二年级英语口语评价表
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经开区昆船小学2010~2011学年下学期期末考核评价表
二年级
英语（2011-6）
一、考试范围：《新起点》（下册）Unit 9~Unit 15
二、考试内容：
A．吟唱所学的英语歌谣和歌曲（共5首）
B．认读单词卡片（词汇表P．66~ 68）：
1、认读第九单元与“季节”有关的15单词；
2、认读第十单元与“天气”有关的22个单词；
3、认读第十一单元与“体育活动”有关的16个单词。
4、认读第十三单元与“时间”有关的14个单词；
5、认读第十四单元与“我的一天”有关的3个单词和9个词组；
6、认读第十五单元与“星期”有关的8个单词。
C．师生之间进行日常简单口语交际（包括问候用语和指令用语）。
三、考试标准：
1、认读单词能做到快速、准确、清晰；
2、吟唱歌谣能做到大声、流利、有节奏、有感染力；
3、口语交际时能做到表达自然流畅、语音语调正确。
四、评价等级：优
╋
优 良
中
姓名 班级 教师评价
优
╋
优 良 中
一、口语考试评价形式
1、能快速、准确认读所学单词； 很棒（ ）
评价标准
好（ ）
好（ ）
好（ ）
评价标准
积极（ ） 一般（ ）
要端正（ ）
认真（ ） 一般（ ） 要改进（ ）
较好（ ）
一般（ ） 要加强（ ）
优秀（ ） 良好（ ） 一般（ ）
要加油（ ）
要加油（ ）
要加油（ ）
2、能大声、流利、有节奏吟唱所学歌谣
很棒（ ）
和歌曲。
3、口语交际时能做到表达自然流畅、语
很棒（ ）
音语调正确
二、平时表现评价形式
1、学习态度；
2、听课专心程度；
3、课堂自我管理能力；
4、作业完成情况。
自我评价
家长评价
我对自己的英语学习感到：1、非常满意（ ）2、满意（ ）
3、一般（ ） 4、不满意（ ） “请选择并打√”
英语教师：李丽萍 TEL：7235892