心烦失眠-那一刻我明白了

2012年吴店二中教师“课外访万家”活动
实 施 方 案
一、指导思想
以家访为途径，培养良好的师生关系，建立互信的家校关系，促进学生健康成长 ，在我
市开展“千名教师访万家”的基础上，深入开展“全面家访，重点再访，个案跟踪，有访必果”< br>活动，促进广大教师主动走进学生家庭，引导广大家长树立科学的教育观，优化学生成长环
境，搭 建学生健康成长平台，促进教育和谐发展。
二、家访目标
“课外访万家”活动要实现“两个 全参与”，即所有班主任全参与，所有课任教师全参与，
让家访成为广大教师的自觉行动，教师实地家访 要达到100%，重点回访不得低于20%，个
案跟踪不得低于5%。其它不能直接到学生家庭中进行家 访的可以采用电话、信函、互联网等
辅助形式访询，访询要做到全覆盖。
三、家访内容 以“师德为范，育人为本”为主题，以“一切为了学生，关爱学生成长”为主线，向家
长反馈学生在 学校的学习情况及表现，了解家长的希望和期盼；了解学生在家的学习、生活
习惯和在家的表现，与家长 的关系和态度，与社会接触情况；了解学生家庭和社会关系状况
是否对学生的影响；向家长介绍学校教育 的基本情况和要求；了解学生的精神、心理状态及
变化等；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的 方法，对家长关注的热点问题做好宣
传和解释；发现和总结优秀家庭教育典型。
四、活动要求
家访前，教师要做到“六备”，即备学生、备家长、备内容、备策略、备预期、备应急预
案。
家访中，要做到“五心”，即热心、耐心、专心、细心、精心。
家访后，要有“四记”，教师 人手一本《家访记录本》，记好家访笔记，记录家访过程，
记载各种信息，记清意见和建议。家访后教师 要对家访情况进行归类整理，分出类型，研究
制定每个类型的沟通办法，确定回访和个案跟踪对象。 < br>对个案学生要重点再访，进行跟踪，建立家访档案，列入教师重点家访对象。让每一位
学生都能享 受到学校教育、教师关怀、家庭关爱、社会关注的阳光。
班级组织家访活动要做到“六有四建”，即有 家访记录、有总结材料、有创新经验、有典
型事迹、有先进人物、有影像图片资料；建立家访工作制度、 建立家访工作档案、建立学校
和教师整改措施、建立学生跟踪教育信息库。
家访要以实地访询 为主，兼顾其他形式，推进预约家访、爱心家访、赏识家访、商讨式
家访，杜绝告状式家访、例行公事式 家访、居高临下式家访等。注重鼓励沟通，让学生有信
心，家长有期盼。家访一般应为两人一组，相互搭 配，便于全面了解学生情况，与家长沟通。
家访要做到“六不准”：不准要求家长安排车辆接送；不准 借家访名义向家长提出任何私
人要求；不准收受家长馈赠的钱、物；不准接受家长的吃请和报销开支；不 准参与家长组织
的娱乐消费活动；不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义 进
行有偿家教。

五、活动安排
2012年“课外访万家”活动分为三个阶段。
1、摸清情况。2月、9月上旬，收录学生地 址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行
分类整理。学校制定家访方案，班级制定家访计划。
2、明确任务。3月、10月上旬，学校召开教师大会进行培训，明确工作任务和要求，落
实工作职责 。
3、开展家访。3月、10月中旬――6月、11月上旬，家访以班级为单位，班主任、科任
教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进
行评估，认 真填写《吴店二中教师家访记载表》（见附件）。通过文字、图片等形式建立学生
家访档案。家访活动结 束后，每个家访的教师要写出一份家访情况分析报告。
4、工作总结。6月15日至20日，12月1 日至10日，学校对家访活动开展情况进行自
查总结，对教师家访情况进行考评排序存档。归纳整理家长 的意见和建议，分析社会、家庭
育人的特点，提出改进教育方式和措施，写出书面总结报告上交至教导处 。
5、活动考评。6月底至7月初，12月11日-25日，学校对各位教师开展家访活动情况进行考评、总结。
6、表彰奖励。对家访工作组织得力、成效明显的班级和家访工作成绩突出的教师进行表
彰。
六、建立考评机制
“课外访万家”结束后，学校将组织专班对全校访万家工作进行考评，并将 “课外访万家”
活动情况作为教师年度教育目标考核的主要内容，作为教师年度考核的重要依据。实行“ 四个
挂钩”，即与教师聘任挂钩，与绩效工资挂钩，与评先晋级挂钩，与年终考核挂钩。
七、加强组织领导
为加强我校“课外访万家”活动的领导，我们成立吴店二中“课外访万家” 活动领导小
组，组长：谢正顺，副组长：李建国、杨毅功，成员：李晓兵、张晓锋、马黎、周大伟、闻< br>世军。
领导职责及工作安排：
组长谢正顺同志全面负责、组织实施此次“课外访万家”。
副组长杨毅功同志协调组织实施此 次“课外访万家”活动。并负责“课外访万家”的各
项筹备工作以及学校“课外访万家”的各项档案建设 。闻世军同志协助档案建设工作。
李晓兵同志负责班级“课外访万家”的各项筹备工作以及班级“课外访万家”的各项档
案建设。
张晓锋、马黎、周大伟具体负责各年级的班主任以及课任教师的“课外访万家”各项工
作。
附件：吴店二中教师家访记载表


吴店二中教师“课外访万家”领导小组
2012年2月

附件：
吴店二中教师家访记载表
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