【文段阅读】部编版语文五年级上第一单元《白鹭》文段阅读理解
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部编版语文五年级上第一单元《白鹭》文段阅读理解
1．阅读课文片段，回答问题。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是
不安稳，而
它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在哨望，可它真是
哨望吗
？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清橙的形
象化，而且具有
生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美
的歌吗？
1)写出下面词语的近义词。
孤独——（
_____
）
嗜好——（
_____
）
哨望——（
______
）
或许——（
______
）
2)白鹭的嗜好是（
___________
）。
3)“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是
（
）。
A
．孤独地站立在小树的绝顶。
B
．低飞。
C
．白鹭不会唱歌
4)“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（
____
）和
（
____
）
修辞手法，表达作者对白鹭的（
_______
）感情。
2．课内阅读。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃
框里的画。田的大小好
像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，
而
它却很悠然。这是别的乌很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨可它真
是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩
惠。那是清澄的形
象化，而且具有生命了。
1)我能从文中找出下列词语的近义词。
孤寂
——
（
_______
）
悠闲
——
（
________
）
爱好
——
（
________
）
恩泽
——
（
________
）
2)在文中方框里填上合适的标点符号。
3)请给这三幅画面分别拟一个合适的小标题。 <
br>_________
、
________
、
_________
4)下面的句子用了什么修辞手法？
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田
便成了一幅嵌在玻璃框里
的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
_________
__
、
_____________
5)作者从哪几方面写出了白鹭的动态美？表达了作者什么样的感情？
__________
_______________________________________
__
_______________________________________________
3．阅读片段，完成后面的练习。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便
成了一幅嵌在琉璃
框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每
看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而
它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人
们说它是在望哨，可它真是
在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩
惠。那是清澄的形
象化，而且具有生命了。
1)给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。
_______________ _________________
_________________
2)第三幅画的画面特点是什么？
__________________________
_______________________
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_______________________________
4．课内主旨阅读
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且
太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分
由嫌
,减之一分则嫌 ,素之一忽则嫌 ,黛之一忽则嫌 。
1)填入文中横线处的句子依次是（ ）。
A
．黑白长短
C
．长短白黑
B
．长白短黑
D
．白黑短长 <
br>2)文中第五小节运用了
____
的修辞手法，写出了白鹭体态的
___
和色彩的谐调。
3)从全文来看，白鹭的美主要体现在
___________
。
4)文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?
______________
_____________________________
5)下面对文章理解有误的一项是（ ）。
A
．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
B
．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
C
．“歌未免太铿锵了”，是说其他鸟唱的歌声太响亮了，作者借此来反衬白鹭
宁静悠然的美。
D
．文中将白鹭与朱鹭、苍鹭进行对比，是为了突出白鹭形体“适宜”、自然美
的特点。
【参考答案】
1.
1)孤单 爱好 眺望 也许
2)孤独的站立在小树绝顶
3)C
4)比喻 反问 喜爱
2.
1)孤独
悠然
嗜好
恩惠
2)。 ， ？
3)白鹭捕鱼图
白鹭低飞图
白鹭望哨图
4)拟人
比喻
5)觅食 栖息
飞行 对白鹭的喜爱之情。
3.
1)水田钓鱼
闲立枝头
黄昏低飞
2)生机勃勃
4.
1)C
2)排比
匀称
3)匀称、自然、悠然
4)对比衬托出白鹭的美。
5)C