艺术社团活动方案1
许可证管理办法-晒幸福
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美术社团活动计划
课外美术活动作为教育的组成部分，同时也
为了提高学
生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活
动，以及培养爱好者打好
基础。美术兴趣小组计划如下：
一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。
二、教育学生要热爱集
体，保护好公物。不乱涂乱画，
保持教室的清洁，干净卫生，遵守课堂纪律。
三、依据学生特
点，培养学生绘画方向。有了一定绘画
基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘
画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于
模仿的特点。先定好想象主题，然后用自己
的想法用艺术语
言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是
很扎实，在上课时让
其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养
学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学
生对美术产生深厚的兴趣。
四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，
让他们认
识到自己的优缺点，共同学习，共同进步。
五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览
进行现摩。
六、鼓励学生配合
班主任或宣传委员，出好班级板报，
美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
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七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一
些生活实际
和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，
也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓
励
那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于
更好的了解别人的意图。学习到新
的艺术语言。师生之间的
交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举
办一次小一
画展。
活动地点：学生才艺展室
活动时间：每星期二、三、四下午
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书法社团活动计划
课外
书法社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知
识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生
活，给爱好书法的同学
一个良好的学习环境，特成立书法社团.现将社团的活动安排制定如
下计
划：
一、活动目的：
通过书法社团的活动，使学生的书法爱好得到更好的发展，<
br>进一步了解书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，
提高学生的审美观。
二、活动时间：
活动安排：
三、活动步骤：
书法社团是课堂教学的补充
和延伸，与课堂教学相比更加具有灵
活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或
者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量
地坚持到底。要办好书法社
团，教师必须根据学生的具体情况有计划
有目的地进行，将书法社团办的有声有色。从以下几方面去着手
。
（一）、组织健全书法社团
书法社团面向全体同学，活动固定，每天一次，除了特殊情况
外。
教师要做到精心计划，精心备课、上课，保证社团的深度、广度和力
度。
（二）、具体小组活动内容计划
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书法是一个很广的课程，书法、设计等都是学习的内容。这次的
社团学习的内容主要分为：
（1）重点辅导学生简笔画方面的学习。
（2）美术字练习。
（3）书法欣赏。
（4）各种字体练习。
（三）结合学校工作举办学生作品展览
举办展览，交流、回
顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自
己实力，增强自信心。开展社团活动，真正使学生学有所得，
老师应
该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积
极性，将社团开展得
丰富多彩、富有特色。
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文艺舞蹈社团活动计划
文
艺舞蹈社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教
学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢
参加。
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞
得有声有色。根据学校的具体
情况学校成立了文艺舞蹈社
团，现将社团的活动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，
围绕“让
艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主
题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,
实现
自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提
供展示自我的空间和舞台，创建
和谐的校园氛围为指导思想
创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：
社团初成立，首先
必须是先招募全校有着音乐爱好的成
员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有
实力的社团。首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二
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次集体活动则由社团社长及社员组织平时的练习，有疑问的
地方再集中反馈给老师，然后共同解决，为
学习练习所需。
四、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重
在学习，而社团是基
于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成
立的学生团体。
社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一
阵地作用。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，<
br>学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活
动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对
社团的组织责任感去自
觉处理。
五、活动时间：
分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安
排，大课时为集中安排时间，安排在周二下午，小
课时安排
在每周三、四下午。
六、活动月历：
9月：重组社团机构，选拔成员。
10、11、12月：制定第二轮教学计划并进行活动。
12月：举行庆元旦文艺汇演活动。
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次年1月：学期社团活动结束，评选优秀学员，优秀学员交
流、回顾、总结学习成果。
次年3月：组建社团机构，教师制定教学计划，分班授课。
次年4、5、6月：按计划授课活动。
次年6月：举办庆“六一”音乐活动。
次年 7月：活动结束，评选优秀学员。
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文艺舞蹈社团规章制度
1、由社长组织每周进行舞蹈活动。
2、具体活动由各部门部长负责。
3、每学期至少在校园宣传栏发一篇报道。
4、每学期至少在校内搞一次社团的宣传活动。
5、每学期至少搞一次全校性的汇报展。
6、社团干事每月月底交流，小结该月的活动情况，
社长主持，副社长做记录。
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由
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文艺舞蹈社团活动方案
为了促
进我校学生德智体美全面发展，我校广泛开展音乐
实践活动，力求在平时的学习活动中增强学生的音乐兴
趣，
提高学生的音乐艺术水平。
一、活动目的：
开展丰富多彩的课外艺术活动，多
方面提高学生艺术素
质。将平时的培优工作做到位，及时发现人才，培养学生的
参与兴趣。
二、活动时间
每周二至四下午3：30——5：00
三、活动内容
声乐
舞蹈
四、活动要求：
“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导
教师”五落实。
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文艺舞蹈社团制度
1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退。
2、组长做好每次活动的考勤。
3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。
4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
5、个人保管好自己的乐器。
6、活动结束后要有序整齐，做好教室的清洁打扫。
7、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励。
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阳光体育活动方案
一、指导思想
为贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，
切实加强体育工作，让每一个学生
都能感受到运动的快乐，
从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和
谐校园,
特制定本方案。
二、活动主题
“人人参与，快乐锻炼，健康成长”
三、组织机构
领导和监督小组
组 长：肖 勇
副组长：黄 健
何宗涛
组 员: 体育骨干及全校师生
四、活动目标和原则
活动目标
1确保每一个学生每天有一个小时的体育活动时间。
2每个学生在一学年中至少学会1-2项体育锻炼方法。
3全面提高学校师生的身体素质。
4提高学校体育场地、设施设备、器材的使用率，发挥其使
用效率。
活动原则
1)因校制宜：根据学校实际,采用不同的形式内容，挖掘体育
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教学资源，促进学生全面发展，并为学生终身体育奠定基础。
<
br>2)小型多样：制定适应我校实际的可操作性较强的大课间体
育活动方式，逐渐完善，形成相对稳
定的活动体系。
3)关注特色：大课间体育活动的内容凸显学校特色。
4
)强调安全：活动必须严格保证安全第一，每次活动前辅导
老师必须对学生进行安全教育，检查场地器材
。活动过程中，
自始自终做好指导、保护和帮助工作。
五、活动方式
教师引导，学生自主锻炼。
六、活动要求
1.各班辅导教师要高度重视，扎实安排活动，早着手，早行
动，早训练。
2.各班开展活动必须学生全员参与。
3.各班、各辅导教师加强对学生在活动中的安全知识
教育和
指导，增强安全防范意识，引导和教育学生科学锻炼身体，
确保活动顺利、健康开展。
七、实施内容
(一)特色大课间,精彩每一天。
大课间行为艺术课程属于时间
性非学科课程，践行全课程教
育之练中学、玩中学的课程模式。我校将实行“大课间”文体
活动
制度，按班级划分活动区域，进行活动。
课程流程综述：
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1.坚持大课间活动。积极开展大课间体育活动，确保学生
每天1小时体育活动时间。
上午大课间课程：。
1）9：55－10：25师生集合、整队，在自己的位置上站好。
下午大课间课程：
2）14：45－14：50（室内）眼保健操。
2.切实做到“五定” 。即定计划、定内容、定时间、定场地、
定指导教师。
3.突出特色建设。学校着重加强体育特色项目的建设，充分
考虑学生实际情况，激发学生兴趣,做好全
面普及工作。
4.课程亮点与特色
1)大课间行为艺术课程统一配音乐，让一切活动都在音乐的
伴随下进行。
2)《阳
光体育》是我校大课间的亮点和特色，绳操课程时间
编排为30分钟，使音乐和学生自身的动作融为一体
，实现
以美健体，以美育德的目的。
3)个人才艺展示。尽可能多的为学生提供一个展示自我的舞
台。
5.大课间活动检
查制度。由学校的红领巾检查岗跟踪检查，
记录各班级实施情况，一周一评,考评结果纳入班级量化管理
成绩。
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(二)规范体育课常规,提高课堂实效。
1.体育课由专职的体育教师上课，学生在教师的指导下学会
锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育
锻炼的习惯，促进学生体质健康。
2. 规范作息时间。坚持科学规范的学生作息制度,制定科学
的作息时间表，保障学生睡眠时
间和参加体育锻炼的时间和
权利。
3.开足开齐体育课。按照区教育局课程计划,坚定不移的
执行
小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课，
同时要积极推进体育教学改
革，不断提高体育课堂教学质
量。
4.做好《学生体质健康标准》测试,深入做
好《学生体质健
康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到
规范化、制度化，以
此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。
老
师要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部
分，进一步完善学生评价机制。
(三)坚持课外活动,有序开展各类比赛。
1.每天15:40-16:00为我校课外活动
时间。活动课由班主任老
师上课,值日教师检查指导。
2.以班级为单位，当天无体育课的班级到学校操场进行课外
活动。
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