特别的英文-古代

老师
老师650字 老师，一个看似平凡又并不平凡的职业，世上有多少老师用自己
的青春去培育国家的栋梁。
我转过很多个学校，遇见过很多个老师。周老师是我现在的英语老师，她是
我见过最好的老师，她的好不 是她长得很漂亮，也不是她字写得好，而是她是很
勤奋。
周老师一头乌黑的短发， 刘海下一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，红润的
嘴唇。周老师虽然不是非常漂亮，眼角也有了一些为我 们操心的痕迹。
只要看一下黑板，就可以看到黑板上周老师的笔记，要么是今晚的听写内容 ，
要么是提醒我们改正听写，要么是提醒哪些同学还没背完书。只要稍微留心一下，
就可以看见 周老师在兴趣班之前从办公室匆匆赶过来的样子，来到教室之后，周
老师用粉笔再黑板上写下今晚听写的 内容，等大家做完眼保健操，再用她那并不
大的声音努力地喊着，尽量让全班同学都听到她要强调的地方 。然后又匆匆忙忙
的跑回办公室批改我们当天的作业。在做完课间操后，回到教室依然可以看见黑
板上周老师刚刚写上去的提醒。
周老师很辛苦，但为了我们，她不辞辛苦的为我们补课。 周老师在下课时，
会叫一些上课不专心的同学到教室外谈话，关心的问他们，为什么这几天会上课
走神。有些同学到了一定的时间，该背的课文还没背完，老师就会去询问他们，
为什么背不完，会不会 读什么的。如果还不会读的话，老师有空便会教他们，如
果没时间，就会叫一些成绩好的同学去教他们。 讲试卷的时候，听力的话，周老
师会把听力材料写在黑板上，然后叫同学或者自己慢慢分析题目要问什么 ，应该
怎么去作答。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师做的课件也很漂
亮，老师 会在不上课时抽时间去做课件，那些课件的漂亮足以看出老师在课件上
也下了功夫。
周老师是个很好的老师，她用自己休息的时间来给我们补课，有放松的时间
来给我们做精美的课件。她是 真真正正的用自己的青春还来我们的成绩。
广东东莞北京师范大学东莞石竹附属学校六
老师--樊老师200字 你是否知道，你在我们的身边，是你在知识的海洋里，
带领我 们知道知识的渊源。而你就是我们的老师。但是我要从另一个故事说起。
我起床了。我在家吃 完饭，我就去的学校，去见我亲爱的老师。每天我都见
到你，因为你就是我第一次和第二次给我那些知识 渊源的古世的知识。虽然我不
爱学习，你就会找人来帮助我去学习，去找一个人来监督我学习。我知道这 是对
班级的分数有关。你还会想尽办法让我去学习。我是真的想不懂，你为什么让我
去学习。
后来，我知道你为什么让我去学习了，因为学习的知识是永无止境的。是学
不尽的，只 有好好学习，我们的未来就有一片光明。
以后我一定会好好学习，为了我的前途去勇往直前。
初三:男孩子丶锋
我最好的老师蒋老师450字 老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗
又一颗稚 嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健
康、活泼的成长。在那么多的老师 中，给我印象最深的却是他——教了我们快两
年的语文老师——蒋老师。
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蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的 眼睛；黑黑的头发，不大也不小
的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其
境，会让你 投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会
取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为
了调节我们苦闷的心情，他把 两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善
哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“ 蒋老师，你是‘和尚’吗？”
老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来 “格
的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，
王老师唱道 ：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈……蒋老师不仅调节了
我们苦闷的心情，还给我们带来了快 乐。
这就是我的蒋老师。我们快乐时，蒋老师也跟着快乐；我们不快乐时，蒋老
师总是想办法让我们快乐。
广东惠州惠城区虾村小学六
难忘的小学老师李老师350字
难忘的小学老师——
李老师
一生中总有那么一个人让你刻骨铭心，总 有那么一个人让你记忆犹新。鲁迅
有藤野先生，海伦有莎莉文老师，而我有李老师。
李老师是我的小学老师，她是我从记事以来认识最早的一位老师。而此前那
几位幼儿园的老师却不怎么记 得清，或许是记性不好的缘故吧，也或许是他们对
我没有太大的影响吧。
李老师是 一名幽默风趣的老师，李老师性格开朗，给人的印象一项是和蔼可
亲的。但李老师也同时是一位普通的老 师，因为有时她也生气，甚至批评起学生
来十分严厉。
记得曾经有一次不知是什么 原因，他对班里的一个男生发了脾气，很是生气。
那场景像一幕电影一样，而且是那种无声电影，老师在 讲台上黑着脸，嘴一张一
合，不时飞出几朵浪花，全班同学几乎低着头，看惯了平时满脸笑容的老师，今
天这位讲台上演讲的人顿时令我感到无比的陌生，可怕。虽然训的并不是自己，
但是我的手却是 一直冰冷冷的，紧紧的握着，像是看了多么刺激的电影一样紧张。
李老师风趣幽默，开朗的 性格是她给我的第一印象，同时也一直影响着我。
同时，她也有着正常人的性格变化，也让我知道了：其 实每个人都很普通平凡。
我的老师“张老师”500字 她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪
汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！
张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们
上课经常提 问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子
来逗我们开心。例如：”同志们啊！ 向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！
“
一天，不是准备考试了么？老师会 叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让
他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙 拿着课本健步如
飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老
师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你
最近复习了么？复习到 哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，
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我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老 师语重心长的说：”你知道
老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都 交
给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得
好成绩！我有 信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成
绩！老师说：”好，有魄气，老师等你 的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我
说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发 现外面的空气是那
么清鲜！
考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我
格外轻松，
公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！
老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！
五
老师，老师550字 在人生的道路上会遇到各种各样的老师，而他是我的恩师，
让我不 再自卑，打开了我的心……我永生难忘的老师，在时光的催促下离开了我
们，去了另一个学校……
他就是我们上个学期的语文老师，一个学期的认识，使我对他印象深刻，他
改变了我， 我现在的一切要是没有他，我是不可能得到的……
以前的我很自卑，虽然在班上有点地位， 但在老师同学面前就像一只跑堂狗，
永远抬不起头，总是灰溜溜的来，静悄悄的走……这个老师不一样， 他十分信任
我，总是叫我帮他做一些事情，但我却很开心，我深知，他是信任我的……我怕
写作 文，所以就渐渐的讨厌上了语文。但是，有一次我的作文竟被老师念了出来，
我一下子成了班级的焦点， 我对语文也不是那么讨厌了，至少为了这个老师，我
愿意努力。我对作文越来越爱了，对学习也越来越认 真了。我渐渐得到了更多老
师的信任，成了班级的班干部，现在我是语文大组长了，老师谢谢您！
现在的语文老师要去培训两个星期，班级中要选出一些语文科的班干部，以
写作文的方 式申报。我报了最高的职位——语文班长，为了当上，我在作文中表
达了我的决心，终于，如愿以偿，我 当上了。在同学们一致认为要选我时，我意
识到我赢了，我赢得了属于我一个人的喝彩……在作文中我还 向我们班的班长挑
衅，要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。
这个老师已 经离开我们了，在这里我要向这位恩师表达最深的感谢——“老
师，谢谢您！您辛苦啦！”希望您还能记 得我们，一个永远都不会落下的班级，
东方的雄狮！老师望我们还能相见……
五
我最喜欢的语文老师胡老师650字 小学六年和初中的一年的学习生活让我
们认识了若 干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼，深得同学们的喜爱；
有的虽严肃却常为学生着想，一心 一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师
——胡爱民，她是一位既风趣活泼，又很心细的老师。
胡老师是从五年级下学期才开始教我们，是来接替我们以前的邹老师的。邹
老师去农村 支教了，而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话，我至今还记得：
你们在我眼中都是一张白纸，都是 善良可爱的，我希望你们把这张白纸画成一幅
美丽的画卷。
其实，在胡老师还没有 走进教室之前，我虽然有些期待，但更多的还是紧张，
因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘 徊，三年级时还险些掉出70分。
不过没多久，我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别，上课时不仅风 趣诙谐，
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还常挑那些成绩起落较大的学生（比如说我）回答问 题。小学的语文不像初中语
文阅读分析那样繁琐，甚至要求“标准”，所以我回答问题时就没有负担感， 而
她总在我回答完问题后，报以一个微笑或很普通的赞美的话，让我对自己的答案
充满信心；下 了课之后也不像别的老师一样直接回办公室，常在班级里陪着我们，
像朋友一样和我们聊天、说笑。
在胡老师教我们之前，我总觉得自己就像是一棵小草，是落在草丛里没人发
现的那种。 哪知才第二个星期，她就注意到了我。她说，她知道我以前成绩不好，
但她相信我，相信我成绩能够提上 来，不想让我放弃自己的成绩，对自己没有信
心。
有了胡老师的理解和关注，我没 理由再让老师失望。我暗下决定，不管眼前
困难有多大，我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力 ，看到我的进步，
只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后，我的成绩就渐渐的提了上
来。特别是语文，有了长足的进步，英语和数学也均跳上了优秀平台。
这就是我最喜欢的语文老师，善解人意且温和善良。
我的老师—盛老师250字 六年的校园 生活中，有许许多多优秀的老师都存入
我记忆的长河中，给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛 老师。
六年来，盛老师一直教我们语文，和同学结下了深厚的感情。她的个子高高
的 ，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲，深受
同学们的爱戴。
有一次，我考试考砸了，老师就把我叫到办公室，我心里想：这次肯定要挨
批评了。我 来到盛老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后
我不得不承认是我粗心大意丢了分。
下雨天的时候，同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过，却说“衣
服湿了，容 易着凉，以后下雨天记得带好伞！”这时一阵风吹来，我感觉到一阵
阵凉意，但心里却热乎乎的，这是多 么微小的事，盛老师却放在心上，她是多么
关心、体贴学生呀！
盛老师，您为了我 们是如此操劳。您像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一
根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。盛老师，我 爱你！
我的老师—盛老师250字 六年的校园生活中，有许许多多优秀的老师都存入
我记忆的长河中，给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师—盛老师。
六年来，盛老师一 直教我们语文，和同学结下了深厚的感情。她的个子高高
的，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳 。她朴实大方、和蔼可亲，深受
同学们的爱戴。
有一次，我考试考砸了，老师就把 我叫到办公室，我心里想：这次肯定要挨
批评了。我来到盛老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每 一个错误。最后
我不得不承认是我粗心大意丢了分。
下雨天的时候，同学们几乎都 成了“落汤鸡”。这时盛老师经过，却说“衣
服湿了，容易着凉，以后下雨天记得带好伞！”这时一阵风 吹来，我感觉到一阵
阵凉意，但心里却热乎乎的，这是多么微小的事，盛老师却放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
盛老师，您为了我们是如此操劳。您像一盏灯，为我们照亮了前途 ；您像一
根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。盛老师，我爱你！
认识新老师，不忘“旧”老师800字 时光匆匆而过，转眼间，我已是六年级
的学生了。而这个六年级令我终身难忘！
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我和与我朝夕相处五年的同学、朋友、老师 分开了，因为这学期我们六年级
由四个班分成了五个班，我从二班分到五班了。
看 着陌生的六（5）班，看着熟悉而又陌生的同学和老师，心里是激动而茫
然。激动是能认识更多的同学和 新老师，茫然的是害怕和同学们处不好。
新老师有李老师、邢老师和贾老师。
李老师，我的语文老师，厚厚的嘴唇，厚厚的眼镜，穿着运动衫，牛仔裤，
在我的眼里，他永远都是我们 的帅帅老师。
邢老师，我的数学老师，人很精神，上课幽默，让我们在愉快的气氛中掌握
了所学的知识，感觉很可爱！
贾老师，我的英语英语，梳着马尾辫，穿的好时尚。希望我们的英语说的和
老师一样漂亮！
看着新班，新老师和新同学，我忽然想起我四年级班主任葛老师。
当我第一次见葛老师的时 候，他阳光般的笑容让我那颗恐惧的心霎时不在害
怕。他是我们的语文老师，他给我的第一印象是一个年 轻帅气的青年。走到讲台
上，他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下，我一下子就喜欢上了他。
我打量着这位语文老师，他修着乌黑的短发，远远望去好像闪着油光。眼睛
小小的，但 是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好，和脸很合适，，像个
学问很高的人。他脸上最突出的大概 就是他那张嘴了吧！嘴好像是很薄的，嘴的
一角永远是往上斜着的，像是对整个世界都不是那么满意似的 。他的衣服是衬衫
短裤，一身穿戴看上去规规矩矩的，也很干净。印象不错，我很期待上这位新老
师的语文课。
语文课终于到了，葛老师潇洒地进来，他胳膊底下夹着书，不停地扫视着我
们，好像在寻找“猎物”一样。他讲课很有趣，像讲笑话一样，看似随意的几句
话也会引得我们 哄堂大笑。
老师讲课有一个搞笑的动作，他总是把手放在展台左边，有时讲的太激动的了，就用“哎，对”！也不知道是什么意思。
有时多媒体展出了搞笑的图片，调皮的同 学就会插上几句嘴，课堂秩序就会
有一点乱，但是他没生气，而是习惯性的将他的嘴角往上一撇，说：“ 没关系，
我从来不记这些小事，我是把它们一点一点地攒起来，然后算总账。”葛老师讲
语文不 是只让我们看知识点，有时候也加入一点自己的“生活小故事”，这些故
事特别有意思，让我们很开心。
“叮——”，一节开心的语文课过去啦。那节课我们很轻松，但也学到很多
知识。课结 束了，老师一声“下课”！同学们齐刷刷是起立给老师行礼，高喊“老
师再见”感觉对无比的尊重。想起 以前的老师，同学心里沉甸甸的，好想他们！
不过，新班级的老师也很不错，邢老师幽默， 李老师风趣，我也很喜欢你们；
新同学热情，我也喜欢他们。我爱我的新班级！在教师节来临之际，我想 诚挚的
道声：老师，您辛苦啦！
六
我的老师谢老师100字 “叮铃铃。”上课铃准时地响了。我来到讲台上带读
（我是班长）。上课铃响了之后，一名老师走上了讲 台。
她，有着一张瓜子脸。她，有着波浪似的长发。她，就是我们班的英语老师
——谢老师。
谢老师人很好，这就是我们喜欢她的原因。记得有一次，我忘记带英语资料
袋。她反而没有批评我，而是 温柔地提醒我下次别这样了。要是其他老师，我早
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就“KObR”了。
这就是我的副班主任和英语老师——谢老师。你喜欢她吗？
三
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