韩红青春-首套房证明怎么开

白鹭图刘羽阅读答案


【篇一：初三年级语文月考试卷 (2)】

>说明：本卷共四大题，25小题，全卷满分120分，考试时间为
150分钟

一、语文知识及运用（12分）

1．下列字形和加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分） ．．．．

2．下列句中加点的词语（短语）运用有误的一项是（ ）（2
分） ．．

a．艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千
里。 ．．．．．．．．

b．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 ．．．．

c．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光
辉灿烂的明星。 ．．．．

d．经过工程技术人员两个多月处心积虑的“抗震加固”，同学们终于
又 回到了熟悉的学校。看到焕然．．．．

一新的教学楼，大家搬迁的劳累顿时化为乌有。

3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

a. 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照
早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船。

b.能否控制“四盲”这个巨大的吸水鬼，能否 控制超采地下水，是有
效拯救青海湖、月牙泉等地方不致因人的介入而成为荒漠。

c.怎样成为一个富有创造性的人呢？关键是要经常保持好奇心，去
运用所得的知识，不断积累知识，探 求新思路，不满足于一个答案。

d.仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿
美元左右。

4．下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）

①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的

②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧
失殆尽

④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言 ，是跌倒时
一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风

a．①④②⑤③ b．②⑤①④③ c．②③①⑤④ d．②①⑤④③

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
（2分） 汉语是世界上最古老

的语言之一，它精炼、优雅、丰盈。 谁又能说这些纸上伤感或愉悦
的行旅，不是真实人生的延续和扩展呢？

①的确，在 汉语的世界里，我们总能寻找到情感的栖息地：一处山
水，一段笛声??便能牵动无尽的感叹；一朵飞花 ，一片雨丝??就会
勾起无穷的思绪。②那么，本已远去的那些伤感岁月，本已消逝的
那些明媚 春景，就可能随时复活，随时在语言里和你重逢。

③因为有这样一笔绚丽的遗产，我们的人 生就不会显得贫乏，每一
种心情也不用担心找不到归宿。

④如果你的记忆里有“今宵 酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，有“流连戏
蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”??

a．①③②④ b. ①④②③ c. ③①④② d. ③④②①

6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）（2分）

本报讯 记者11月18 日了解到，为吸取甘肃省庆阳市正宁县榆林
子镇幼儿园接送幼儿车辆遭遇重大交通事故的教训，省教育厅 发出
紧急通知，要求各地立即全面开展中小学生和幼儿上下学交通安全
检查，并对学校接送学生 车辆作出严格规定。我省将逐校逐园逐生
对学生上下学乘车情况进行全面检查，特别对租用的社会车辆进 行
安全检查，要求存在安全隐患的车辆必须立即停用。对农村贫困地
区、交通运力比较困难的地 区，省教育厅要求当地教育部门积极争
取政府支持，统一为学生和幼儿配备或租用安全车辆上下学。学校
租用社会车辆时，必须经教育主管部门或有关部门核准，且必须与
车辆出租单位签订安全责任书 ，明确安全责任，严禁使用安全状况
达不到要求的车辆上路。

a.甘肃正宁县幼儿园校车遭遇特大车祸

b.我省全面检查中小学生上下学交通安全

c.教育部正积极筹措资金解决校车紧缺问题

d.我省对学校接送车辆实行准入制

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗，完成第7、8题。（4分）

一 鹭 图

刘羽

芳草垂杨荫碧流,雪衣公子立芳洲。

一生清意无人识。独向斜阳叹白头。”

7、下面关于本诗 分析不正确的一项是：（ ）（2分）

a、 第一句，以“芳草”“垂杨”“碧流”组合成 一幅春意盎然的画面，
有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。

b 第二句，“雪衣公子”以比喻手法描写了一个洁白美好的白鹭形象，
“立”立写出了其孤独、寂寞的 形象。

c 第三句，借物抒情，表现了白鹭心存高洁、无人理解的一腔愁苦
之情。

d 末句，“独”、“叹”两字直抒悲、愁之情。“斜阳”以景衬情。?

8、这首诗 运用的写作手法有（ ）（2分）

a比喻、夸张、借景抒情b、比喻、夸张、托物言志

c、借代、比兴、托物言志d 、拟人、比兴、借景抒情

（二）阅读下面文言文，完成第9～12题。（10分)

①魏文侯使乐羊伐中山，克之；以 封其子击②。文侯问于群臣曰：
“我何如主？”皆曰：“仁君。”

任座曰：“君得 中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文
侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文 侯曰：“何以知
之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文
侯悦，使 翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

注释①魏文侯：名魏斯，魏国的国君。“文” 是其谥号。乐（yua）
羊：人名。中山：战国时代的小

国，在今河北省定县。②封 ：帝王以土地、爵位、名号赐人。击：
魏击，后继承君位，即魏武侯。③趋：礼貌性的小步快走，表示恭
敬。

9、对下列划分句子的朗读节奏，正确的是（ ）（2分）

a、臣／闻君仁则臣直 b、臣闻／君仁则臣直

c、臣闻君仁则／臣直 d、臣闻君／仁则臣直

10．解释下列加点字在文中的含义。（2分）

（1）魏文侯使乐羊伐中山，克之：（ ） ．

（2）我何如主：（ ） ．．

11．任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点？(3分)

12．从这则故事中你受到了什么启示？（3分）

(三)、古诗文积累（8分）

13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）

（1）秋风萧瑟， 。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3），人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）

（4）瀚海阑干百丈冰，＿＿＿＿＿。（岑参《白雪歌送武判官归
京》）

（5）.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿
＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

（6）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，
我们常引用《论语》中孔 子的话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第14—18题。（16分）

顺便的爱，最好的爱

文编鲁小莫

①那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚、朋友、下属??
她不得不打起精神，一一应对。

②每一位来访者都嘘寒问暖，嘱咐她安心养病，她 应着。她知道大
家都很忙，耽误了别人的时间，她感到很抱歉。目光在来者中逡巡，
她看到一个 十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。

③她想起来，来医院那天，下车时，女孩正 好从车旁经过。虽然女
孩两手空空地来看她，她还是感到有温暖轻轻掠过她的心。

④女孩是她资助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女
孩的资料是她从报纸上看到的，其父母 在一场事故中去世，女孩与
奶奶相依为命。一对一的资助方式，每年需要付出一千二百元钱。
她 有些怜惜女孩，决定资助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班
主任那里了解到，女孩常常迟到。原来， 女孩和奶奶住在效区的一
间地下室，离学校远不说，地下室里还阴暗潮湿。她想起了自己的
另一 套住房。房子很小，一室一厅，是当年和爱人刚来这座城市时
买下的。后来，他们搬进海边的一座别墅， 嫌出租麻烦，小房子一
直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。

⑤ 一年一千二百元的资助费，对她来说不过是一件衣服、一顿饭钱
而已，让出房子，既方便了女孩，房子又 有人照顾，一举两得。可
她作为一个商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台
的朋 友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的
一幕：

⑥女孩在潮湿 的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣
喜无比；女孩接过她手里的钱，流下感动的泪水；她 和女孩像母女
一样促膝交谈??

⑦节目录制得很成功。播放后，许 多观众在电视机前流下眼泪。很
长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她在
心里暗暗叫好。

⑧如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者问问生活
得怎样。可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。一直
也没有跟她说话的机会。朋友们走了 ，女孩也走了，自始至终都没
有说一句话。

⑨她没有想到，第二天清早，她刚起床 ，女孩像一只小猫，轻手轻
脚地走来，手里拎着一只保温桶。她还没开口，女孩先笑了，说：
“ 阿姨，喝点粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米、红豆、大
枣、莲子??酽酽的八宝粥冒着热气， 她的肚子在那一刻咕咕叫起来。

⑩每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上 ，爱人
要照顾儿子，又要送儿子上幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，
直接帮他们家解决了一 大难题。可她隐隐觉得不安：学生学习时间
紧张，她耽误女孩太多时间了吧?

⑾女 孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路；
我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而 已??”

⑿随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只
是心里 滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩，对她不离不弃，

⒀每天早上准时到来，拎着一保温桶香 喷喷的八宝粥。她问，你奶
奶好吧?女孩点点头。她问，期中考试考完了?考得怎么样?女孩脸上
飞过一抹红晕，说，别的科还行，就是英语不太理想。她有些着急，
说，抓紧时间补补呀!女孩点点头 ，脸更红了。

⒁她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿
衣 下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。
路程不太远，十分钟就到。抬手准备敲 门，她笑了，这是自己的房
子，自己有钥匙。把钥匙插进锁眼，门开了。女孩在餐桌前，见了
她 ，“呀”的一声，赶紧站起来。

⒂她走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理 ；小小
的餐桌上，半块馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。

（16）女孩在边 吃边学。她问，奶奶呢?女孩说，奶奶身体不太好，
被叔叔接回老家了。她诧异地看看女孩，走进厨房。 厨房里，砂锅
在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，
不多不少，正 是每天送给她的量。

（17）一种说不清的滋味在她心里溢开。转过身，看 着这个十三四
岁的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢
湿润了。曾经， 她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”；而女孩用自
己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，“顺便” 承担下来，让她心安
理得地享受着。

（18）羞愧在她心里席卷而来。拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，
轻轻涤荡她的心。

14、题目“顺便的爱,最好的爱”含义是什么？有什么作用？。（4分）

答：

15、4—6段详写“我”捐助女孩的事情，在文中有什么作用？（2分）

答：

16、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）

⑴女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。

⑵拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。

答：

17、选文第⑥段写看望她的朋友日渐稀少，请谈谈这样安排的用意。
（2分）

答：

18、请结合自身实际，说说阅读了本文后的感悟（4分）

答：

（二）。阅读下文，完成第19—23题 (14分)

自给自足的人体生物能发电

① 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些 科学
家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这
一领域，利用人体生物能 发电现已初见成效

② 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出
来若稍加利用，这种能量就可以转 化为电能根据这一原理，科学家
开始了人体生物电池的研究。 ③ 据专家介绍，人体生物电池的电极
是由两根长2 厘米、直径约1 7000纳米的碳纤维制成，在每 根碳
纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖
氧化酶聚合物的作用是将 碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，
而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种 人
体生物电池在37℃ 、ph为7.2 的环境下工作，这很接近人体血液

的 温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感
器。

④ 人体生物 能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持
续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换 器就能将这种能
转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，
外面是一排 踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板
相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋 转，使与之相连
的发电机启动。

【篇二：小议刘羽《一鹭图》】


《一鹭图》

唐?刘羽

芳草垂杨荫碧流，

雪衣公子立芳洲。

一生清意无人识，

独向斜阳叹白头。

这首诗很好理解，前两句借雪衣公子（白鹭）托物言志，抒发作者
清高淡远，不与世俗同流的 思想感情。在唐朝初期的虞世南的《蝉》
中有着类似的思想情感，虞世南在《蝉》中写道：“垂缕饮清露 ，流
响出疏桐，居高声自远，非是藉秋风。”，在古代刘羽跟虞世南他们
这种清高独处、不与时 合的思想比较常见，这和中国古代仕人所受
的文化熏陶有着直接的联系，从东晋的陶渊明开始这种思想犹 如一
个魔咒一般控制着历代的文人墨客，左右着他们的思想，其实究其
根源这种思想的形成和封 建社会黑暗政治的压迫不无关系。刘羽这
首诗我个人觉得妙就妙在后两句：“一生清意无人识，独向斜阳 叹白
头。”这到底是一种幡然醒悟还是一种知己难寻的感叹恐怕就不是那
么容易说的清楚了。在 骆宾王的在狱咏蝉中骆宾王要表现的思想就
比刘羽的要清楚：“西陆蝉声唱，南冠客思深。那堪玄鬓影， 来对白
头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。”我们
不难看出骆宾王的高 洁是希望得到人的认可的，是依旧希望在这浊
世找到真正能知晓自己高洁之处的人。可是我们仔细体会刘 羽的这

句诗，假如从他幡然醒悟来讲的话那就是他是真正懂得了这清高不
过是自已一 人独品，枉费光阴，醒悟之后又多少有些感叹韶华不再，
光阴荏苒，怕是要有追悔之心。假如说他是依旧 清高自诩，又来的
如此决绝，对自己的清高能否为世人所认识的到已经不再抱任何希
望或者说奢 望，假如是这样的话他的清高又直上一个台阶怕是远远

出骆宾王之右。无论从哪个角度来 讲，刘羽的这首诗的后两句都给
我们留下了很深的思想空间，他是一种站在回望的角度来阐述人生
的哲学，到底自己追求一生的东西到人生最后光景的时候会是怎样
一种境地？无论是失意还是得意，以 回望者的身份来回顾这一生坎
坷波折，任谁怕是都有一番“一生清意无人识，独向黄昏叹白头”的
感慨吧。但是回过头讲，假如我们在感慨晚之后有第二次选择，让
我们白发换黑首，韶华重现，我们又 会怎样来“谱”这首诗的前两句，
也就是自己的感慨的人生呢，也许还是很多人依旧会选择继续做一个立于芳洲碧荫的雪衣公子吧，这样来看，刘羽这首诗的前两句也
不单单是简单的托物喻己，而是一 种人生态度，刘羽借此诗写的是
白鹭的一生，也是自己的一生，更是很多人的一生。只是往细了说
每个人立的芳洲并不是都一样，但无一例外都是自认为的芳洲，自
诩的雪衣白鹭，而人生的感慨是生命 体验的一种升华，无论这种感
慨是怎样一种感情都是我们芳洲一生的体验升华。

【篇三：2014高考阅读练习19】


s=txt>诗词品练

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

一鹭图

刘羽

芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。

一生清意无人识，独向斜阳叹白头。

1．概括诗人笔下的白鹭形象。

答： 。

2．赏析诗句“芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。”

答： 。

阅读星空

阅读下面的文字，完成15～18题。

等着的轿车

黄昏来临了，身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落，
坐在一张长椅子上开始读书。她的脸看起来很秀气，那件灰色衣服
却是普普通通的。前一天也是 这个时候来到这里，再前一天也是如
此，有个小伙子知道这些情况。

这个小伙子慢 慢地靠近她。就在这时，姑娘手中的书滑到了地上。
小伙子顺势拣起书，有礼貌地递了．

过去，随便讲了几句关于天气的寒暄话，就静静地站在一旁。

姑娘看了一眼小伙子简朴的衣着，一张并不引入注目的普普通通的
脸。

“如果你愿意，就请坐吧。”她用深沉的低音说，“光线太暗了，无法
看书，我现在想聊聊天。” “你知道吗?”他说，“你是我一生中见到的
最漂亮的姑娘，昨天我就见到你了。”

“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你得记住，我是一位小
姐。” ．．．

“实 在冒昧，”小伙子说，“都是我的不是，你也知道——我的意思是
公园里有这么多的姑娘，你也知道—— 当然，你不知道，但是??”

小伙子一时还没搞清，自己究竟应扮演一个什么样的角色。

“我到这里来坐的目的，只是因 为我能接近这么众多的游客，我跟你
讲话，是因为我想找一个天性善良的人，一个没有铜臭、不是惟钱< br>是图的人聊聊，你不知道我是多么厌恶钱啊——钱，钱，钱!我讨厌
我周围的那些男人。我不喜欢 自得其乐，看不上珍珠宝石，也懒得
游山玩水。”

“我可总是这么认为，”小伙子说，“钱是个好东西。”

“当你有了成百万块钱，你就可以兜风、看戏、跳舞、赴宴。可我对
这一切腻透了!”姑娘回答。 小伙子很有趣地看着姑娘。

他说：“我可很喜欢研究和探听富人们的生活。”

“有时候，”姑娘继续说，“我想，如果我要恋爱的话，就要爱一个普
通的小伙子——你的职 业是什么?”

“我只不过是一个普普通通的人，但是我希望我能在这个世界上出人
头地。你刚才说的当真是这个意思：你会爱一个普普通通的人?”

“当然啦!”她回答。

“我在饭店工作。”小伙子说。姑娘心里一惊，问道：“该不会是个跑
堂的吧?”

“我就是这个饭店的出纳员，你看见那里耀眼的有‘饭店’两字的霓虹
灯招牌了吗?”姑娘看 了看手表，站起身问：“你怎么不上班?”

“我上夜班。”小伙子答道，“离上班时间还有一小时呢!我能再见到
你吗?”

“ 不知道，也许可以。我得马上走了。唔，今晚我要去赴宴，还有一
个音乐会呢。你进来时可能看到公园门 口有一辆白色小轿车吧?”

“是的，我看到了。”小伙子回答。

“我总是坐这辆车来的，司机正在等我呢，再见!”

“现在天已黑了，”小伙子说，“这公园里坏人太多，要不要我送你上
轿车?”

“ 你还是在长凳上坐十分钟再走吧。”说完，姑娘就朝着公园大门走
去。小伙子盯着姑娘漂亮的身影，然后 起身跟在她后面。

姑娘走到公园大门口，转过头看了一眼那辆小轿车，就走了过去。
她横穿马路，走进那个有耀眼的“饭店”两字的霓虹灯招牌的饭店。
店里的出纳柜台上一个红头发姑娘 看见她来了，就离开了座位，这
位身穿灰色衣服的姑娘就接替了红头发姑娘的工作。

小伙子把手插进口袋，在街上慢慢地踱着。然后，他走近那辆轿车，
钻了进去，对司机说：“去夜总会， 亨利。”

1．指出下列加点词语在文中的丰富含义。

（1）姑娘手中的书滑到了地上。 ．

答： 。

（2）姑娘冷冰冰地说，“你得记住，我是一位小姐。” ．．．

答： 。

2．具体评析小说中的“姑娘”的形象。

答： 。

答： 。

4．概括小说的主旨，并谈谈小说给你的启示。

答： 。 诗词品练：

1．答案：这首诗描绘了白鹭洁白美好、心存高洁但又孤独寂寞、无
人理解的形象。

解析：咏物诗要注意托物言志的手法，以物写人，寄托自己的情感。

2．答案：首句运用烘 托（衬托）手法，“芳草”、“垂杨”、“碧流”组
合成一幅春意盎然的画面，以优美的背景烘托（或从 正面衬托）白
鹭美好的形象。次句“雪衣公子”以比喻手法描写了一个洁白美好的
白鹭形象。（ 动静结合亦可）

解析：赏析诗句要注意从表达技巧、画面内容和表达效果几个角度
来思考。

阅读星空：

1．答案：（1）滑：书的脱手看似无心，实则是姑娘有意为之，她
希 望得到小伙子的关注，而或有人生的际遇。

（2）冷冰冰：写姑娘表面冷漠，装作矜持高贵，而内心则热切渴望
被有钱人爱慕。

解析：理解加点词语的丰富含义要注意结合具体语境加以分析。

2．答案： 一个长相“秀气”的饭店出纳员。她无心看书，却装扮高雅，
故作姿态，捧书于公园，以期富家子的爱慕 。她来自劳动阶层，却
爱慕虚荣，虚伪势利，向往上流社会贵族小姐优裕的生活。

解析：分析人物形象要结合小说对人物的描写展开，但题干要求“评
析”，即不但要分析，还要评论这一 人物形象。

3．答案：小说的结尾，既在意料之外，又在情理之中。作者以幽默
的笔 触，先有意将姑娘与小伙子的身份“错位”，最后才将他们的真
实身份陡然揭晓：姑娘是饭店的出纳员， 小伙子是小轿车的主人。
作者在小说中多处设置伏笔，如，描写姑娘衣着普通、无法看书却
捧书 、听说小伙在饭店工作而心惊等，使得故事情节的发展合乎情
理，而故事的结尾也耐人寻味。

解析：要明确“欧?亨利式结尾”的特点：出乎意料之外，又在情理之
中。赏析这一结尾时需 从这一角度切入。

4．答案：主旨：《等着的轿车》通过描写一对身份悬殊的青年男女在公园的邂逅和对话，从一个侧面表现了当时社会虚荣庸俗、尔虞
我诈的风气。女主人公不甘心于社 会的底层，而艳羡上流社会的奢
华生活，是一种人性的扭曲。

启示：年轻人应自强 自爱，要有正确的价值观和爱情观，能真诚地
面对生活和他人等。（谈一点，言之成理即可）

解析：谈启示时要注意结合自身的实际，从主旨的角度展开，力求
详细分析，具体阐述。