文学类文本汤世杰出《白鹭于飞》阅读练习及答案

巡山小妖精
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2021年01月01日 10:56
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北师大高考分数线-会计从业考试试题

2021年1月1日发(作者:尹澄)


(二)阅读下文,完成第8-11题。(16分)
白鹭于飞
汤世杰
①白鹭终于飞了起来——身影如燕山之雪,飘飞,俯仰,迂回,穿行在碧蓝如水的
天空,在湿地那幅翠 绿与苍黄间杂、色彩浓郁的油画里。
②“草长平湖白鹭飞。”我已在那里恭候多时。每次开头都要等, 都要凝望。那时
你根本不知它藏在哪里。待你稍一走神,突然,一只或几只白鹭便刷地飞了起来——太< br>远,我听不到声音,“刷地”只是我的感觉。这里不是燕山,而是边城普洱——我的目
光任那些雪 花牵引着,顿时超越了俗世,去到了某个纯净自在的世界。我注重自在。万
物既有它自在的缘由,也有它 自在的时刻。飞行时的白鹭是自在的。自在,是生命最为
生动的姿态。其时,想起《诗经》的“凤凰于飞 ,翙翙其羽”。
③最早见湿地里有白鹭飞过,还是刚来边城不久。开头我以为那是哈尼族长诗里常常出现的白鹇鸟,友人说不是,是白鹭。那会儿的白鹭好像也就一两只。有时路过那片
水域,我会静 静地注视它们一会儿。那时它们还小,加之边城的秋天来得既晚亦短,周
遭水草丰盛花木繁茂,本就不大 的水域让苇丛隔成了几片,小白鹭刚一起飞,就像支持
不住,立马藏进了另一处苇丛。几次想用手机拍下 它们,都没成功,然而在远处看它们
的起飞与栖止,也成了一件乐事。渐渐地,它们飞得高了些远了些, 但是它们的起飞与
回旋似都无定规,想要拍下其翩翩姿影谈何容易。只要看到边城深秋、初冬时分翠绿与
苍黄夹杂的背景上,那飞动回旋着的白色精灵,心就有了一种无名的安顿与愉悦。从它
们面前, 当然也是从我面前掠过的,既是深紫秋红也是碧绿幽蓝,小小湖面波光粼粼,
星辉成串,着白色舞裙的白 鹭雀跃着,无论低空飞翔,还是脚尖触水的刹那,都会让人
的心湖随之荡漾。
④很难想象,位 于北回归线附近的普洱,与我们的台湾和遥远的古巴,竟在同一纬
度线上。往西南方向百多公里,就是西 双版纳,边城冬天比昆明暖,夏天比景洪凉。这
是座温暖亦温和的城,不惟天气,还有人心、人情。温和 是一种品行一种气质。白鹭喜
欢这里,缘由就不言自明了。
⑤大多时候,白鹭是歇着的,那是 另一种自在。飞行不是目的。再华丽的飞行,最
终都会归于一次寻常的歇落,择良枝而栖方是终生的日常 。那时,它们一溜地临水而立,
像是约好了一起晒太阳。太阳真好。阳光下的白鹭,像都披上了金色大氅 。四野悄寂,
似能听见它们说,别以为我们已收敛了翅膀,我们从不属于尘埃,即便哪天再也回不到空中,也会悄悄练习飞翔。偶尔,能看到它们在苇丛间游动,其姿娴雅从容。
⑥有一次,几只白鹭 正相跟着游向一团艳红的花丛,我以为那只是花的倒影——水
域四周,冬樱花正开得灿如云霞。我盯着那 丛花、那些白羽,一时,仿佛晴空中起了海
风海浪,许久才回过神来。白鹭乃中国文化的经典意象。“振 鹭于飞,于彼西雍”,《诗
经·振鹭》以白鹭起兴,鼓吹吟诵以迎嘉宾,还有王维的“漠漠水田飞白鹭” ,张志和的
“西塞山前白鹭飞”,杜甫的“一行白鹭上青天”,李白的“三山半落青天外,二水中
分白鹭洲”……白鹭一直飞翔在诗词的格律与音韵之中。这个小小的名词唤起的,从来
..

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都是喜庆、高洁、典雅与清明。
⑦如此说来,我是有多幸运呢?始于19世纪初,中外曾 有无数人出没于这座边城,
几人有过这样的幸运?为弄清能否打通一条从云南到湄公河入海口的蒸汽船贸 易航路,
1867年10月,随着著名的法国湄公河考察队进入这座边城,写下过《加内报告》的
加内先生,在进入当年的思茅、如今的普洱时曾说:“天空湛蓝,万里无云,连绵起伏
的山丘上有一点 晒得干枯的植被。红墙或白墙旁会有几棵树,很吸引人的目光。我们恍
惚到了普罗旺斯。”然而他肯定没 有看到过这里的白鹭。那之后,1895年随另一支法
国湄公河考察队进入这座边城,写下《从东京湾到 印度》一书的亨利·奥尔良,尽管“围
绕着澜沧江这片叶子的主干,行走在那些更加细小的叶脉里”,大 约也没看到过这种景
象。他们都心不在焉,觊觎的只是这片大地及其物产。而上世纪40年代到过边城, 著
有《滇南散记》一书的左翼作家马子华先生忙于禁烟,西南联大教授刘文典先生则急着
为人写 墓志铭,体悯的都是人间甘苦,料想都无暇顾及几只白鹭,去深味生命的自在。
⑧自在,是生命万物毕 生的追求。白鹭在这里度过了一个温暖的冬天,没人去打搅
它们。它们的儿女都长大了吧?过年了,它们 要回家吗?等春天到了,它们还会在这里
飞翔或栖息吗?
⑨离开那片湿地时回头一望,随着一阵花枝颤动,碧蓝如水的天上,白鹭又飞了起
来……
(文章有删改)
8.有人认为,若删去第④段,行文更加紧凑,你认同吗?请说说你的看法。(3分)
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9.第⑥段中加点的“飞翔”一词富有表现力,请加以赏析。(4分) < br>_______________________________________________ _________________________________
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10.结合全文,从素材选用的角度评析第⑦段。(4分)
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11.本文对自然环境的描写很有特色,请结合具体内容加以赏析。(5分)
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8.(4分)示例一:我认为第④段不能删去。文章第③段主 要写白鹭飞翔的情形,表达内心
的“安顿与愉悦”,第⑤段主要写白鹭停歇的情形,表现“另一种自在” ,第④段从纬度上写
边城的“温和”,而“白鹭喜欢这里”,从另一个角度描写了其“温和”的品行和气 质,这是
对白鹭描写的一部分,其内在的意脉和全文是想贯通的。
示例二:我认为第 ④段可以删去。文章第③段主要写白鹭飞翔的情形,第⑤段主要写白
鹭停歇的情形,都是对白鹭进行描写 ,但第④段介绍了普洱的地理位置,使得描写中断,若
删去第④段,行文连接更加紧凑。


9.(3分)“飞翔”一词,由对白鹭在现实情境中的描写,巧妙地转入中国古典诗歌中对白
鹭的描写,由实入虚,虚实结合,激发读者的想象,让读者沉浸在中国古典诗歌的优美意境
之中。作者这 样诗意地描写,使得白鹭的形象更有诗意,更加美好,也增强了文章的文化意
蕴。
10.(4 分)第⑦段引用了1867年的《加内报告》及1895年的《从东京湾到印度》中的文
字,外国侵略者 都忙于对这片大地及其物产的觊觎,没有看到白鹭;上世纪40年代左翼作
家马子华先生著有《滇南散记 》,但忙于禁烟、西南联大教授刘文典先生则急着为人写墓志
铭,体悯的都是人间甘苦,无暇顾及几只白 鹭。作者通过这些材料与自己的所见进行对比,
突出了作者见到白鹭的幸运,以及对生命自在的深切体味 ,这样写,为突出文章的主旨做铺
垫,也为文章的结尾蓄势。
11.(5分)本文用大量的笔 墨对自然环境进行了描写。如采用比喻的手法,将湿地景象比
作油画,并使用翠绿、苍黄、色彩、碧绿幽 蓝等词语,描绘了湿地美丽的景色,用金色描绘
阳光下的色彩,将冬樱花比作云霞,湿地中的花枝颤动与 碧蓝如水的天空,动静结合等多种
手法对自然环境进行描写。然后把优美的自然环境作为背景,把白鹭置 于其中,以此来衬托
白鹭娴雅、从容、自在的美丽姿态,表达作者对白鹭的喜爱之情。同时,这种优美的 自然环
境的描写,和文章所表达的自在、从容的主旨相吻合,对作者所表达思想、情感起到渲染和
烘托的作用。

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