小学二年级英语演讲稿
校园灵异故事-许载
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小学二年级英语演讲稿
一个快乐女孩(A
happy girl) i’m a happy english
name is you
happy? i’m very have a good name is
cheng
xin has a pair of big like her.i like birthday
is in ‘m a good ‘m ten years ‘m in class seven
grade
teacher’s name is yao hui is a good
teacher!i like
color do you like? i like pink
and want a
rabbit for my like to eat like
to go to shool.i have
a good have a good
father. oh,no!i’m hugry! “mumy!
i’m hugry!”
good bye!我的可爱老师(My Lovely Teacher)
最好的朋友(best
friends)美丽的老师(Sweet teacher)秋
天的颜色(The Colour
of Autumn)Hello , dear teachers and
friends.
I’m very glad to stand here and give my speech.
The name of my speech is “Respect the freedom
of
animals”If I ask you if you love
animals,which answer
would come into your mind
first? Of course you would
say “yes” .Because
you have many many reasons to show
it in your
mind. Forexample, you keep a pet dog or cat
in
your house; your parents often take you to visit
animals in the zoo you put a bird in a cage
to feed
it every day and so on. But is it
right to keep the
animals we love in cages or
houses? I don’t think it’
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s right. You and I live on
the earth. The animals also
live here. The
earth is not only our home, but also the
animals’. Why do people caged lots of wild
animals,
and make them lose their freedom . In
lots of zoos,
animals are trained to earn
money for people. But what
do most of the zoos
care for more, money or animals?
If you were
an animal, would you be happy ? So why let
the
animals be sick to death in a zoo? I once read a
story about a kid who saved his allowance for
years and
bought a rare turtle from a zoo to
take it back to its
wild home. If you truly
care about animals, do something
like that.
Wise mankind, start on it now. Respect our
animal friends and the freedom they should
enjoy.尊
重动物的自由The last son disagreed with all
of them;
he said it was ripe and drooping with
fruit, full of
life and fulfillment.他们的说法实在让老么
哑然,枝头
上坠满的难道不是累累果实,在彰显生机与收获吗?他告诉
儿子们说,不能以一季来
判断树,更不能以一时来判断人,
因为人之本质——源自他们喜、乐、爱的根本——只有在其
生
之了结时,才可盖棺论定The Monkey and the MoonOne day,
a
little monkey is playing by the well. He looks in
the
well and shouts:”Oh! My god! The moon has
fallen into
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the well!”An older
monkey runs over, take a look and
says,
“Goodness me! The moon is in the water!”A group
of monkeys run over to the well. They look at
the moon
in the well and shout: “The moon is
really in the well!
Come on! Let’s get it
out!”Then, the oldest monkey
hangs on the tree
upside down. He pulls the next
monkey’s feet
with his hands, and all the other monkeys
follow before they reach the moon, the oldest
monkey happens to see the moon in the yells,
“Don’t be so foolish! The moon is still in the
sky!”
尊敬的各位家长:晚上好!今天你们能够在百忙之中抽出宝
贵的时间来参加家长会,
单从这点就可以看出你们对自己子
女的关心和对我们学校工作的支持有你们做我们的坚强后
盾,
老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,
明天会更加灿烂! 今天我有两点想与各位家长交
流探讨一:
是借上周期中考试的机会,考卷也已分发下来,我们可以这
次考试为切入点,就教学
方面进行交流;二:我想与各位家
长共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,
不当之处,敬
请批评指正 第一部分:分析试卷第二部分:首先介绍一下
教材,本套教材是跟初
中英语相配套的,如果你现在不学好
英语,那将来的英语学习也是不难想象的,有心的家长会发
现小学英语的词汇量与语法是无法想象的所以我们只有现
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在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办,我的回
答很简单,“只要他跟着我的步子走,按
照我的要求做,问
题不大!”我的回答很简单,可真的做起来不那么容易哦!
有些家长就深深地
体会到英语这个学科只要孩子用心,学习
效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,学习英语没有什么窍门,唯一的窍门也就是努力,没有笨孩子,只
有懒惰的学生所以学习习惯很重要1.
英语课堂学习应该注
重课堂学习效果,35分钟宝贵且有限,我们不可能在这短短
的时间内掌握
所有的英语知识英语学习还应重在平时,每天
记单词,背语法要点,做好预习与复习工作想要靠临时突击
,
临时抱佛脚的做法不可取也不可行英语当天学习的内容应
该当天消化,如果不能及时消化就
会积食,造成听课越听越
不懂,形成恶性循环!在英语课堂上,大部分学生都能很活
跃的回答老
师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课
文其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提
问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学
得很不错,自我感觉特别好于是下课
后在英语上花的时间就
少了其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生
在课后不
断的巩固,加深记忆在课上老师更多的是教授新知
识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识但是这
些时
间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能
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照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度况且
每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就
已经有很深的印象,很难忘记,但这
肯定是很少的大部分学
生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生
在课后多下功
夫,不然肯定会和别的同学拉下差距家长会发
言稿李小玲 尊敬的各位家长:早上好!今天,很荣幸地站
在这里和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”有心
的家长会发现现在小学英语的词汇量
与语法是无法想象的
所以我们只有现在打好基础,才不会导致英语越学越难、越
学越差 学生们
都是在一年级时同一起跑线上起跑的,经过
近2年的学习,学生与学生之间已经拉开了差距一些学生学<
br>习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后
及时巩固,形成了良性循环的好势头可
也有一些学生,因为
学习态度的问题,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现
困难,书面作业
拖拉不交,如此一来,学习自然成了件头痛
事,麻烦事其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所<
br>教的,所布置的作业能够基本完成,但是我们总希望他们能
够再上一个台阶怎样帮助孩子学好英语
呢?我们老师是最
直接的知识传授者,有着不可推卸的责任在此,我们只是真
诚地呼吁我们的家
长配合学校,配合老师,靠我们共同的努
力来帮助孩子学好英语用一句话说:我们要和孩子共同成长巴金说过:”孩子成功的教育从培养好习惯开始”下面简单
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说下学好英语最重要的三个习惯第一,养成孩子多听录音的
习惯
在小学英语教学中,培养听说能
力在前,读写能力在后为此,家长一定要配合学校来要求
孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、
听清楚了以后,跟着说第二,养成让孩子大声
说英语的习惯
家长在周末两天都要留出20分钟左右时间让孩子读读英语
我们要鼓励孩子大声
地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,
这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误第三,就是让孩子认真书写的习惯我多次对孩子们说,也许
你现在的字不是最漂亮的,但只要你态度
端正,每天进步一
点点,你的字到最后一定是最棒的!另外,请大家在家里督
促孩子保质保量地
完成英语作业,该读的读、该说的说、该
写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯父母亲的良好榜样起着很大作用孩子一般还没有明确的学习目的,这
时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会
极大地影响孩子
千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;
就任由他去你让你
的孩子知道:今天,你花大时间去养成好
习惯,明天,你就可以很轻松的学好英语今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多累积下来,你就是欠债最多的人
孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家
长说过:“要把培
养孩子当作自己的事业来做”是啊,只要你多投入一点,相
信你的孩子会给予
你更多的回报! 最后,感谢在座的各位
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家长两年来对我工作的理解和支持!谢谢!
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