小班数学游戏教案《认识数字》
唱脸谱歌曲-描写秋天的诗词
小班数学游戏教案《认识数字》
活动目标：
1.正确感知、认识4以内的数量，知道它能表示相应
物体的数量，巩固对4以内数字的认识。
2. 喜欢摆弄、操作数学活动材料，培养幼儿的动手
操作能力和口语表达能力。
3.乐于参加数学活动。
活动准备:
1.教具：电脑、投影仪、多媒体课件、录音机、磁带。
2.学具：分组材料：第 1
组是印有数字的作业纸，
第 2 组是画有水果的图片，第 3是组数字纸卡、水果印
泥。
人手一份 1~4数字卡，苹果图片4张。
3.
环境布置：幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前
放一个小盘子(盘子内放 1~5数字卡、苹果图片)。
活动重难点：
重点：是认识数字 4，感知 4的数量;难点:是正确
感知
4以内的数量。
活动过程：
1、利用情景、导入课题师：小朋友们，今天一个果<
br>园的主人说他的果园种了好多的水果，要请小二班的小朋
友去他的果园参观，一起分享他种的水果
。（教案出自：
教案网）(出示课件，利用画面，调动了每位幼儿的注意
力和学
习的积极性。)小二班的小朋友都要学会数数和认
识今天所学的数字，才有资格分享他的水果，小朋友们
有
没有信心?
好，现在小朋友们和老师一起出发吧!
2、复习数字 2、
3及其数量师:请小朋友们数一数图
片里有多少个苹果呀?可以用数字几表示?请小朋友从盘
内
取出相应的数字。
3.认识数字4，感知4的数量出示桔子图景，请幼儿
目测桔子数量，认识数字
4，引导幼儿细致观察像什么。
师:4除了可以表示 4 个桔子，还可以表示什么呢?
现在小朋友们就和周围的同伴相互讨论、交流一下，然
后让小朋友们讲一讲。
4.游戏看
数取苹果师：出示数字请幼儿看数取相应
的苹果，边拿边说：1、2、3;;;;，个苹果和数字做朋友
，
并引导幼儿反复练习。
5.分组操作活动告诉幼儿水果宝宝还想和小朋友做
游戏，向幼儿介绍分组游戏内容及规则。
师：现在老师分下组，第 1组的小朋友看数字画自
己喜爱的水果;第 2 组看水果贴数字;第 3
组看数字印
水果印泥。大家可以自由选择游戏内容，待会老师要让
小朋友们边操作边讲述。（教
案出自：教案网）(如数字 3
和 1个水果做朋友，幼儿做完一组后可交换形式。)
6.作品展示，互相交流，师生互评。
延伸活动：在欢快的音乐声中幼儿为水果宝宝们唱
歌、跳舞，随音乐出活动室。