人死后-住在蛋糕里的天使

3-6岁孩子认识数字的小游戏

我们先了解一下3～6岁孩子认识数的规律 ：孩子总是先从口头数数
开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着
实 物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数
字声音到掌握数的实际意义，由学会认 数到会运用数，由形成数的观
念到形成数的概念。当孩子成功地从1数到20 时，父母会觉得教孩子数数也很简单。其实并非如此，如果把20个小石头放在一堆，再
让他数，往往就数不清了。这说 明从会“说数”到真正会数数还有很
大差异。那么，怎样教会孩子数数呢？
由此规律出发，当 孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1
数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让 孩子手脑并用，
点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。如：家里的水果、
积木等不同 种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间，以不超
过5分钟为宜，否则孩子就烦了。在教孩子数数 时，先少数几个，然
后再慢慢增加。要注意结合实际生活，例如：家里吃点心，每人拿1
块，拿 到最后没有了，这有助于孩子认识1和许多的概念。对于 3～
4岁的孩子，可以学会5以内的数字概念 。从2岁半起，孩子就可以
开始认识数字的概念，3岁左右可以懂得2，到3岁半应该能懂得5。 其实，学龄前的孩子在家里，或者在幼儿园内是可以学到很多有关数
的本领，但都是以实物为基础的 ，他们还没有抽象的数学概念。有些
父母急于求成，或者不了解幼儿学数数的规律，总渴望教他从抽象的

数字到抽象的数学，结果只能使孩子头疼，而且觉得学习数学是困难
而无趣味的 东西，以致影响了一生职业的选择。寓教育于游戏吧！不
使孩子感到这是在教育他、培养他，使他觉得数 数游戏，是一件快乐
有趣的事。
下面是一些时候三至五岁小孩认识数字的小游戏。
1、分配树叶认识数字
带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1< br>—10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字
2放2片的规律一直放到数 字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观
地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量 之间的对
应关系。
2、打电话
电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮助 宝宝学习语言。
告诉宝宝每只动物的电话号码，叫他打电话过去，妈妈可以假扮各种
动物，跟宝 宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号
码。
3、举一反三
对孩子 而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三
岁的孩子虽然已有数的概念，但是还是别勉 强他们学习。当孩子对数
的理解能力增强时，妈妈可以示范地说：“这是3，那也是3，两个是
相同的。”不久之后，孩子就能够自己去数了。
4、超级市场购物员

用具：给宝宝的小钱包、零钱
玩法：去超级市场购物前，先拟定购物的东西，记下来。买好东西以
后让宝宝去付钱。
宝宝学会——简单的计算
小贴士：每次金额不要太大，不要超出宝宝的能力范围。
5、欢天喜地跳飞机
用具：一套大数字板（1—10）各10张
玩法：妈妈协助孩 子把大数字板铺在地草坪上，然后妈妈发出指令
让宝宝跳到相应的数字上，比如妈妈说“1”，宝宝就跳 到写有数字“1”
的数字板上。
宝宝学会——跳跃和认识数字
小贴士：不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。
当然了，除了以上游戏外，还有很多其他的 游戏是可以帮助3到6岁
的小孩认识数字的，各位家长不妨自己用心去发现。毕竟别人的经验
永 远只是个参考而已，只有通常自己的实践，才能找出属于自己小孩
的独一无二的最适合的方法。