【精华】重点小学二年级英语口语提升方法大全(实用版)
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【精华】
重点小学二年级英语口语提升方法大全
（实用版）
小学二年级英语口语提升方法有哪些?
1.练习英语沟通。
我们应该注重英语方面
的沟通，跟孩子的一些简单交流，全用英语来
进行，这样，孩子会慢慢适应用英语表达。
2.学会看图说话。
我们可以给孩子找一些有趣的图片，然后，让孩子用英语口语来表达
出来，最好是一些有趣的故事，提高学习的趣味性。
3.锻炼英语听力能力。
在学
会说任何一门语言之前我们都是先从听开始的，我们应该加强孩
子听力方面的练习，注意听力和口语的配
合，这样才能让孩子真正体会到
口语给他带来的快乐和自信。
4.跟随口语练习。
我们可以给孩子放一些口语方面的录音，在播放录音的过程中，我们
可以给孩子多听几遍，
然后让孩子跟着一起说。
5.营造语言环境。
我们应该尽量营造优良的语言环境，
在家里如何可能的话，可以尽量
跟孩子练习一些口语对话，培养孩子的语感。
小学二年级英语学习：家长应该做些什么?
1、英语学习是个循序渐进的过程;有些父母为了更早
地看到成果，而
只希望快些让孩子接受更多英语知识。殊不知，语言的学习是个循序渐进
的过程
，有的家长在孩子学了一小段时间英语后，抱怨孩子不会讲英语，
学的是“哑巴英语”，
有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词，学的是“瞎子
英语”。事实上英语是一门语言，学习者无论年龄
大小都需要一个自由思
考的空间和不断积累的过程，而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学
习过程。
2、通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等，来
吸引孩子的
注意并鼓励孩子张口讲英语。平时可以购买一些“猫和老鼠”等
英语版的有趣的动画片，然后让孩子们与
家长通过扮演Tom(猫)或
Jerry(老鼠)的来引导孩子说英语;有客人来了就鼓励孩子来表演一
下动画片
或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去学习英语，同时自信心也得到了增
强。
3、关心孩子的在英语学习上的每一点进步，给孩子树立一个仔细认
真的好榜样。举例说明
，家长是孩子的第一任老师，一般在少儿英语阶段，
英语老师不会留太多的家庭作业，但许多家长仍然不
会去仔细关注孩子们
的作业，随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意，这是一个
很
不好的习惯。小孩子的模仿能力特别强，而判断能力又在建立中，他们
会以为家庭作业不重要，这样久而
久之，孩子们会敷衍完成功课，使许多
基础知识的不能够很扎实的掌握。
4、与孩子一起
学习，营造一个良好英语学习氛围，在日常生活当中
做个“有心人”!我们知道，兴趣是孩子最好的老师
，培养兴趣，是我们老师
以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。少儿英语的学习，家庭语
言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。举例说明，您一家人在看电视
的时候，可以选择CCTV-
4看国际新闻，CCTV-5看体育节目，这些众多
的节目频道，是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径
，4、5频道我们就
可以用fourfive来表达;生活中，沃尔玛蓝色的supermarket，
可口可乐醒
目的cocacola，家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为
“有心家长”应该潜移默化，好好利用的。要时刻留意生活中与孩子在英语
上的互动交流， 这是一个非常不错培养兴趣的好办法!
孩子究竟应该怎么学英语呢?我认为就是以环境为导向，把 英语当做
语言来学习，并且要科学的遵循语言学习的规律进行，切忌急功近利、囫
囵吞枣，作为 孩子教育最重要的一个环节的家庭教育的主体——家长，应
该在孩子学习英语的过程中与老师保持积极的 沟通与联络，做一个“有心
人”来面对孩子的英语教育这个问题，那么假以时日，才有可能水到渠成、< br>收获成功。