部编版五年级语文上册一单元第1课《白鹭》 类文阅读含答案
校园笑话大全-数的发展史
类文阅读-1 白 鹭
春天的黄鹂（节选）
刘学刚
黄鹂，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满听觉上
的（宛 婉）转了。“
羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”，古远的诗句就在枝
条上翠绿着。面对此情此景，谁不耳聪目明？
仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，（ ）春天里的翠柳，（ ）能
展现黄鹂的全
部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠柳，
是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心
情得以超然的一种极（致 至）。黄鹂就
这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。
那是春天里一（副 幅）最美丽的画面：黄鹂早早醒来了，柳树早早就站在
等待里，谁都不想辜
负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚，这是盛唐
的秩序被打乱后第一个色彩（清 青）丽的春天
。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。
蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔，有花便是韵脚，
有水定
在吟咏。
那一刻，诗圣走在黄鹂的歌里，黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳”，
这其中的一个，便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭，诗圣把耳朵望成
了八方。黄鹂唱着
，诗圣吟着，两个黄鹂奏出千年不去的绝响。
（选自《牛城晚报》2009.03.13）
1.用“√”画出文中括号中正确的字。
2.“两个黄鹂鸣翠柳”出自诗圣
的《绝句》，请将这句诗补
全 。
3.在文章括号中填写恰当的关联词语，并造句。
4.用简洁的语言概括第二自然的内容。
【参考答案】
1.婉 致 幅 清
2.杜甫 一行白鹭上青天
3.只有……才…… 示例：朋友之间，只有相互体谅，才能搞好团结。
4.从听觉的角度描写黄鹂的鸣叫抑扬动听。
杜 鹃（节选）
郭沫若
杜鹃，敝（bì pì）同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不
上。
我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。
它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（báo bó）命的
佳人，忧国的志士；声是满
腹乡思，血是遍山踯躅；可怜，哀惋，纯洁，至诚……
在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎
已经成为了民族的感情。
而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染。例如日
本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。
然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。
杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横（héng hèng）而残
忍。
杜
鹃是不营巢的，也不孵卵哺雏。到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替
它孵卵哺雏。雏鹃
比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之
后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥号寒而死，
它自己独霸着母莺的哺（bǔ fǔ）
育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真
是一件令人
不平、令人流泪的情景。
想到了这些实际，便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世
盗名者的标本了。然
而，杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士。
（选自《郭沫若散文选集》百花文艺出版社）
1.选择文章括号中正确的读音，画“√”。
2.根据解释从文中找出恰当的四字词语。
（1）欺骗世人，窃取名誉。（
）
（2）因饥饿寒冷而哭啼，形容生活极端贫困。（ ）
（3）名声和实际不相符，指空有虚名。（ ）
3.文中省略号的作用是（
）
A.省略没有说完的内容。
B.省略同类词语。
C.表示意在言外的省略。
D.表示事物或道理的多项列举。
4.作者写这篇文章的时候，因为受到国民党的迫害避居日
本。文章采用了
借物喻人的手法，文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自
知
，实际上分别隐喻了什么？
5.文章最后一段，先写“杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本”，又说
“杜鹃并不曾要求人
把它认为佳人、志士”这段话包含了哪两方面的意思？
【参考答案】
1.bì bó hèng bǔ
2.欺世盗名
啼饥号寒 名实不符
3.A
4.杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民党，莺辛苦哺育雏鹃受欺而
不自知隐喻受
欺骗受蒙蔽的人民群众。
5.杜鹃虽然被人误认作佳人、志士，但自己并没有欺
世盗名的动机，言外
之意是国民党统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗名的祸心。人们对并
无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民
党面前就更容易受欺骗受
蒙蔽了。
【参考答案】
1.bì bó hèng bǔ
2.欺世盗名 啼饥号寒 名实不符
3.A
4.杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民
党，莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知隐喻受
欺骗受蒙蔽的人民群众。
5.杜鹃虽然被人误认作佳
人、志士，但自己并没有欺世盗名的动机，言外
之意是国民党统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗
名的祸心。人们对并
无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民
党面前就更容易受欺骗受蒙蔽了。