里山小学来了一位新老师，她的到来又让百里山打 破了
以往的宁静，她彻底改变了整个百里山的居民。书里的人物有：关爱学生的林萍
老师、聪明 优秀的江草、娇气活泼的贺兰、能干顽皮的赵秋禾和“白脸副官”程
不伟，这一个个妙趣横生的人物就串 成一件件有趣的事了。
虽然这里的大人思想比较陈旧，（大部分家长不让孩子去镇上念中学；并 且
那里的人都不提倡、不崇尚科学）但是孩子们还是很天真、很活泼的。
贺兰为了一个 在城里很普通的红绸带竟然哭得死去活来；江草抱了一只鸭子
换了一本小说书，被她爷臭骂了一顿；赵秋 禾竟然不可思议地把城里10元才一
小碗的田螺给鸭子吃。加上林萍老师和小馋猫程不伟，百里山就更有 趣、更吸引
人了。
从这本书里我看到了农民劳动的不容易，他们割稻必须要用镰刀割， 并不是
用收割机毫不费力地收割稻谷，看到这时，我才深切体会到了“谁知盘中餐，粒
粒皆辛苦 ”的含义。并且，我还知道乡下孩子想要读书的欲望，我们和他们一对
比，才知道我们多么幸福。还有， 我看到了林萍老师关爱学生的精神。我不由得
想起了我的黄老师，想起了我那个多味的毕业班，我们曾在 一起欢笑，曾在一起
嬉戏，回想起那段时光，真令人流连忘返。
看了这本书以后，我无比激动 。百里山的场景渐渐浮现在我的眼前。大家手拉手、
心连心，像一只只展翅飞翔的小鸟，翱翔在蔚蓝的天 际上——
我们是一群振翅的小鸟，
蓝天，是我们的舞台，
白云，是我们的战鼓，
雷鸣，是我们的衣裳，
闪电，是我们的出击。

我们是一群振翅的小鸟，
不惧惊涛，不惧骇浪，
狂风，是我们的教鞭，
暴雨，使我们更坚强。

我们是一群振翅的小鸟，

飞呀，飞呀，
我们——飞。
„„
《多味毕业班》永远是那么的多味，让人回味无穷„„


《一百个美梦和一个噩梦》读后感
(2011-09-20 17:17:41)
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标签： 分类： 童心妙手
美梦
作文
真情实感
校园
快乐的暑假又到了，我又可以在书的海洋中尽情遨游了。哈哈，这不，我又发现了一本叫《一百个美梦和一个噩梦》的好书呢！
这本书是童话大作家周锐编写的，共 有27个童话。每个故事都十分幽默，
所以读者们就给他取了个“糟糕侦探”的外号。看这本书的时候， 我一边看一边
捧腹大笑，牙齿都要笑掉了。
我印象最深的当然和书同名的《一百个美 梦和一个噩梦》这篇小故事啦！故
事的主题是：学幽默、长智慧、会写作。诸葛亮发现自己的女儿诸葛明 珠不爱写
作文，就问她什么原因，诸葛明珠说自己只在梦里才喜欢写作文。于是，诸葛亮
就启发 诸葛明珠和其他的孩子，写出自己的梦，编成了《一百个蜀国孩子的美梦》
一书，这本书畅销到了吴国。 周瑜发现不爱写作文的儿子周偱爱读《一百个蜀国
孩子的美梦》，他也学诸葛亮编了一本书，结果根本卖 不出去，倒是周循自己写
的《一个吴国孩子的噩梦》这本书非常流行。
读到这里，我 发现作者借用了三国里面诸葛亮和周瑜两个大家都熟知的人
物，他们对待孩子的教育有着不同的态度和方 法，同时故事里还反映出了我们小
学生害怕写作文的现象。这也让我想起来，自己以前是特别讨厌写作文 的。老师

经常在周末布置作文，我总是先做完其他作业，作文要一 直拖到最后才开始写。
绞尽脑汁，苦思冥想，也只能挤牙膏似的写出几句话应付一下。令我高兴的是我< br>也有一位诸葛亮一般的妈妈，她不但没有因为我胡任务批评我，反而帮我在新浪
网建立了博客，我 可以随心所欲地写一些自己想说的话；平时的生活中，让我和
她一起包饺子，一起种花，协助我养各种小 动物，抽空带我去旅游„„我把自己
做的事情和见闻记录在了博客里，博客的点击量渐渐高了，我才发现 ，记录下来
的这些文字都是一篇篇不错的小文章。在妈妈的鼓励下，我开始投稿。没多久，
有好 多篇文章被刻成铅字，登在了《马鞍山广播电视报》上„„
我要告诉小朋友们：不管是故事里的美 梦还是噩梦，其实都是爸爸妈妈为了
培养我们的习作兴趣想出来的办法。要想写好作文，在生活中要多听 多看多记多
问，写作时表达出自己的真情实感，就会爱上写作文哦！



读《柔软的坚强》有感

健康路小学 点石成金01

炎炎夏日，暑热难耐。用一颗宽容的心去化解所有仇怨。

读《柔软的坚强》有感
炎炎夏日，暑热难耐。躲进空调房里，捧起一本自己爱看的书，那就是我最快活
的事了。
小荷作文网

这本不太大也不太厚，橘黄色底，印衬着书中人物的《柔软的坚强 》跃入我的眼
帘。是李丽萍魔幻小说系列。书名只有五个字，却含有一对反义词，我被这奇怪的书
名吸引住了。
小 荷 作文网

坚强怎么会柔软呢？
毛豆是五年级的小学生。出身富裕家庭，胆小懦弱，是娇气鬼，常常受同学欺负。
他很渴望能有一个和自 己交心的好朋友！一位也不爱说话，皮肤黑黑，成绩不太好，
有一位做城管工作的爸爸，常被人瞧不起的 男孩，正慢慢地走近他，他叫“阿吉”。

阿吉出身家庭贫困，五岁失去爷爷，十岁 时最疼他的姥姥离他而去，现在妈妈又
患上风湿性心脏病。班里出现一个邪不压正的“腊肉帮”集体，专 门欺负弱小、家庭环
境差或成绩差的同学。毛豆和阿吉便是他们经常“找上门”的对象，鼻青脸肿那是家 常
便饭。

毛豆受够欺凌但又没勇气报复“腊 肉帮”，却选择了极端的“闪火车”的方法来锻炼
自己的胆量，被好朋友阿吉用心灵的感化终于挽回了毛 豆的危险举措，使毛豆感激不
尽。
两个受尽了凌辱和欺负的好朋友，心地善良，人穷志坚，相互鼓励，建立起了深
厚的友谊。
阿吉每天放学回家，第一件事就是照顾躺在病床上的妈妈，然后学着爸爸做饭。

可我们每天放学后等着家人来接，回家后就能吃上热气腾腾的饭菜，想吃什么就
买什么。想 想他们，真感到惭愧！
当他俩心爱的小狗“宝宝”又被“腊肉帮”残害时，阿吉则把愤怒压 在心底。说：“只
有在遭受痛苦和磨难时人才会转变坚强。”
他一直智谋着一个计 划，并最终将这一计划实施了。那就是和班主任老师商量好，
在一个主题班会上，请来了他的爸爸。他想 改变一下自己和爸爸在同学们眼中的印象
——他勇敢并坦率向大家敞开心扉，他有一个普通的爸爸。原来 他觉得做城管的爸爸，
头发稀少，穿着朴素，两脚上的袜子还不对称，都不愿接受是自己的爸爸。经过很 长
时间，终于懂得了爸爸，懂得了爸爸对自己的爱，懂得了生活的艰辛。望着爸爸沧桑
的脸颊和 皱纹，承受着巨大的打击仍无怨无悔，他再也不看不起爸爸，向爸爸深深地
鞠了一躬：爸爸，对不起您！
当爸爸失去妈妈，没有一个人记得他的生日。今天的主题班会上是个特殊的日子，
他端来亲 手为爸爸准备的生日蛋糕，插上蜡烛。全班响起一片掌声，整个教室唱起了
《生日快乐》歌……阿吉的爸 爸爸眼中开始有了亮晶晶的东西，说：“我已经失去了妈
妈，现在你成为我的唯一，更是我生命的全部！ 只要你快乐，我就快乐！”教室里再次
响起雷鸣般的掌声，同学们感动得流下眼泪，发誓从此一定记住自 己爸爸妈妈的生日！

当我读到这里时，眼中的泪水在聚集、漫溢着……
在充满感动的氛围中，同学们发现“腊肉帮”已悄声溜走，门外传来一阵哭声源，
才发现是 他们，真是他们。真难以置信！
阿吉找到了一种比动拳头更好的办法，就是不要以暴制暴。 他用宽容征服了所有
的人。柔软中体现了坚强！
记得我有一次，体育课上跳大绳。 轮到了我，突然又粗又长的大绳降落到我右眼
睑下，顿时眼冒金星，头晕目眩，都流血了。火辣辣的灼痛 直往我心里钻。我咬着牙，
攥着拳，真想……当看见同学赔礼道歉过后。我强忍着伤痛，把泪水又压了回 去，用
一颗宽容的心转变了事情的发展。这也是我柔软中的坚强吧！
让我们都来学习阿吉这种美好的品质，用宽容的心化解所有仇怨。学会宽容就拥
有了一切！
读了这个故事，使我懂得在最残酷的日子里，依然保持着正直、善良，并且懂得
运用智慧， 才是生活的强者。