2018-2019年六年级语文毕业考试卷
陕西高考查分-对老婆说的甜言蜜语
小学六年级语文期末检测卷
一、听力。
1．听写词语：
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
2．听短文《两只蚂蚁》两遍，完成练习。
⑴ 填空。
雷阵雨过后，两只蚂
蚁从树缝中爬了出来。他们呼吸着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，沐浴着＿＿＿
＿＿＿＿＿＿，欣赏着雨后的景
色。它们觉得大自然更加美丽、迷人。忽然，不幸的事情发生了，
两只蚂蚁掉在了大水坑里。一只蚂蚁＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一只蚂蚁却尽力
与逆境抗争，最后逃生了。第二天清晨，那只
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的蚂蚁从树
缝里出来晒太阳了。
⑵
听了这个小故事，你明白了什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、阅读感悟。（30分）
班级＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿
军犬黑子
⑴
我认识的一位军犬驯导员，给我娓娓动听地讲述了一条名叫“黑子”的军犬的故事。
⑵ 有一天，军犬
训练队的几个驯导员想出了一个特殊的办法，要测试黑子的反应能力。他们让
几个人站成一排，又让其中
的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，再回到队伍中去。然后，驯导员
牵来了黑子，让它找丢失的东西
，黑子很快就把那件东西从隐秘处叼了出来。找到东西的黑子，似乎
也在等待着训导员的赏识。驯导员很
高兴，用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖。然后，他指了指那一排
人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去
嗅嗅这个，嗅嗅那个，很快就叼住了那个“小偷”的裤腿，
把他拉出了队伍。找到“小偷”的黑子此时更
是神情得意，威风凛凛。
⑶ 黑子圆满地完成了任务，但这位驯导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子争（辩
辨）道：“不!不
是他!再去找!”黑子眼里闪出迷惑不解的光，不明白这是怎么回事。“不是他!再去
找!”驯导员再次
催促黑子。黑子只好又回去找。它经过谨慎（辩
辨）认，再次把那个“小偷”叼了出来。
⑷ “不!不对!”驯导员（严厉
严格）地说，“再去找!”
⑸
黑子这次用了很长的时间嗅认，最后还是在那个“小偷”的腿边站住了，它回头望着驯导员。
⑹
“不!不是他!绝对不是!”驯导员吼叫起来。
⑺ 黑子神情沮丧极了，只好再从头找起。这次，它在
每一个人的脚边都停一会儿，再扭过头去
看看驯导员的眼神，试图从中寻到一点点迹象或暗示……终于，
在一个人的身边，它捕(bǔ
pǔ)
捉到了驯导员的眼神在一刹那间的微小变化，便叼着那个人的裤腿，把他拉了出来。
⑻
当然，这是错的。
⑼ 这时，那位驯导员突然哈哈大笑起来，把黑子笑糊涂了。
⑽ 当黑子
终于明白这是一场骗局时，它极度痛苦地“嗷嗷”地叫了一声，泪水从它的眼睛里流
了出来，然后沉重地
垂下了头，慢慢地向营房门外走去……
⑾ 黑子 黑子 上哪儿去
你可别生气呀 驯导员带着哭腔说
⑿ 但黑子无动于衷 连头也不回 继续往外走
⒀ “黑子，别生气，我这是跟你闹着玩儿呢!”驯导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，流着眼泪说。
⒁ 黑子一下子挣脱了驯导员的搂抱，急速向营区外跑去。此后，它再也没有回来。
⒂
黑子的出走，让人们认识到：哪怕是条狗，也是有尊严的。
⒃ 我听了这个故事以后，陷入了沉思……
1．用“”划去文中括号里不恰当的读音或字词。（3分）
2．给短文第⑾⑿自然段加上合适的标点。（3分）
3．联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
娓娓动听——
沮丧——
4．简要概括短文的主要内容。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5
．随着故事的进展，作者细致地描写了黑子在这次测试中的感情变化。请你仔细阅读全文，从文中
找出合
适的词语填入下列括号内。（3分）
神情得意→（ ）→（
）→（ ）
6．仔细读读下列句子，注意句中加点的部分，说说你从中体会到了什么。（4分）
⑴
然后沉重地垂下了头，慢慢地向营房门外走去……
．．．．．．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵ 驯导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，流着眼泪说。
．．．．．．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．仔细读全文，回答下列问题。（4＋3分）
⑴ 几个训导员为了测试黑子的反应能力
，想出了一个特殊的办法。这个“特殊的办法”是指什么？
请你联系短文内容简要说一说。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵“我听了这个故事以后，陷入了沉思……”想一想，作者会“沉思”些什么呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8．联系上下文，谈谈你对“哪怕是条狗，也是有尊严的”这句话的理解。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、积累运用。
1、根据拼音在括号内填入正确的字。
jiāo （
）带
yù 富（ ）
（
）石
犹（ ）
（ ）生惯养
翠色（
）流
2．先将成语中的错别字圈出，再把正确的字写在括号里。
负遇顽抗（ ） 生死悠关（ ） 消声匿迹（
）
节衣束食（ ） 余音绕粱（ ）
生丹净丑（ ）
3．用“＿＿”给带点的词选择正确的读音。
⑴
前后照应（zhào yinɡ zhào yìnɡ）是常见的写作方法。
．．
⑵《道德经》是老子（lǎo zǐ lǎo zi）的唯一著作。
．．
⑶《孙子（sūn zǐ sūn zi）兵法》是我国最著名的军事著作。
．．
⑷
举重运动员一运气（yùn qi yùn qì），就把百十公斤重的杠铃举了起来。
．．
4．将最合适的答案的序号填写在括号内。
⑴
下列成语中，不是以“戏曲”为主题的是（ ）。
A、有板有眼
B、唱念做打 C、大名鼎鼎
⑵
随着时代的进步，近年来出现了许多新名词，如：曝光、脱贫、豆腐渣工程和（ ）等。
A、污染 B、地球村 C、废纸
⑶
下面三组词语中意思不相同的一组是（ ）。
A、代替——替代 B、著名——名著
C、式样——样式
⑷ 一阵（ ）刮来，飞沙走石，人们难以行走。
A、寒风 B、狂风 C、热风
⑸
加点部分用得不恰当的句子是（ ）。
A、几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。
．
．．．
B、妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这真是“纸上得来终<
br>．．．．．
觉浅，绝知此事要躬行”啊！
．．．．．．．．．．
C、在回答邻
家小弟弟“作文写得好靠什么”时，陈玥说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有
．．．．．．．．．
．
源头活水来„„”
．．．．．
⑹ 下面的谚语中，不是关于读书的一项是（
）。
A、好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。（ ）
C、读书贵能疑，疑能得教益。（ ）
B、上有天堂，下有苏杭。（
）
5．根据课文内容填空。
从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收
复河南河北，杜甫欣喜万分，先是“初闻
涕泪满衣裳”，继而“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；陆游心系
祖国的统一，临终嘱咐儿子：“＿＿＿
＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”；为了国家的利益，蔺相如对廉
颇不是斤斤计较，而是处处避让，
真是＿＿＿＿＿＿啊！詹天佑为了给中国人争气，顶着帝国主义者的＿
＿＿＿＿＿，主持修筑京张铁
路，不愧是一位＿＿＿＿＿＿＿＿工程师。
四、习作表达。
在日常生活中，我们会收到许多礼物，或是节日礼物、生日礼
物，或是某种特定情况下赠送的礼
物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，
写一篇作文，要求具体感人，
字数450个以上，题目自定。
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