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拓展游戏 数字
拓展游戏 数字一、报数
所需时间：
30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少
时间做此练习。
小组人数：
越多越好
所需物品：
秒表
游戏概述：
一个关于促进团队效率游戏
目的：
1、 使团队通过竞争提高他们的效率。
2、 使队员看到团队的责任心
步骤：
1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分
成平均分成两组。
2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加比
赛。)
3、要求队长宣誓， 问教练三个问题：“有没有信心战胜对手”、
“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿 不愿意
承担由此所带来的一切责任”

4、教练宣布比赛规则：——西典拓展
1)全队学员进行报数，速度越快越好;
2)分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2
次)、1分半钟2次、1分钟(2次)
3)每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚
服，并对对方队员说：“愿赌 服输，恭喜你们!”并有男女队长做
俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。
4)将每轮比赛的结果记录在白板上。
5、 游戏结束，播放抒情音乐(熄灯)，诵读一篇散文(记述文，
并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时 候，让学员深深感受
到责任是一种非常重要的人生)。
6、诵读结束，教练引导大家讨论：——西典拓展
讨论题目：
1、 每个人都同意所有的意见吗?如果不是，为什么?
2、谈谈责任心对我们人生的体会?
拓展游戏 数字二、数字传递
游戏步骤：
1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每
组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师
处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏 规则

3、游戏规则：
1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给 你们看一个数字，
你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且
让小组的第一 个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组
名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”
2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向
前一个队员进行表达，通过这样的传递方式 层层传递，直到第一
个队员将这个数字写在白纸上;
3)比赛进行三局(数字分别是0、 900、0.01)，每局休息1
分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利
积10分。
小组讨论：
1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游
戏中如何得到体现?
2、四个循环中，哪个步骤更为重要?