二年级英语口语评价表
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经开区昆船小学2010~2011学年下学期期末考核评价表
二年级
英语(2011-6)
一、考试范围:《新起点》(下册)Unit 9~Unit 15
二、考试内容:
A.吟唱所学的英语歌谣和歌曲(共5首)
B.认读单词卡片(词汇表P.66~ 68):
1、认读第九单元与“季节”有关的15单词;
2、认读第十单元与“天气”有关的22个单词;
3、认读第十一单元与“体育活动”有关的16个单词。
4、认读第十三单元与“时间”有关的14个单词;
5、认读第十四单元与“我的一天”有关的3个单词和9个词组;
6、认读第十五单元与“星期”有关的8个单词。
C.师生之间进行日常简单口语交际(包括问候用语和指令用语)。
三、考试标准:
1、认读单词能做到快速、准确、清晰;
2、吟唱歌谣能做到大声、流利、有节奏、有感染力;
3、口语交际时能做到表达自然流畅、语音语调正确。
四、评价等级:优
╋
优 良
中
姓名 班级 教师评价
优
╋
优 良 中
一、口语考试评价形式
1、能快速、准确认读所学单词; 很棒( )
评价标准
好( )
好( )
好( )
评价标准
积极( ) 一般( )
要端正( )
认真( ) 一般( ) 要改进( )
较好( )
一般( ) 要加强( )
优秀( ) 良好( ) 一般( )
要加油( )
要加油( )
要加油( )
2、能大声、流利、有节奏吟唱所学歌谣
很棒( )
和歌曲。
3、口语交际时能做到表达自然流畅、语
很棒( )
音语调正确
二、平时表现评价形式
1、学习态度;
2、听课专心程度;
3、课堂自我管理能力;
4、作业完成情况。
自我评价
家长评价
我对自己的英语学习感到:1、非常满意( )2、满意( )
3、一般( ) 4、不满意( ) “请选择并打√”
英语教师:李丽萍 TEL:7235892