养胃的方法-市场营销策略论文

课外辅导计划方案
一、指导思想：
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学 期的教育教学质量，根据我班学
生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定 期评
定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，以高度的责任心投入到紧张的课外
辅导教学工作 中，力争取得好成绩。为此我制定了本学期学生辅导计划如下：
二、学情分析：
我本班共有 学生43人，女生19人，男生24人。其中有10来位名学生学
习认真，各方面表现突出。有10来位 上课特别好动，自我约束能力极差。大
部分孩子家中很重视，而且家长的期望值很高，所以孩子的个性极 强，耐挫力
较差。 特别指出的是由于幼儿园的差别和暑假有无学习的原因，我们班的孩
子对于 拼音的原有水平是参差不齐的，这也给教学带来了一定的难度。因此，
作为班主任一方面要抓好常规教育 ，一方面要培养学生对学习的兴趣。在平时
的教学中，我们应该加以正确引导，采取“抓两头，带中间” 的方式，力求做
好学生的辅导的工作。
三、制定目标：
提高优生的自主和自觉学习 能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，
帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的 帮助下，逐步提高
学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，
发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好
学习习惯，从而形成较扎 实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活
动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。积极踊跃 的参加各项比赛，努力在

比赛中取得优异的成绩。另外，在进行学科辅导中，适当加入心 理健康辅导，
让学生学会交往与合作，真诚和理解，达到自我教育，自我调整的目的。
四、定内容：
1、对优秀生个别辅导要加深题的难度，扩大知识面，适当提高训练要求，发挥其潜能，为他们的发展创造条件，使其在各级活动和竞赛中获得名次。
2、对中等学生要在全面发展的基础上加强能力的培养和智力的开发。
3、对后进生要指导 学习方法，端正学习态度，加强双基方面辅导和训练，
注意培养他们的学习兴趣，树立学习的信心，提高 辅导的效果。坚决杜绝挖苦、
嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。让他们敢于做题，会做题，安排比较基础的 内
容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。 仿写，后独立完成，
保证每个后进 生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达能力，堂上创造
情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争 取善于说。
五、主要措施：
l．课外辅导，利用课余时间。
2．采用一优生带一后进生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，后进生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。
5．对后进生 实施降低难度，多做多练的措施。优生适当增加题目难度，
并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能 力。
6．采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进
取，在 优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7．充分了解后进生现行学 习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保
证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9．必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。