去年的树教学设计-小草作文

和谐
和谐350字 我从小都再想，世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分 明，
大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊！
在几年前，我见到了这一幕，心想：世上为什么会有这种人？
今天是星期天，高高兴兴的过 完一天后，当家的时候来了，我想我应该先去
买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场，啊，还真热闹 啊！我买了许多菜，
刚想走时，这一幕映入了我的眼帘：一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前，摊主热情地招待了这位客人，大声叫道：“又新鲜又可口的大橙子啊！大家
快来买啊！”妇女说 ：“多少钱一斤啊，真有那么甜吗？”“当然，不甜，俺咋
敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下 。”顺手就拿了一个剥了皮。突然，
小女孩拉了拉妈妈的袖子，叫道：“妈妈，我也要吃吗？”妇女就掰 了一半给了
小女孩，又把另一半塞到嘴里，边吃边说：“也不怎么甜吗！”拉着小女孩便要
走。 小女孩说：“妈妈，这橘子好甜啊，我们买点吧。”
当场的人听了这些，都指责她说：“你这母亲这么当的，连你女儿都不如。”
这妇女低下了头，灰溜溜的走了。
我心想：如果没有这种人，那世界该有多和谐呀！
六
演讲稿：和谐社会和谐校园1100字 尊敬的评委亲爱的同学们:
大家下午好!
我是财经系的闫博,今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》.
和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.
社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.
社会整体的和谐离不开和谐发展的 人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有
在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如 果把和谐的校园
比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校
园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在.
优美的校园 环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果
学子们跨进校园所看到的一切,所接触 的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会
有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书 院大多依山傍水,就
是为了借山光以悦人性,假湖水以静心情在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.
当然,校园环境不仅包括自然环境, 还应包括师生共同创造的人文环境.尤其
当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就 更能激发每颗心
灵的自豪感和对学校的热爱之情.景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则
学佳一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自
尊自爱的意识,所以, 一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有拥有良好校园人际关系的校园, 才能称得上是和谐校园.试问一个
充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥 有良好的
校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事
情不 是以自我为中心,并自觉地以八荣八耻的标准来要求规范我们自己,树立
社会主义荣辱观,我们就能成为 文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.
一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的
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精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线 上的产品,而是活生生的有血
有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准. 新时期
社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春
天里的 枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学
们创造展现个性和特长的舞台. 热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜
欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同 学能在科技文化艺术节
里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课< br>程.它如润物细无声的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并
产生深远影响.
给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,
给弯曲的脊 梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信.让你我携起手来,争做文明大
学生,创建和谐校园吧!
关于和谐的作文：和谐的境界800字 当今世界在我看来是一个以人类自身为
圆心，以 和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有
多么强大的人类社会。人们在衣食 无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐
则是它们追求并向往的生存境界。
很多 人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们
周围的一切都是共存的。所以和谐 也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐，
人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处 的理想状态，不仅可
以最大限度地减轻自然界的压力，维护赖以生存的自然环境；同时可以有效地利用自然资源，壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外，但仍需时刻警醒
自己：目前来说地球 仍然是人类生存的唯一家园。同时，也应注意对宇宙空间的
探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地 球之外的其他空间尽力建立起和谐
的沟通方式，那么他们同样会善待渺小的我们。
当然，和谐也并不止是指人与外界的和谐，人的行为与灵魂和思想的和谐也
尤为重要。我们不该束缚自己 的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持
行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又 含蓄的笔触寄托于着作，
这是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝
唱，这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面
加以粉饰的话， 就好比走路的时候顺拐子，只有他自己知道那有多么难受。
也有人认为可以将和谐和和平画 上等号。这种想法有些片面。因为和平是人
类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的 环境，而和谐是一
份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有
外界的战争，而和谐是没有内心的困扰。
至于笑容，在我看来并不是衡量和谐的方式。笑 容的学问可多着呢！笑的种
类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑，因为只有每一个个体 对
这个社会付出了真爱，和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的
为集体奉献的 决心，而真正的想法却捉摸不透，那么虚伪的和谐只会是玻璃球里
面美丽的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打 破，里面原本美丽的世界就会粉碎。只有
用真心铸成的堡垒才是最坚固的。
总之， 和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态；它要求人类以博大
的胸怀对待世界，以严肃认真的方式 去窥探自身；是要用真爱换取的瑰宝；是要
用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉 悦的火苗点燃每一
次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽
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的光芒！
关于和谐的作文：人、水和谐1100字 我还记得，我曾在电视上看过这样一
则公益广告：
画面上首先是一个水龙头，它正“ 哗哗”地向外流淌着干净而又透明的水；
后来水龙头里流出的水浑浊了，水流的速度也慢了许多；紧接着 ，流水改成了滴
水，样子十分艰难；到最后，画面上出现了一只眼睛，流出一滴眼泪，下面是一
行字：“如果人类不珍惜水，最后一滴水将是自己的眼泪。”
多么形象的画面啊！可是有人却在无止境地浪费着珍贵水资源。
上一次，我随爸爸到一家洗 车行洗车，那里的工作人员用水枪洗车，爸爸见
了，摇了摇头，无奈地说；“唉，你们真浪费！”我听不 懂，忙问爸爸：“爸爸，
你说他们浪费什么呀！”“水呀，宝贵的水资源！”
得到 了爸爸的答案，我便不再追问了，因为我知道水的重要性。在地球这个
大水球上，海洋虽说占了71%， 可人类可以利用的水只占其中的0。26%。但我的
心中还是有个疑团：为什么用水枪洗车会浪费水呢？ 不过，看着在地上静静流淌
着的水，我也不禁叹了口气。
事后，我上网查资料，发 现如果使用循环式洗车装置的话，洗一辆车只需
10升到15升的水，而如果使用水枪喷洗的话，则需要 约1吨的水，多么惊人的
差距，这些浪费的水足够可以让我用上十天半个月。
唉， 不说了，像这样的事例还多得是，幸好还有些人懂得珍惜水，奶奶的邻
居王伯伯就是一个“好例子”。
王伯伯和老伴每个月用的水很少，水费只是奶奶家的23。因为，王伯伯总
是一水多用 ：他用掏米水洗菜，洗菜水冲厕所；用洗衣服的水拖地板……
那天，我到奶奶家玩，看见王 伯伯家室外空调机下放着一个大水桶，空调水
滴答滴答地往桶里掉，我很惊奇，心想：这是在干什么呀， 空调水像雨水一样是
未经净化处理的水，接了又有什么用呢？
我性子急，忙跑到王 伯伯家里，正巧，王伯伯在院子里摆弄他养的花草，他
见我来了，笑眯眯地说：“何娴啊，来，帮我看看 这几株蝴蝶兰哪株更好看。”
我指了指中间的那株，说：“这株。“然后又忍不住问道：“伯伯，外面接 空调
水干什么用呢？”“浇这些花啊！”王伯伯一边挪花盆一边说到。“可是空调水
和雨水一样 不太干净啊！”我疑问地说。“雨水可以浇花的呀！”王伯伯看着我
说到，我听了，一拍脑袋，哎呀，我 怎么就忘了这点！
王伯伯又接着说：“上星期，我看了一篇文章，文章上说，‘空调水是未 经
净化处理的水，可以用来浇花，但是不能饮用’那时，我突发奇想，如果我把室
外的空调水积 攒起来，不就正好可以用来浇我养的那些花，这样不就又可以节约
下很多水吗？”说着，他自豪地笑了， 我也笑着夸奖说：“伯伯，你真棒，节水
的点子这么多！”
他又是呵呵一笑，说： “节约创造价值，你看现在用水这么紧张，为了让人
口和水‘平均’一下，我们也应该做一点力所能及的 事吧！……”
那多么朴素的话语啊，我不禁发出了感慨：要是人人都像王伯伯一样节约用< br>水，这节约下的水该有多少呀！
那么，我们就能达成目标：人、水——和谐
唱起“和谐”这首歌读了《走进和谐的春天》有感450字 “和谐，和谐，和
谐……”当我双手合上这本书时，和谐二字在我心中刻下了深深的印记。
想让世界变得和谐，需要6点：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、
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安定有序以及人与自然和谐相处。
在书中，一篇“爱与死神赛跑”的文章让我泪流满面，文中写的是一个不富
裕的女大学生，为了一个和她 素不相识的病人，四处借钱，赶往病人所在地献血，
两次昏倒却还坚持鲜血的情形，那个女大学生，叫毛 陈冰。
是啊！大爱无私，毛陈冰用爱，用真诚，用善良救了一个素不相识的人的命。
全世界都需要这种爱，这种和谐。虽然这只是一件小事，但有多少人会想到呢？
又有多少人会做到呢？ 爱多伟大，我是被这无私的爱所感动，是被这种默默无闻
所感动。我向往爱，世界也向往爱。这爱，就像 黑暗中的明珠，就像冬天里的太
阳，就像夏天里清凉。在地震捐献中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己仅有 的20
元钱放入了捐款箱，同学们，乞丐这种高尚的品质是我们的榜样，我也遇见过这
样的事， 当一个同学因没带或忘带东西而焦急时，同学们都会向他伸出援助之手。
啊！这无私的爱，我该如何赞美 你呢？同学们，爱你们都熟悉而其它的也许会觉
得陌生，不要紧，爱，也是和谐的一种，让我们手拉手， 唱起和谐这首歌吧！
杭州市萧山区劲松小学四
话题“和谐”佳作：和谐之家令人醉800字 和谐之家，它是那么恬静、安
详……
几丛翠绿的竹子，中间隐藏着一座两层的竹楼，上面用结实的竹子做成的蝶
形的栏杆。 那便是我充满和谐韵味的家。
家与环境的和谐
站在栏杆前，一丛竹子 正面向我。清晨，捧一本书，静静聆听竹叶的耳语和
珍珠下落的音乐。等到太阳暖暖的光芒柔柔地洒向大 地时，竹叶便牵着风的手
摇摇晃晃的来同我嬉戏。风中还渗入了竹的清香。木地板上投下了斑驳的影儿。
有时，还会有一两只小鸟藏躲在竹叶间，用宛转的歌声为我歌唱。到了傍晚，夕
阳西沉，我便一 边听着悠扬的音乐一边欣赏夕阳的美景。我用心享受着这家与环
境的和谐。
家中布局的和谐
沿着走廊向左拐，顺着扶梯走下去，听着拖鞋踏过地板的嚓嚓声，真像古< br>典音乐一般。扶梯尾部有一个造型别致的竹制大花瓶，里面，时常插着我从外面
采摘的野菊花、玫 瑰等许多不知名儿的小野花。客厅里放着一张小木桌，几把椅
子，一台电视机，一台小型电扇……最重要 的是在餐桌旁边还放了一个大玻璃缸，
里面养着许多红的、黄的、白的、蓝的、金黄色的小鱼儿，两株水 草压在许多雨
花石下面。闲了，看看鱼儿的世界，任心和鱼儿一起畅游其中.玻璃缸上方有一
扇 窗，阳光也可以到达这个生机盎然的水下乐园。我精心呵护着这家中布局的和
谐。
家与自然的和谐
走出小楼，眼睛便情不自禁地移向那片绿绿的爬山虎。它们在小楼旁肆无忌
惮地生长着，随着风，起着浪。一层又一层，一浪接一浪。在前面不远处，一条
银带子由南往北 淙淙而去。里面有许多小鱼、小虾，石头也十分光滑。岸边生
长着几棵柳树，婀娜多姿的身材，纤细娇嫩 的柳枝，从水面轻拂而过，惹得清水
顿生粼光。我醉心迷恋着这家与大自然的和谐。
我喜欢独居，但也喜欢老朋友来玩，我会用最真诚的心和她们交谈，和他们
并肩坐在河边，听风语，看夕 阳，陶醉那迷人的和谐……

和谐之家令人醉，话题既然已经锁定，那么，就要考验作者选材的功夫了。
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作者只灵光一动，就用家与环境的和谐、家中布局的 和谐、家与自然的和谐三则
平凡的素材构成三幅感人的画面，为我们酿造了一缸和谐之家令人醉的美酒。
作者用和谐之家令人醉的总标题将家与环境的和谐、家中布局的和谐、
家与自然的和谐 三个小标题统领起来，相互映衬，相得益彰，将话题和谐之
美演绎得芬芳迷人。
如 果说文章选材是用心的，那么描写却是精心的，感情也是真挚的。作者用
优美轻灵的笔触写景叙事，用细 腻生动的感情打动人心，用独特别致的感悟感染
人魂，你说，他焉能不得高分？
和谐的美650字 那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；
那蓝蓝的 天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为
有了万物的拥吻，才显得和平和馨 香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一
个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起 共同发展，才呈现出
那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏< br>生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。
在一个地方，今天 和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去
争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容
是人类情感中的种子，她能在 人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁
壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火， 她能感化邪恶播散善良，
她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润— —
宽容之和谐，竟妙不可言。诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好
过一支玫瑰， 在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高
尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和 谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰 是为
了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予
了它自由快 乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的
樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮 宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一
颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有
人留意到，而我却在无意中有 所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸
福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
六
与文明手拉手，共创和谐社会1400字 与文明手拉手共创和谐社会
今天你笑了吗？你的微笑是校园里最美的花。今天你谢了吗？感恩的心能让
我们的生活 充满阳光。今天你做了吗？举手之劳会让我们拥有一个洁净的世界！
当今的文明无处不在，它像绵绵细雨 洒落在大地上，像阵阵清新的微风，吹进人
们心中，像一缕缕阳光，让人人都感受到温暖。
文明是什么？文明是平时与人相处的亲切，是当同学有困难时热情帮助，是
见到师长时的一声问好，是不 小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放
入垃圾桶的举动……。我们的国家自古以来称为礼仪之 邦，我们的民族自古以来
都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，
一次慰藉人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。文明不是抽
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象的概念，不是遥不可及的理想与追求，它会以各种 形式表现在我们的社会。古
代的孔融、岳飞，当代感动中国的十大人物，他们的优秀事迹，无不彰显着我 们
民族的文明。特别是雷锋同志，一辈子做好事，点点滴滴为人民服务的崇高行为，
不正是针对 “文明”一词的最好诠释么？
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国劳动人民历来重视道 德教养与文明
礼仪，具有悠久的传统美德。讲文明，懂礼仪是构建和谐社会的关键因素，正是
有 了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族思想等方面，中华民族才创
造出了灿烂的文化。
人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人，对社会，还是
对整个国家 ，整个民族，都是何等重要！文明是一种品质，一种修养，一种受人
尊敬并被大家广泛推广的崇高行为。 我们从小接受文明礼仪教育，许多同学谈到
文明那是不费吹灰之力就出口成章，可我们来到校园，看到地 上随处丢弃的垃圾
时，那之前口口声声做文明的小学生，不乱扔垃圾不就只是轻轻松松地喊口号了
吗？有何作用！在社会上，有许多默默帮助别人，不求回报的“雷锋”一位名叫
李双军的男同志，五十 几岁了，是北京自来水集团的一名职工。李双军从1978
年以来始终坚持每个月的27日到西城区二龙 路和和丰盛两个社区，为十多位孤
寡老人服务。被称为“老雷锋”他让我们真实的感受到了人世间的真， 善，没。
他的事迹看得见，摸得着，学得到，他的凡人善举证悄然改变着许许多多的人。
我们敬爱的毛主席在延安的时候，去医院看望向应政委。两人愉快的在病房
里交谈起来。护士进来说：“ 同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主
席听了，谦和地对护士说：“对不起，小同志。”随机 辞别关向应，离开了病房。
毛主席没有说因为他是主席就能够不讲文明，不守纪律，而我们更应该像毛主 席
学习，不是吗？
我的外婆想来是一个爱打扫卫生的人，但最近她的脚因为扭到了 很疼。但她
看到楼梯过道上的灰尘，垃圾，没人扫忍着痛，一瘸一拐地拿着扫把把楼道里扫
的干 干净净，这是多么令人敬佩的一件事啊！
如上所述，文明并不抽象，古人说：“一毫之恶， 劝人莫作，一毫之善，与
人方便。”只要大家从小事做起，从我做起，只做好事，不做坏事，那社会的文
明就会蔚然成风了。
生活就像一个善解人意的小姑娘，她迷人的微笑叫理解。它淳 朴的心灵叫高
尚，她做出的行为叫文明。每一个小小的细节都渗透了人与人之间互帮互助，互
相 尊重的精神。将自信，善良与宽厚播种在他人的心田，收获的将是你无法意想
到的快乐。
我们的生活在变美好，人们的文明程度逐渐提高。而我们这一群新时代的少
年当然也不能不紧跟随着社会 的步伐。如果我们每天总是行色匆匆地赶自己的路，
而没有学会为他人着想，我们又怎么可能在这样一个 文明的时代找到自己的一席
之地呢？让我们与文明手拉手心连心，争做文明小公民，共创和谐社会！
播撒廉洁，共创和谐1400字 天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西
乡上空的 时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地
进行着。“弘扬廉洁新风共创文明 事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”……这
一条条赫赫醒目的标语，如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的 心；它如和煦的春风
扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。
我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自
律是一杯茶，可以品味一世的 清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风
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是一首歌，可以唱出永恒的快乐。”那滚动的字幕向 我们传递着清廉的讯息：廉
政勿忘为民，掌权贵在廉洁。
古往今来，有多少清正廉 洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。
铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏， 久演不衰；执法为民的任
长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的 ，
无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远
是时代的主旋 律！
贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，
廉 政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。
您一定很熟悉这样 的诗句――春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，
你也一定知道它歌颂的是咱们的老师！
您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
同学们， 你也一定知道它是在赞美咱们的老师！
校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科 任课老师到后勤管理人
员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤< br>的身影；课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解；下课时耳边又响起的是
老师声声亲切的叮 嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是
老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜 于言教”。廉洁文化进校园，老师们
用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯 下腰随手捡
起；当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面
清扫 干净；当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤
帚……春风化雨，润物无声。 我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们
每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方 净土，它纯洁了我们的心
灵。我爱师，我爱师廉。
廉洁需要源泉，源泉来自高尚的 人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来
自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的 理想，不懈的追求！
我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟 的蓝
图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容
辞的职责， 任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱
拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《 生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字
歌》。
同学们，我县廉政文化的序幕 已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，
我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而 不为，勿以恶小而为
之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，< br>学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会
在我们的校园蔚然 成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭
谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同 舟共济，播撒廉洁；让我们携手并进，
共唱廉洁之歌！
和谐相处的日子里400字 近日，我们学校开展了“互帮互助，尊老爱幼，和
谐相处”的专题活动，而我们班是学校里数一数二的捣 蛋班，由于开展这次活动，
老师特别叮嘱我们，这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象，这对我们可是出 了
个大大的难题，却又怕被老师罚。没办法，只好忍一个星期了。
第一天上午我们班 里还没出现打架的现象，没想到才到了下午，我们还是没
忍住，又疯狂地玩起来，老师知道后，把我们一 个个叫去教训一番。唉，做学生
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真命苦啊！
在之后的几天里， 大家都在努力做一个好学生。你有问题，我教你；我摔倒
了，你扶我。在一次体育课中，我们比赛跑。老 师下一声令，大家都争先恐后地
向前冲去，只见在奔跑途中，陈琪由于跑时只顾前看，被石头绊倒了。要 是在以
前，我们都懒得理她，怪她自己不小心。但是现在，大家都停下来，可能是这几
天配合的 默契，一齐把她送去看学校的校医。
在这个星期里，大家没有出现过大家现象，反而总是看 见同学之间互相关心，
互相帮助的现象。我现在才知道：以前的我们是那样的愚蠢，只知道整天玩，而< br>现在，大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了，是学校里数一数二
的·1学习优秀班。 这难道不需要感谢这个活动吗？是它让我懂得了如何关心别
人，是它让我懂得了团结互助，更是它让我喜 欢上学习。

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