小学:六年级上册语文课文第五单元作文600字

绝世美人儿
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2021年01月01日 04:42
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2021年1月1日发(作者:任傑)



小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )



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六年级上册语文课文第五单元作文600字

教 材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好 的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本说课稿
资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照
教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进 行教学使用。

六年级上册语文课文第五单元作文800字一
小学期间,我们一定都有许多好朋友吧!我也有许多小伙伴,但是和我最要好的便是杨旭
了。
她很活泼开朗,白里透红的脸上长着一对小小的眼睛,下面是一张红红的樱桃小嘴。她
乐天豁达,做什么 事都很率直,不会犹豫,而且她十分幽默,时常把我们逗得捧腹大笑。我
最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天,我和她,还有席雅璇去广场玩,我们到健身器材那边去玩。最后面有一
个攀 爬的,有四种样式:1、是一种铁横杠;2、是一种正方形的铁链;3、是一个软梯;4、是两
根竖杠, 旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿,因为我不敢从一面翻过去。在前
面玩了一会儿,杨旭硬 拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说,几下就爬上那个铁链,一翻
身,从另一面下来了。她下来以后, 还得意的向我们招手,然后又上了软梯,这时她变得谨
慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻过去,又 慢慢的下去,一下来,就毕露原形了,只

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见她得意的哼着小曲,又跑向前面了。
还有一次,她带我们去她姥姥家玩,在古坡村,我 们都是走着去的。那时候是冬天,河
上结了冰,她带我们到河上玩,我们不敢下去,就把我们推下去。她 在下面试探路,她踩着
一个地方,“咚”、“咚”两脚,冰没有破,她就叫我们走,为了让我们相信,她 又踩了一
脚,谁知——冰碎了,她的半条腿都没入水中了,可她一点都不自认倒霉,她伸出腿,将裤子上的水拧干,又继续带我们走。走过冰,我们上了岸,都是农村的那些庄稼和芦苇,那些
芦苇高出 我们二倍多,她用手拨开,让我们走。过了一个多小时,我们终于到了她姥姥家。
我们在附近的河流和小 山坡上玩,我们捉蝴蝶。她总是能捉到,我们被那些五彩斑斓的蝴蝶
带到了她姥姥家种的树那里,杨旭的 爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂,我
们在那里玩得高兴极了!
我的小伙 伴,你总是那么率直大胆,幽默风趣,做什么都大大方方,总是一副精力充沛
的样子。我们是好朋友,永 远不会变,即使你我毕业分了班,我们的心也永远在一起!
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”
好朋友,我们的心永远相连,我们永远是好朋友!
六年级上册语文课文第五单元作文800字二
我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的

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邻居——欣欣。
欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑 娘。她留着短
发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,
而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。
记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩“ 盲人捉人”的游戏,玩得正尽兴的时候,
我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人, 心想:可能是幻觉吧!管它呢!
欣欣好像也听到什么似的,问:“你听到什么声音了吗?”我说:“你也 听到了?可能是哪个
小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!”于是,我们继续玩了起来。
但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:“不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!”
说着,她便 拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大
哭,手僵硬地举着,看起 来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍
挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地 问:“小妹妹,你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说:
“我,我……刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦 伤了!好疼啊!”
欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:“子雨,我买些棉 签和创
口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。”说完,她就飞快地跑出了小区。
我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小

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瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用
创口贴轻轻 地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已
经湿透了。小女孩儿看着 包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:“谢谢两位大姐姐!”
此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。
瞧,这就是我的伙伴——欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿。

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