传奇人生歌词-绝地逃亡豆瓣

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课外文体活动计划
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一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精
神和教育部、国家体育总局、共青团中< br>央关于开展全国亿万学生阳光体育运动
的决定，确立“健康第一”、“每天锻炼一
小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈
子”的现代健康理念，我校继续开始开展
丰富多彩的“大课间活 动”和课外文体活
动，促进学生身心健康、和谐发展。
二、组织领导
组长：林峰
副组长：王颖、张殿经
组员： 全体老师
三、活动原则
1、全员参与原则
阳光体育运动，开展群体性体育运
动，如足球、大课间校 园集体舞等。指
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导教师在活动时间，必须到活 动场地现
场指导或维持学生的活动秩序，每位学
生在每次的课外文体活动时间内，必须
到确定的活动场地按要求开展。
2、自选与特色相结合的原则
每个班级除了按照学 校的规定设置
文体活动课程外，每周三下午开展课外
兴趣小组活动。但为了逐步形成学校活动特色，结合学校的
实际情况，确定艺术、体育为学校
的阵地活动，原则上由学生自愿报名，
辅导老师考察，挑选。
3、安全性原则
活动必须严格保证安全第一，每次
活动前后，由指导老师点 名，如有缺席
的学生，指导老师必须及时向班主任老
师报告，及时了解情况，妥善处理。每次活动前指导老师必须对学生进行安全
教育，检查、落实场地、器材。活动过
程中，指导老 师自始至终做好指导、观
察、护理等管理工作。负责安全保卫的
教师加强对活动场所的巡视，确 保师生
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安全。行政值日老师全面检查 教师的到
岗情况和学生的串位现象，保证学生有
序活动，保证有学生活动的场地均有教
师在场。
4、校内外资源整合的原则
器乐、美术等小组，充分利用校外
资源，如校外艺术学校、少年宫等，开
展联合办学，以 补充学校资源及时间的
不足。
四、活动的时间与内容
活动时间：间操、午 间开展校园集
体舞、校园足球训练。周三下午一、二
节课为兴趣小组活动时间；周末为校外艺术培训时间。
活动内容：
开展多项文体活动，丰富日常活动
需求。
1、场根据现有的活动场地：操场、、
电脑室、阅览室、各班教室，多媒体教
室， 美术室等。包括：艺术类、运动类、
科技类、信息技术等。
2．兴趣小组活动
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兴趣小组活动内容广泛，我校建立
了英语、书法、绘画、器乐、足球、合
唱、田径、信息技术等小组。
3、指导教师
体育类：王颖、张殿经及各班主任。
在具体的实施过程中，我们以班级
为单 位，要求班主任对学生认真进行动
员，让班级学生根据自己的爱好和特长，
积极报名参加活动兴 趣小组，做到“学校
有侧重，班班有项目，人人都参加”。要
通过系列有益的、经常性的活动的 开展，
使全校学生的课余生活生机勃勃，发展
学生的个性和特长，培养学生的创新精
神 和实践能力。
同时，本学期我校要尽量创造条件，
搞适当数量的综合性活动，如趣味运动
会、书法绘画展、艺术节、英语校园、
科技活动等。使广大学生在思想上受到
教育，提 高思想认识；我们要重视对学
生竞争意识的培养，积极组织学生参加
全国、省、市举行的各种竞 赛活动，认
真做好赛前的准备、辅导工作，既让学
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生各方面的能力得到锻炼，又使学生的
进取精神得到很好地培养。
重视校外活动，营造良好的社区教
育氛围。
校外活动是培养学生组织能力、宣
传 能力和服务社会的重要途径。开展校
外活动，不仅能丰富学生的文化生活，
而且能提高他们的思 想素质，陶冶他们
的道德情操。本学期，我们要在课外活
动时间组织“雏鹰小分队”，带领学生 到
社区进行社会实践活动。如：帮孤助老
等活动；到社区公共场所进行清洁与维
护活动 ；在居民区开展法制教育、环保
知识宣传教育活动等。组织学生到校外
德育基地参观学习。
使学生深入社会、深入生活，从思
想、心理等各个方面受到了锻炼，增强
了他们的 社会责任感和主人翁意识。
四、具体措施：
1．认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老
师认真学习《中共中央国务院关于深化
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教育改革全面推进素质教育的决定》，使
广大教师充分 认识开展课外文体活动的
重要性，把开展这项活动作为推进素质
教育、活跃学生课余生活、培养 学生健
康生活方式的一个重要组成部分，落到
实处，取得实效。确立合作、竞争、快
乐 、主动、健康发展的体育工作观。
2．加强领导，保证时间，形成制度
为使师生积极参加课外活动，我校
将采取一系列的鼓励性措施：
①积极动员全体教师主动 参加课外
活动的辅导，要求辅导教师在个人工作
计划中写进应完成的课外活动的任务。
②凡参加课外辅导的教师，其辅导
的学生在校内外竞赛活动中取得优良成
绩，学校 将按不同等级和名次对师生予
以精神和物质奖励。凡得到奖励者都将
记入档案，作为评先、表优 、晋级的依
据。
定时间。我校规定，每周三下午的
课外活动时间，是固定的活动 时间，没
有特殊情况，任何人不得随意侵占。
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定地点。在学校房舍比较紧张的情
况下，我们优先合理安排了各个兴趣小
组的活动场所，圆满地解决了各个兴趣
小组的活动地点 问题。
定教师。课外活动的任务是传授知
识和培养技能，进行思想教育和开发智
力，辅导教师的配备是极为重要的。为
此，我们确定学校有专业特长、事业心
强的教师为各兴趣 小组的辅导教师，同
时也聘请了校外辅导员，对活动内容仔
细研究，确定目标，精心组织，周密 安
排，使活动得以有目的、有计划地顺利
开展。
定人员。即基本固定各个活动小 组
的参加人数，以确保每个活动小组有相
当数量的人员参加，保证了各个兴趣小
组活动 的稳定性。
定内容。即大致固定各个兴趣小组
活动的内容，以保证活动的目的性、系
统性。
3．全员参与，注重安全，科学锻炼。
坚持学生全员参与，学校领导紧密
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配合，教职工全员协作，突出活动的评
价作用，对先进班级和 个人予以适时激
励，并将各种评价资料存档，作为学期
考核评价的一项重要内容，以保证学校< br>阳光体育活动的有效开展。活动中严格
器材管理，制定安全制度，落实安全职
责。做到器 材保护与人员保护相结合，
避免事故的发生。活动设计时遵循学生
身心发展的规律，将健康的游 戏，有趣
的活动，将艺术、体育、特色创建，融
为一体。
城子坦镇中心小学
土右职教中心课外文体活动计划
一、指导思想：
为更好地推进“土右 旗深化素质教
育，丰富校园生活，促进学生全面发展
的三项规定”和“全国中小学生课外文体< br>活动工程”的贯彻落实，进一步加强和改
进、提升我校体育艺术教育工作水平，
广泛、深 入地开展阳光体育运动，引导
和鼓励全校学生积极参加形式多样、生
动活泼、健康向上的体育、 艺术活动，
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促进学生的全面发展和健康成 长，培养
学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼
身体的习惯，推进我校课外文体活动的
科学化、制度化、规范化，逐步形成我
校的文体特色，努力构建和谐校园、文
明校园、活力校园 。
二、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、
趣味性原则。课外文 体活动要坚持育人
的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发
展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于
乐。
2、坚持全面性原则。课外文体活动
要与日常教育教学工作有机结合，与新
课程改革相结合，与中学生综合素质培
养工作有机结合。课外文体活动的内容
与形式要 丰富多彩，能够满足不同特长，
不同兴趣、不同层次学生发展需要，促
进中学生的身体素质、心 理素质和审美
素质的全面提高，并形成在普及与提高
的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。课外文体活动
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的开展要 面向全体学生，要从学生参与
面的大小和人数多少选择好课外文体活
动的项目。形成人
人参与课外文体活动，个个都有喜
爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持 自主自愿与积极引导相结合
原则。在组织学生参加课外文体活动的
过程中，教师的鼓励、引导是 必要的，
同时要充分尊重学生的自我选择权和自
主活动权，在组织活动时要为学生营造
一个自主讨论、组织、操作、交流和评
价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则 。应
以校内教育为主阵地，充分发挥校外教
育的独特功能，促进校内校外的有机结
合， 密切配合家庭教育和社区教育，努
力创建良好的课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则 。在课外文
体活动的组织与实施过程中，要加强安
全教育和管理，要制定出安全措施、应
急措施，避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由，排斥利于
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学生吃苦耐劳、顽强拼博等体育运动项
目的教学。
三、实施时间和范围
于2011年9月1日起在全校师生中
施行。
四、实施目标
1、全面推进素质教育，培养学生的
创新精神和社会实践能力 ，精心组织、
认真实施，为广大学生提供文明、健康、
活泼、积极向上的课外文体活动，促进< br>学生身心全面发展。
2、加强学校自身建设，充分开发和
利用学校的文体教育资源 ，学生参与率
达到100％，并形成二三个具有学校特色
的活动项目，在全旗达到先进水平。
3、积极参与旗“中学生课外文体活
动”优秀方案评比、大课间
及文体活动展示，全面展示学校活
动特色，力争进入全旗先进行列。
五、组织机构
成立学校“课外文体活动”领导小组
组长：徐建刚
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副组长：付红华 袁业宏 董柱柱
组员：冯茹 成计文 祁军 杜慧 贾
振国 等教师、全体班主任
六、主要工作
全面实行“大课间体育活动”，活动
主要以传统民间体育项目游戏为主。
施行“学校课外文体活动”方案形成
大课间活动与课外文体活动项目互补、
特色鲜 明，趣味浓厚、竞技得到保证的
学校文体活动特色。
制定好学校学生课外活动规划，明< br>确目标、落实责任，队列步伐、军体拳、
篮球、乒乓球为学校体育特色项目，学
生管弦乐 、书画为学校艺术特色项目，
努力形成为我校的品牌，积极创建体育、
艺术特色学校，同时成立 各级体育、艺
术兴趣小组，积极开展业余训练、活动。
广泛开展丰富多彩的学生体育艺术
活动，积极响应和组织开展以发展学生
耐力素质为主的“全国亿万学生阳光体
育运动” ，以“达标争优、强健体魂”为目
标，实施配套的主题鲜明的各种系列活
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动。
落实好相应的体艺经费，充分利用
创建教育现 代化学校的契机，大力改善
体育、艺术活动的场地设施和设备。提
高全体教师尤其是班
主任和相关指导教师文体活动的组
织和指导水平。
结合课外文体活动的开展 ，积极做
好课题研究工作，把学校的研究项目与
活动开展结合起来，不断推动学校文体
活动的深入开展。
建立评比表彰制度，由学校相关职
能部门制定各类文体活动的评比制度 ，
做好检查、记载工作，将评比结果作为
教师年度考核及班级评先评优、学生个
人评比 积极分子的重要依据。
七、保障措施
1、加强领导，落实责任。学校“课
外文体活动”领导小组负责指导并开展
全校课外文体活动工作，明确分工，加
强管理、落实责任 。
2、统一思想，提高认识。全校教职
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工要充分认识开展这项活动的重要性，
把开展这项活动作为全面贯彻党的教育
方针、落 实“三项规定”、推进素质教育、
活跃学生课余生活、培养学生健康生活
方式的一个重要组成部 分，落到实处，
取得实效。
3、扩大宣传、营造氛围。学校要充
分利用广播、校 园网、板报、橱窗及班
队会等形式，加大宣传力度；充分利用
大型体育、文艺活动等载体，广泛 宣传
文体活动的进展和实施效果；充分利用
学生参与活动取得的成绩，积极引导、
鼓励 学生奋发向上、力争上游的热情。
4、统筹规划，强化培训，学校要因
地制宜，统筹规划 ，结合我校实际，组
织引导督促好专职体艺教师和班主任等
加强自身素质的提高，在实践中不断 完
善，形成学校特色的文体活动。
5、强化管理，保障安全。学校安全
工作领导 小组要积极参与到学生课外文
体活动的管理中去，督促课外文体活动
领导小组在开展每
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项活动时要制定严密的安全措施，
制定安全工作预案，确保各项活动安全、
有序地正常开展。
八、活动后的反思与体会
重视课外文体活动，是时代的呼唤，
是素质教育的 要求。组织好课外文体活
动，使学生从书本中走出来，让每一个
学生都参与到课外文体活动中去 ，是培
养全面发展的二十一世纪接班人的重要
一环。我校于2011年9月1日起全面实
行课外文体活动，制定学生课外文体活
动的近期和长远发展规划；在学期的工
作计划中，都有 对文体教育的做了要求；
并活动中不断的摸索改进，结出了丰硕
的成果，得到了各级领导的高度 赞扬和
社会各界的充分肯定。
目前，学校有健全的课外文体活动
管理制度，切实 可行的活动计划。根据
不同年龄学生的心理、生理特点，充分
利用学校的场地、器材，安排丰富 多彩
的活动内容，吸引学生积极参加文体活
动。大课间活动除了组织学生做广播操
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外，还组织学生学跳校园舞，课外活动
有长短绳 、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦
圈及小型多样的体育活动。音体美教师
积极参与，其中“器乐教学 ”、“美术写生”、
“游戏体育”已初见成效。学生个性在活
动中完善，技能在活动中形成，特 长在
活动中发展，综合素质全面提高。丰富
多彩的课外文体活动，让学生体验到胜
利的 喜悦，合作的必须，坚持的重要。
他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，
树立了自信。寓学于 乐，寓炼于乐，寓
艺于乐，让学生体验到一份成功的快乐，
从而树立自信，拥有克服困难的信心 和
勇气，让学生尽情的绽放他们的青春。
快乐文体活动计划

薛店镇第一初级中学
薛店镇第一初级中学快乐文体活动
计划

一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精
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神和教育部、国家体育总局、共青团中
央关于开展全国亿万学生阳光体育运动
的决定，确立“健康第一”、“每天锻炼一
小时，健康工作五十年，幸福生活一辈
子”的现代 健康理念，我校继续开始开展
丰富多彩的“大课间活动”和课外文体活
动，促进学生身心健康、 和谐发展。
二、组织领导
组长：花新治
副组长：李国杰李小坡
组员： 全体老师
三、活动原则
1、全员参与原则
阳 光体育运动，开展群体性体育运
动，如跳绳、篮球、大课间校园课间操
等。指导教师在活动时间 ，必须到活动
场地现场指导或维持学生的活动秩序，
每位学生在每次的课外文体活动时间
内，必须到确定的活动场地按要求开展。
2、自选与特色相结合的原则
每个班级 除了按照学校的规定设置
文体活动课程外，每周三下午开展课外
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兴趣小组活动。但为了逐步形成学校活
动特色，结合学校的
实际情况，确定艺术、体育为学校
的阵地活动，原则上由学生自愿报名，
辅导老师考察，挑选。
3、安全性原则
活动必须严格保证安全第一，每次
活动前后，由指导老师点 名，如有缺席
的学生，指导老师必须及时向班主任老
师报告，及时了解情况，妥善处理。每次活动前指导老师必须对学生进行安全
教育，检查、落实场地、器材。活动过
程中，指导老 师自始至终做好指导、观
察、护理等管理工作。负责安全保卫的
教师加强对活动场所的巡视，确 保师生
安全。行政值日老师全面检查教师的到
岗情况和学生的串位现象，保证学生有
序 活动，保证有学生活动的场地均有教
师在场。
4、校内外资源整合的原则
器乐、美术等小组，充分利用校外
资源，如校外艺术学校、少年宫等，开
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展联合办学，以 补充学校资源及时间的
不足。
四、活动的时间与内容
活动时间：间操、午间开展校园跳
绳、校园篮球训练。周三下午
一、二节课为兴趣小组活动时间。
活动内容：
开展多项文体活动，丰富日常活动
需求。
1、场根据现有的活动场地：操场、、
电脑室、阅览室、各班教室，多媒体教
室，美术室等。包括：艺术类、运动类、
科技类、信息技 术等。
2．兴趣小组活动
兴趣小组活动内容广泛，我校建立
了英语、书法 、绘画、器乐、足球、合
唱、田径、信息技术等小组。
3、指导教师
体育类：马超强 周勇军及各班主
任。
在具体的实施过程中，我们以班级
为单位 ，要求班主任对学生认真进行动
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员，让班级 学生根据自己的爱好和特长，
积极报名参加活动兴趣小组，做到“学校
有侧重，班班有项目，人 人都参加”。要
通过系列有益的、经常性的活动的开展，
使全校学生的课余生活生机勃勃，发展
学生的个性和特长，培养学生的创新精
神和实践能力。
同时，本学期我校要尽量 创造条件，
搞适当数量的综合性活动，如趣味运动
会、书法绘画展、艺术节、英语校园等。使广大学生在思想上受到教育，提高思
想认识；我们要重视对学生竞争意识的
培养，积极组 织学生参加省、市举行的
各种竞赛活动，认真做好赛前的准备、
辅导工作，既让学生各方面的能 力得到
锻炼，又使学生的进取精神得到很好地
培养。
重视校外活动，营造良好的社区教
育氛围。
校外活动是培养学生组织能力、宣
传 能力和服务社会的重要途径。开展校
外活动，不仅能丰富学生的文化生活，
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而且能提高他们的思想素质，陶冶他们
的道德情操。本学期，我 们要在课外活
动时间组织“雏鹰小分队”，带领学生到
社区进行社会实践活动。如：帮孤助老< br>等活动；到社区公共场所进行清洁与维
护活动；在居民区开展法制教育、环保
知识宣传教 育活动等。组织学生到校外
德育基地参观学习。
使学生深入社会、深入生活，从思
想、心理等各个方面受到了锻炼，增强
了他们的社会责任感和主人翁意识。
四、具体措施：
1．认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组 织老
师认真学习《中共中央国务院关于深化
教育改革全面推进素质教育的决定》，使
广 大教师充分认识开展课外文体活动的
重要性，把开展这项活动作为推进素质
教育、活跃学生课余 生活、培养学生健
康生活方式的一个重要组成部分，落到
实处，取得实效。确立合作、竞争、快
乐、主动、健康发展的体育工作观。
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2．加强领导，保证时间，形成制度
为使师生积极参加课外活动，我校
将采取一系列的鼓励性措施：
①积极动员 全体教师主动参加课外
活动的辅导，要求辅导教师在个人工作
计划中写进应完成的课外活动的任 务。
②凡参加课外辅导的教师，其辅导
的学生在校内外竞赛活动中取得优良成
绩 ，学校将按不同等级和名次对师生予
以精神和物质奖励。凡得到奖励者都将
记入档案，作为评先 、表优、晋级的依
据。
定时间。我校规定，每周三下午的
课外活动时间，是固定 的活动时间，没
有特殊情况，任何人不得随意侵占。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢


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