小学二年级英语学业目标
可爱的宠物-祖国母亲
二年级英语学业目标
(基于朗文教材)
一、总体描述(教材情况)
朗文英语世界
Longman English World (LEW)是全球领先教
育集团培生为中国地
区英语初学者量身定制的全新小学英语课
程,是继“Longman welcome to
English”之后的全新力作。
朗文英语世界(LEW)采用欧美最流行的CLIL教学法,激发
学习兴趣,提高竞争力,培养21世纪的全面人才。课程根据香
港小学课程标准设计,富有浓厚
的地方特色,同时符合教育部英
语课程标准和PRT国际英语课程标准。
朗文英语世界中含有
丰富的国际元素,引导孩子们形成正确
的价值观和态度,着眼于“培养具有国际视野的世界小公民”。
LEW共有12册(从1A至6B),每册各含有6个章节。
二、分类目标
(一) 语言知识
1、phonics
能够掌握字母组合cl,fl,gr,fr,er,ind,ar,w和wh的发音。
2.Words
学习本册有关水果、职业、学习科目、交通工具等话题以及表达
是
否喜欢,用介词表示位置,使用形容词描述人物性格特点的
49个单词、词组。
Actions in the park:
climb the
trees waik on the grasspath pick flowers
feed the ducks spit litter draw on the
benchswingslide
line up push
Fruit:
apples oranges bananas pears
grapes
peaches mangoes cherries
Subjects:
English Chinese Maths
Music IT PE
Describing people:
Kind helpful friendly clever
funny polite
Getting around:
by
bus by school bus by motorcycle by car
by taxi by MTRmetro by train by
ferry
by LRT on foot
Jobs:
doctor nurse postman cook
policeman
policewoman waiter
waitress fireman housewife
3.语法
(1)知道水果等物品有单复数形式。
(2)能够使用祈使句提出在公园必须遵守的规则。
(3)初步认识人称代词宾格。
(4)理解第三人称单数作为主语的句型中动词的形式变化
(+ses)。
(5)情态动词can的用法 Can I ... ?
(6)连词:because
(7)方位介词:in front ofbehindbetween
4. 功能 了解有关职业、学习科目、介绍自己居住的城市、喜欢的老
师,去学校乘坐的交通工具,询问别人是
否喜欢某人等日常用
语。
(二) 语言技能
1、听做
1)
能听懂简单的课堂用语,并做出反应。
2)
能根据简单的指令做事情如:指图片、图颜色、画图、做动
作、做手工等。
3)
能根据听到的词语识别或指认图片或实物。
2、说唱
1)
会唱本册书出现的6首或以上的英文歌,能念4首或以上的
歌谣。
2)
能模仿说英语,语音清楚、语调自然。
3) 能看图说单词或句子
4)
能用英语打招呼、致以简单的问候和能用英语互相交流简单
的个人信息。
3、玩演
1) 能用简单的英语做游戏。
2)
能做简单的角色表演,能表演英文歌曲、歌谣及几个课本故
事。
4、视听
视听简单的英语动画片,全学期时间不少于5小时(平均每
周10~15分钟)
(三)情感态度
1.有兴趣听英语、说英语、念歌谣、唱歌曲、听故事、做游戏
等;
2.乐于模仿,敢于开口,积极参与。
3.
学会感恩,能够表达对身边的朋友和老师的感谢之情。
(四)学习策略
1.在学习中集中注意力,能认真倾听老师和同学说英语。课外
能多听、多说、多演英语。
2.注意生活中使用的简单英语,如:广告、物品包装等。
(五)文化意识
1.知道英语中最简单的称呼、问候和告别语。
2.能对赞扬作出适当的反应。
3. 通过学习,了解一些基础职业的功能。
三、六年后能达到的程度
完成6年的学习后,基础词汇1800,加上拓展词汇共2700,
基本达到国内初二中学生水平。