编-感恩父母的诗歌

二年级英语单词句型复习卷
★清华大学★英语系测试：更适合中小学生英语使用
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2A 词汇和句型(1) Class__________ Name________ No._______
Module 1 Getting to know you 认识你
1 Hello 你好!
morning 早上,上午 afternoon 下午 evening 傍晚 night 夜晚 Mrs 夫人, 太太
Mr 先生 Miss 女士,小姐 good 好的 goodbye 再见 fine 好的 thank 谢谢
today 今天 very 很, 非常 well 好 apple 苹果 bag 包,书包 in 在里面
Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好！ Good evening. 晚上好。 Good night. 晚安!
How are you? I’m fine. Thank you. 你好吗? 好的。谢谢你。
How are you today? I’m very well. Thank you. 你今天好吗? 非常好。谢谢你。
How old are you? I’m eight. 你几岁？我8岁。

2 I’m Danny 我是丹尼
boy 男孩 girl 女孩 cat 猫 dog 狗 big 大的 small 小的 fat 胖的
thin 瘦的 I 我 am (我)是 I’m = I am 我是 you 你 are (你)是
you’re = you are 你是 who 谁 it 它 is 是 it’s = it is 它是
Hello, I’m Danny. 你好,我是丹尼。
Hi, Danny. I’m Mary. 嗨,丹尼。我是玛丽。
Oh, you’re tall. I’m short. 哦，你是高的。我是矮的。
Who am I? You’re Miss Fang. 我是谁？你是方老师。
Who are you? I’m Miss Fang. 你是谁？我是方老师。
Is it a cat? Yes, it’s a cat. 它是一只猫吗？是的，它是一只猫。
No, it’s a dog. 不是，它是一只狗。

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3 A new classmate 一位新同学
one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八
nine 九 ten 十 elephant 大象 touch 触摸 knee 膝盖 stick 小棒 pick up 捡起 snake 蛇 do 做
again 又,再 sorry 对不起 new 新的 classmate 同班同学
touch your knees 摸你的膝盖 pick up sticks 捡起树枝 draw a snake 画条蛇
do it again 再做一次 one elephant 一只大象 two elephants 两只大象
Are you Alice? Yes, I’m Alice. 你是Alice吗? 是的,我是Alice。
No, I’m Kitty. 不是，我是Kitty。
Are you seven? Yes, I’m seven. 你7岁了吗？是的，我7岁。
No, I ’m nine. 不是，我9岁。


2A 英语词汇(2) Class__________ Name________ No._______
Module 2 Me, my family and friends 我，我的朋友和家庭
1. I can swim 我会游泳
run跑 write 写字 swim 游泳 fly 飞 read 读书 draw画画 sing 唱歌 dance 跳舞 skip a rope 跳绳 fly a kite
放风筝 ride a bicycle 骑自行车play football 踢足球 Supergirl 超级女孩 gate 大门 plate 盘子 her 她的 she has
她有can’t = can not不能
Can you write, Danny? Yes, I can 你会写字吗， 丹尼？是的，我会。
No, I can’t. 不，我不会。
Hi! I’m Supergirl. 我是超级女孩I can run . But I can’t write. 我会跑。但是我不会写字。.
Can Supergirl swim? Yes, she can. 超级女孩会游泳吗? 是的,她会。
Can she write? No, she can’t. 超级女孩会写字吗? 不,她不会。
What can she do? She can run. 她会做什么？ 她会跑。
Can you ride a bicycle? Yes, I can. 你会骑自行车吗？ 是的，我会。
Can you skip a rope? No, I can’t. 你会跳绳吗？ 不，我不会。
A girl at the gate. She has a plate in her hands. 一个女孩在大门口。她有一个盘子在她的手里。
’s my family 那是我的家庭
young 年轻的 old 老的 brother 兄弟 sister 姐妹 friend 朋友 grandmother 奶奶，外祖母 grandfather 爷爷, 外
祖父jar 广口瓶 ( an) insect 昆虫 kind 善良的 dear 亲爱的 Sally Jim

Harry (has) 哈利有 isn’t = is not 不是
Who’s she? She’s Sally. 她是谁？ 她是莎莉。
Is she your sister? Yes, she’s my sister. 她是你的妹妹吗？是的，她是我的妹妹。
Who’s he? He’s Jim. 他是谁？ 他是吉姆。
Is he your brother? No, he isn’t. He’s my friend. 他是你的兄弟吗？不，他不是。 他是我的朋友。
This is my grandmother. She is old. 这是我是奶奶。她是老的。
Is she tall? Yes, she is. 她高吗？ 是的，她高。
Is she thin? No, she isn’t. 她瘦吗？ 不，她不瘦。
Is that a boy? No. She’s a girl. 那是一个男孩吗？ 不，她是一个女孩。
Harry has a jar. 哈利有一个广口瓶。
Harry has an insect, an insect in a jar.哈利有一个昆虫，一个昆虫在广口瓶里。
3 My hair is short 我的头发是短的
hair 头发 head 头face 脸 kite 风筝lion 狮子ear耳朵 eye 眼睛nose 鼻子mouth嘴巴 round 圆的
Giant 巨人 my 我的 your你的 now 现在
I’m Giant now. I’m big and tall. My head is big. 我现在是巨人。 我又大又高。我的头很大。
And my hair is short. My mouth and eyes are big. 我的头发是短的。 我的嘴巴和眼睛很大。
You are Supergirl. You are small and short..你是超级女孩。你又小又矮。
Your face is round. Your eyes are big and your hair is long. I like you.
你的脸是圆的。你的眼睛很大，你的头发是长的。我喜欢你。
Look. My nose is big. No, your nose is not very big. 看。我的鼻子很大。不，你的鼻子不是很大。
Look！A lion and a kite. 看！一头狮子和一只风筝。
A big lion and a small kite. 一头大狮子和一只小风筝。
2A 英语词汇（3）Class_______ Name _________ NO.________
Module 3 Places and activities
1. In the children’s garden 在儿童乐园
slide 滑滑梯 swing 秋千 seesaw 跷跷板 mouse 老鼠 mice 老鼠（复数） net 网
bee 蜜蜂yellow 黄色 play 玩 man 男人 they 他们、她们、它们
What can you see? 你能看见什么？ I can see a slide. 我能看见一个滑滑梯。
What can you see , Tom? 你能看见什么，汤姆？I can see a bee. 我能看见一只蜜蜂。
What do you see? 你看见什么？ I see a seesaw. 我看见一个跷跷板。
长的 long

What colour is it? 它是什么颜色？ It’s yellow. 它是黄色的。
I can see a mouse. 我能看见一只老鼠。 I can see a man. 我能看见一个男人。
The man has a net. 这个男人有一个网。The mouse is in the net. 老鼠在网里。
2. In my room 在我的房间
bag 包 box 盒子 desk 课桌 chair 椅子 orange 桔子，桔色 pig 猪 put 放 pencil case 铅笔盒 in 在……里面
on 在……上面 room 房间 car 小汽车 bear 熊 come 来 eat 吃 leg 腿 love 爱 like 像，喜欢 Paula has 宝拉
有 look at 看着 all right 好的
Put the book in the bag, Eddie. OK, Dad. 把书放进书包里， 艾迪。 好的，爸爸。
Put the bag in the box, please. Yes, Dad. 请把书放进盒子里。 好的，爸爸。
Put the box on the chair, please. OK, Dad. 请把盒子放在椅子上。 好的，爸爸。
Oh, no. Put the box on the desk. All right. 哦，不。把盒子放在课桌上。 好的。
Look at your desk, Kitty. 看看你的课桌，凯蒂。
Put the books in the bag, please. OK, Mum. 把书放进书包里。 好的，妈妈。
Put the pencils in the pencil case, please. All right. 请把铅笔放进铅笔盒里。 好的。
I love my room. 我爱我的房间。Like Kitty and Ben. 就像凯蒂和本。
I use the box every day. 我每天使用盒子。I keep it clean very day! 我每天使它保持干净。
Paula has an orange. 宝拉有一个桔子。It’s for her pig. 它是给她的猪的。
Her pig is fat and big. 她的猪又胖又大。With four short legs. 和四只短短的腿。
Come and eat the orange. 过来吃桔子。 It’s on the plate. 它在盘子里。
3. In the kitchen 在厨房

bowl 碗 plate 盘子spoon 勺子chopsticks 筷子 queen 皇后 rabbit 兔子 table 桌子thanks 多谢 dinner 晚餐
give 给Ginger jump (high ) 跳（的高）floor 地板under 在……下面naughty 调皮的
how many….多少 There is …. There are…. 在……（地方）有
Cook dinner 做晚餐
A spoon? No, thanks. 一个勺子？不，多谢. Chopsticks? Yes, please. 筷子？好的。
Give me a plate, please. 请给我一个盘子。Here you are. 给你。
Dinner is ready! 晚餐好了！ I’m coming. 我来了。
This is my kitchen. 这是我的厨房。How many bowls? There are four bowls. 多少碗？有四个。
How many chopsticks? There is a pair of chopsticks. 有多少筷子？ 有一双筷子。
There is a table and a chair in the room. 在房间里有一张桌子和一把椅子。
There are two bowls on the table. 在桌子上有两个碗。
Ginger is on the chair. Ginger在椅子上。Look! Ginger can jump. 看！Ginger会跳。
The bowls are on the floor. 碗在地板上了。 Ginger is under the chair. Ginger在椅子下面。
The queen is fat.皇后很胖。She’s sitting on the chair.她正坐在椅子上。
The rabbit is fat, too. 兔子也很胖。He’s sitting under the chair. 他正坐在椅子下
2A英语词汇（4）Class _________ Name _______________ NO.____________
Module 4 The natural world 自然世界
1 In the sky 在天空
sun 太阳moon 月亮 star 星星 soup 汤 sky 天空 bright 明亮的smooth 光滑的
soft 软的 sit 坐eat 吃 cloud 云 rain 雨
Look at the sky. 看天空。 Can you see the moon? 你能看见月亮吗？ Yes, I can. 是的， 我能。
Is it big? 它大吗？Yes. It’s big. It’s bright. 是的。 它是大的。它是明亮的。
In the evening 在晚上
Look at the sky. 看天空。 Can you see the stars? 你能看见星星吗？ Yes. 是的。

How many stars? 多少颗星星？ One, two, three… 一、二、三……
Can you see the moon? No, I can’t. 你能看见月亮吗？不，我不能。
Tom’s rabbit is smooth and soft. 汤姆的兔子又光滑又软。
Tom’s rabbit sits on the table. 汤姆的兔子坐在桌子上。And eats Tom’s soup.在吃汤姆的汤。
2. In the forest 在森林里
fox 狐狸 hippo 河马 meat 肉grass 草（(an) umbrella (一把) 伞van 面包车 window 窗子lion 狮子monkey 猴子
rabbit 兔子 animal 动物 black 黑色 white 白色 red 红色 cute 天真的hop 单脚跳 swing荡秋千 brown 棕色的
white 白色的 orange 桔色的 forest 森林 I like 我喜欢 it likes 它喜欢 she likes 她喜欢 he likes 他喜欢
the fox likes 狐狸喜欢
Look at me 看我。I’m a fox. 我是一只狐狸。I’m small. 我很小。I like meat. 我喜欢肉。
Look at me. 看我。 I’m a hippo. 我是一头河马。 I’m big. 我很大。I like grass. 我喜欢草。
Look at the animals. 看动物们。
Look at the lion. 看狮子。It’s big. 它很大。 It likes meat. 它喜欢肉。
Look at the monkey. 看猴子。 It’s small. 它很小。 It likes bananas. 它喜欢香蕉。
Look at the hippo. 看河马。It likes grass. 它喜欢草。
Look at the hippo’s mouth. 看河马的嘴。 Wow! It’s so big! 哇！这么大！
Wendy is in a van, with two umbrellas in her hands. 温迪在面包车里， 两把伞在她的手里
One is black. One is red. 一把是黑色的，一把是红色的。 She takes them to her friends. 她带它们去她的朋友那。Oh,
raindrops fall on her head. 哦，雨滴落在她的头上了。
Wendy closes the window with her hand. 温迪用手关上窗子。
4. In the street 在街上
flower 花 tree 树 yellow 黄色的zebra 斑马 pick 摘 climb 爬colour 涂颜色cut 剪street
街道 park公园 beautiful美丽的 help 救命，帮助 cry 哭 zoo 动物园too 也don’t 不要，不能
Don’t pick the flowers. I’m sorry. 不要摘花。 对不起。
Don’t climb the tree. I’m sorry. 不要爬树。 对不起。
In the park 在公园里
I like this park. 我喜欢这个公园。It’s big. 它很大。It’s nice. 它很美。Look at this flower. 看这朵花。It’s beautiful.
它很漂亮。 Don’t pick the flowers, Danny. 不要摘花，丹尼。
Oh! What’s this? 哦！ 这是什么？ It’s a bee. 它是一只蜜蜂。Help! Help!救命啊！救命啊！
Don’t run, Danny. 不要跑， 丹尼。 Don’t cry, Danny. 不要哭，丹尼。
Don’t ride a bicycle on the playground. 不要在操场上骑自行车。
Don’t walk on the grass.不要在草地上走。Don’t run in the classroom. 不要在教室里跑。


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形容词和副词的比较级复习及练习

一、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比 较级，比较级后面一般带有单词than。比较
级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
2、形容词加er的规则：一般在词尾加er ；以字母e 结尾，加r ；
3、以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；
“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
3．不规则形容词比较级： good- better, beautiful-more beautiful


二、副词的比较级
1．形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)
（1）在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
（2）副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2．副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)

三、练习

一)、写出下列形容词或副词的比较级
old__________ young________ tall_______ long________
short________ strong________ big________ small_______
fat_________ thin__________ heavy______ light________
nice_________ good_________ beautiful__________________
low__________ high_________ slow_______ fast________
late__________ early_________ far_________ well_______


二)、根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years __________(old)than me.
2. Tom is as ________(fat) as Jim.
3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.
4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.
5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.
6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.
______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class.
8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.

ng is not as _________ (tall) as the other girls.
eyes are __________(big) than ________ (she)..
is ___________(heavy),the elephant or the pig?
gets up _________(early),Tim or Tom?
13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.

三)、翻译句子：
1、谁比Jim年纪大？是你。
________ is _________than Jim？ ________ are
2、谁比David更强壮？是Gao Shan.
________ _________ than David? Gao Shan ________.
3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。
_________ pencil is _________,______or________？________is,I think.
4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？ 我的弟弟的。
_________ apples ________ ________,your _______ or your _______?
My ____________ ___________.
5、你和你的叔叔一样高吗？是的。
_________ ________as _________as your uncle?Yes,I am.

6、他和他的朋友Jim一样年轻。
He _______ as __________ as ________ ________ Jim.
7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。
________ ________ as _________ as______ twin _______?
No, _________ _________ than him.
Ling每天睡得比SuYang晚。
Yang Ling ________ to _______ ________ than Su Yang every day.
9.我跳得和Mike一样远。
I _________ as _______ as Mike.
比你跑得快吗？不是的,他和我跑得一样快。
____ Tom _____ _____ than you?No,he _______. He_____ as_____ as_____.
11.多做运动，你会更强壮。
________ more exercise,you’ll ________ _________ soon.
12.我的科学很好，但是语文不好。
I ______ ________ at I don’t _________ well in Chinese.
13. 你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。
____you_______the kite_____than Wang bing?No,I______it _____than___.
14.我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。
I like_______.All my______ _______ _______than me.
15.我的姐姐起得比我早。

My_____ _____ up _____than me.
16.女孩比男孩唱得好吗？是的。
____the girls______ ______ ______the boys? Yes,they ____.
17.她不擅长体育。但我跳得没有她高。
She doesn’t ____ _____ in PE. But I don’t ______ _____than_____.
18.你足球踢得比你的同班同学好吗？不，他们踢得和我一样好。
___ you ____football _____than your classmates? No,they____as____as me.
19．我母亲比我父亲年纪小。
My_____ _____ ______than my ______.
20.她的毛衣和我的一样重。
_____sweater_____ as_______as_____.
21.我的连衣裙太短了。我想买一条大点的。
My dress_____ too_____. I want to _____a______one.
22. I'm taller than Mike .(该成用原级的比较) I'm _________ as ________ as Mike .

五年级第一学期期末总复习（习题一）
一.选择缩略词的正确汉语意思，把序号写在括号中。
UN UK USA CD CCTV
1.( )英国 2.( )美国 3.( )联合国 4.( ) 中央电视台 5.( ) 光盘
二.英汉互译。

1.铺床 _____ ________ the dishes ______
3.做饭 ____________ 4. my favourite colour _________
the floor ___________ 6.看电视
7. 做作业 Monday
the village park
三.选择填空。
( )1. ______ a nice sharpener.
A. This B. This is C. This’s
( )2. ______ spell it? Yes, I can.
A. Can B. Are you C. Can you
( )3. What’s your name? __________.
A. It’s Jiang Hong. B. This is Jiang Hong. C. I’m Jiang Hong.
( )4. Look ______ the animals.
A. in B. at C. to
( )5. My bike is _______.
A. black B. a black C. a green and grey
( )6. ______is your favourite colour?
A. What ’s C. What colour
( )7. Clean the desks and chairs, boys and girls. _________.
A. That’s right. B. That’s all right. C. All right.

( )8. Can you see the playhouse over there? Yes,_______.
A. I am B. I can C. you are
( )9. That’s ______my new purple pen.
A. a B. C. is
( )10. _______, is this your bed?
A. Excuse me B. See you C. Thank you
四.口语运用。
( )1.晚上睡觉前和父母晚安，说：
A. Goodbye, Mum and Dad. B. Good evening, Mum and Dad.
B. Good night, Mum and Dad.
( )2.你想知道对方能否拼某个单词，你问：
A. What’s this? B. What’s it? C. Can you spell it?
( )3.要值日生把教室打扫干净，你说：
A. Clean the classroom, please. B. Clean the chair, please.
B. Come and clean it, please.
( )4.你想知道对方身体怎么样，说：
A. Have a seat. B. How are you? C. How nice!
( )5.想证实这是否是对方的猫，你问：
A. Is this your cat? B. What’s this? C. Is that a cat?
五.找出跟其它三个不同类的单词，将其字母标号填入题前的括号里。

( ) 1. A. sky B. cabbage C. cloud D. mountain
( ) 2. A. smart B. active C. quiet D. mirror
( ) 3. A. salty B. tasty C. lunch D. yummy
( ) 4. A. Tuesday B. Thursday C. Sunday D. Canada
( ) 5. A. principal B. farm C. village D. city
( ) 6. A. pork B. healthy C. mutton D. meat
( ) 7. A. fruit B. potato C. tomato D. cucumber
( ) 8. A. Moral Education B. Social Studies C. science D. smart
六.连词成句。（要求：工整、美观。）
1. your, who’s, English, teacher, ( ? )

2. have, what, for, on, you, do, lunch, Mondays, ( ? )

3. forest, there, a, in, park, is, the, ( ? )

4. computer, use, you, a, can, ( ? )

5. housework, do, I, on, Sundays, often, ( . )

七. 读一读，根据图画填上所缺单词，每条横线上只填一个单词。

1. I can _______ the _______ and ________ the ________ .
2. Welcome to my new room. There is a bed, two _______ _______ , a desk, a chair and a __________ in it.
3. Look at this room. There is a picture _______ the wall. There is a bookshelf ________ the window. There is a pair
of shoes _________ the bed.
八.为每个问句找到相应的答句，并将答句的字母标号填入相应问句前面的括号里。
A. I often do my
homework.
D. It’s behind the
sofa.
1.( )What’s your father like? 4.( )What day is it today?
2.( )Who is Mike’s favorite teacher? 5. ( )What do you do on Sundays?
3.( )Where is the table? 6. ( )Are there any bridges in your village?
九.下面这段话是Tom的自我介绍，请你根据这段介绍完成Tom的信息卡。
My name is Tom. I am 11 years old. I study in Willow School. My favourite day is Friday. We have P.E. and
computer class and we have potatoes for lunch on Fridays. Potatoes are my favourite food. Friday is a great day!
My favourite teacher is Miss Lin. She’s our music teacher. She’s tall and thin. She’s very pretty and active.
Tom的信息卡
Name: __________ Age (年龄):
__________
Favourite day: ___________
B. No, there aren’t. E. Mr.
Carter.
C. He’s tall and thin. G. He’s a farmer.
F. It’s Friday.

Favourite food: ___________ Favourite teacher:
____________
十.阅读短文，根据短文判断后面的陈述是否正确（正确用“√”表示，反之，划“×”表示）。
My name is Zhang Peng. I live(生活) in a small village. There are many mountains near my village. There are
many monkeys in the mountains, but there aren’t any pandas there. There is a river in the village. There are two
bridges over the river. There are many fish in the river. There is a road near the river. There are many flowers and
green grass near the road. There is a lake near my village. The water is clean. The sky is blue. The clouds are white.
It’s a beautiful village. I love it.
( ) 1. Zhang Peng’s village is very big.
( ) 2. There are many monkeys and pandas in the mountains.
( ) 3. There aren’t any bridges in the village.
( ) 4. The water in the lake is very clean.
( ) 5. Zhang Peng doesn’t like his village.
十一.匹配：在第二栏中选出第一栏的应答语。
Ⅰ Ⅱ
( )1. Nice to meet you. A. No, it isn’t.
( )2. Look at this sharpener. B. It’s brown.
( )3. What’s that in English? C. Oh, how nice.
( )4. Is this your toy car? D. Nice to meet you, too.
( )5. What colour is your bag? E. It’s a pen.

十二.匹配：在第二栏中选出第一栏的应答语。
Ⅰ Ⅱ
( )1. Let’s clean the desks. A. Thanks.
( )2. Can you see the animals? B. Yes, it is.
( )3. Sit down, please. C. Ok.
( )4. Good morning, class. D. Yes, I can.
( )5. Is that a nice zoo? E. Good morning, Miss Ding.
十三.根据汉语叙述的情景选择正确的答案，将其字母标号填入题前的括号里。
( ) 1. 假如你想知道Amy的爸爸是干什么工作的，你应该怎样去问Amy?
A. What’s your father’s name? B. What’s your father? C. What’s your father like?
( ) 2. 假如你想知道Mike的体育老师是谁，你应该怎样去问Mike？
A. Who’s your Moral Education teacher?
B. Where’s your P.E. teacher? C. Who’s your P.E. teacher?
( ) 3. 假如你想知道Sarah周末一般都做什么事情，你应该怎样去问Sarah?
A. What does Sarah do on weekends?
B. What do you do on weekends? C. What do you have for lunch today?
( ) 4. 假如你想知道张鹏的村子附近有没有湖，你应该怎样去问张鹏？
A. Are there any lakes near Zhang Peng’s village?
B. Are there any mountains near your village? C. Are there any lakes near your village?
( ) 5. 假如你想知道Chen Jie在家里是否能够帮助妈妈做一些力所能及的家务活，你应该怎样去问Chen Jie 的妈妈？

A. Are you helpful at home? B. Is Chen Jie helpful at home? C. Are you hungry?
十四．把每小题中不同类的单词找出来。
（ ）1. A. he B. she C. we D. Mr. Hill
（ ）2. A. lunch B. hungry C. dinner D. breakfast
（ ）3. A. kitchen B. bathroom C. living room D. classroom
（ ）4. A. like B. under C. over D. behind
（ ）5. A. flowers B. grass C. trees D. farm
十五．选择正确的答案，将字母填入题前的括号里。
1. Mr. Lin is our math teacher. He is a . A. boy B. man C. woman
2. The bridge is the river. A. on B. at C. over
3. Which one isn’t the traditional (传统的)Chinese food?
A. Salad B. Dumplings C. Zongzi D. Mooncakes
4. Potatoes my favourite food. A. are B. is C. am
5. There many desks and chairs and a teacher’s desk in our classroom.
A. are B. is C.
6. ----Is he tall ? ---- , he is short.
A. Yes, he isn’t B. No, he isn’t C. Yes, he is
7. ----What can Sarah do？ ---- can make the bed.
A. He B. She C. she
8. We can help . A. her B. he C. she

9. ----Are there any fish？ ---- .
A. Yes，there are. B. Yes，there’re. C. No, there isn’t.
10. ----Do you like milk? ---- Yes, I .
A. does B. am C. do
十六.给下列词语分类。
Chinese grass closet math P.E. curtain air- conditioner cloud forest
1）English : _____ __ ____ ___ __ _____
2) sky: ___ __
3) mirror : ______ _ ____ ___ _______________
十七.读下面的短文，判断正误。（正确用“√”表示，反之，划“×”表示）
Hi! My name is Linda. I am 12 years old. I study at Brighton Primary School. I go to school from Monday to
Friday .My favorite day is Friday. We have art and P.E. class and we have beef for lunch. Beef is my favorite food.
It’s tasty and healthy. My favorite teacher is Miss White. She is our English teacher. She is tall and pretty. Her class
is so much fun.
I’m very helpful at home. I can sweep the floor and wash my clothes. I live in a small village. The sky is blue.
The air is fresh. There is a river in my village. There is a path near the river. There are no ducks in the river .But you
can see many fish .
1) I go to school five days in a week. ( )
2) We have art and science class on Friday. ( )
3) My favorite teacher is tall and pretty . ( )

4) Mutton is my favorite food. ( )
5) I’m very helpful at home. ( )
6)There are many ducks in the river. ( )
十八，按要求填入适当词语。
1. is the first day of the week.
White is （年轻）and （严厉）.
is a （窗帘）and a （镜子）in my bedroom.
is a （桥）over the river，a （森林）in the park.
many monkeys in the mountains.

PEP六年级上册第六单元模拟试题
一．用所给字母组合成正确的单词：
i，e，h，s，n g，i，h，h， w，n，o，d． i，s，o，l
h，u，l，d，o，s． o，e，v，l，y，l
二．用适当的词补全对话：
that，water，then，do，easy，sever al，plant，should，soil，seeds
Amy：What are you going to this afternoon？
Ling：I’m going to flower in our garden。
Amy:How do you do ?
Ling:It’s . First,put the seeds in the .

Amy:What you do ?
Ling: days,you can see the sprout.
三.把下列单词组合成正确的句子:
, seversl,you,see,the,can,days,in.
,you,a,how,plant,do
,pot,I,into,a,put,seeds
,it,now,the,is,in,
,lovely,it,so
四．把下列句子翻译成汉语：
1．I put in some water too.
2.I water it again and put it in the sun.
plant has two green leaves.
4.I make sure it gets lots of sun.
5.I can hardly wait!
五,按要求变化下列各句:
1.I’m going to water the flowers this afternoon.(对画线部分提问)
Are you going to this afternoon?
comes from clouds. (对画线部分提问)
Does rain from?
cloud comes from the vapour. (对画线部分提问)

The cloud come from?
do we save water?(写出答语)
,do not , water.
5.I can see some birds in the picture. (对画线部分提问)
You see in the picture?
are going to the Science Museun tomorrow. (对画线部分提问)
likes swimming.(变成一般疑问句,并做出否定回答)
is a policeman. (变成一般疑问句,并做出否定回答)
六.选择:
:Where does the rain come from? Lucy: .
comes from the clouds. ,it is.
,it isn’t. can you see in the tree?
:How can the water become vapour? Teacher:
A.I’m going to the sky. B.I’m going to the park tomorrow.
sun shines and the water become vapour.
can go by the No.13 bus.
:What are you going to do this afternoon? Sam: .
can see the sprout. put the plant in the soil.
plant has two green leaves. D.I’m going to plant flower seeds in our garden.
:Is your aunt an accountant? Jim: .

A. Yes,he is. ,she is.
,he isn’t. ,she hasn’t.
:Does he go to school on foot? Jim: .
,he is. ,he is.
,he does. ,he does.
七.改错:
does the cloud comes from?
2.I can sees the sprout.
should you do then?
does she goes to work?
goes to work by Car.
八．选词填空：
1．Where （do，does）the rain come from？
2．The sun （shine，shines）and the water （become，becomes）vapour.
you help me (go up,goes up) to the sky again?
,we (has,have)the seed.
for the flower (grow,to grow)
九,阅读理解:
Sue:What are you going to do this weekend?
Ben:I am going to plant a tree in my garden.

Sue:A tree?
Ben:Yes,just a small one.
Sue:How do you do that?
Ben:First,dig the soil,then put the plant in the soil.
Sue:That’s all?
Ben:Then you have to water it and wait for it to grow.
Sue:That sounds interesting!
Ben:Come to my house this Saturday afternoon,we’ll do it together.
Sue:That’s great.
1. Does Ben want to plant a tree in this garden?
2. When is Ben going to plant the tree?
3. Does Sue know how to plant a tree?
4. What does Ben do to plant a tree firstly?
5. Is Seu going to plant the tree too?


5A英语期末练习（句型转换）
（一）一般疑问句
一、把be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它
照写。遇Iwe—you, my—your, some—any。句号变成问号（？）

例如：陈述句： They are in the park. He can play the guitar.
一般疑问句： Are they in the park? Can he play the guitar?
二、借助助动词dodoes,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，
其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇
Iwe—you, my—your, some—any。句号变成问号（？）
例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.
一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?
（二）否定句
一、在be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)
后面加not，其它照写。some变成any。
例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..
否定句: They are not in the park. He can not play the guitar.
或： They aren’t in the park. He can’t play the guitar.
特别记住：am not 不能缩写
is not=isn’t are not=aren’t cannot=can’t
二、借助助动词don’tdoesn’t,第三人称单数用doesn’t,其余
人称用don’t，放到人称后面，动词前面其他照写。特别记住：
前面用doesn’t, 后面的动词一定还原成原形。Some变成any。
例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.
否定句：I don’t like the ducks. He doesn’t like the dogs.

（三）对划线部分提问的句子，要注意选择疑问词，接着找can，再找
be动词，实在没有用助动词(do或者does，只有第三人称单数用does)，然
后是主语。划线部分的部分绝不能写，没画线部分通常要全写。下面除外：
There are some books on the desk.——What is on the desk?（只用is）
1. There are some oranges in the basket.(改成单数句)

2. There is a glass on the table.（改成复数句）

3. There is some juice in the bottle.（改成一般疑问句，并作肯定回答）

4. There are some pencils in the box. （改成一般疑问句，并作否定回答）

5. There are some birds in the tree.（改成否定句）

6. There is some milk in the cup. （改成否定句）

7. Is there a bed in the room?（改成肯定句）

8. Is there any bread on the plate? （改成肯定句）

9. Are there any monkeys in the tree? （改成肯定句）

10. There isn’t any water in the glass. （改成肯定句）

11. There aren’t any cats on the chair. （改成肯定句）

12. There is an English book in the school bag.（对划线部分提问）

13. There are four pictures on the wall. （对划线部分提问）

14. There are six swings in the park.（对划线部分提问）

15. I can see six swings in the park.（对划线部分提问）

16. Su Hai is washing clothes now.（对划线部分提问）

17. My mother has many nice shoes.（对划线部分提问）

18. Her parents like listening to music.（对划线部分提问）

20. They are playing football in the park.（对划线部分提问）

21. Tom has a new bike.（对划线部分提问）

22. This magazine is six yuan.（对划线部分提问）

23. We like animals.（对划线部分提问）

24. The picture is a star.（对划线部分提问）

25. There are twenty boys in our classroom.（对划线部分提问）

26. I’m watching TV in the sitting- room.（对划线部分提问）

27. The picture is a star.（改成一般疑问句，并作否定回答）

28. I’m in the sitting-room.（改成一般疑问句，并作肯定回答）

29. We like animals.（改为否定句）

30. My mother has many nice shoes.（改为否定句）

31. They are playing football in the park.（改为否定句）

PEP三年级英语期末复习
Unit 1 Hello
一．将下列单词的汉语意思的序号写在横线上.
1.蜡笔 2.钢笔 3.文具盒 4.橡皮 5.卷笔刀
6.学校 7.铅笔 8.书包 9.书
book bag pencil-case
school sharpener eraser
pencil crayon pen

二. 从右边选择适当的答句填入左边的括号内.
( ) 1. Hello! A. Bye!
( ) 2. Goodbye! B. Hi!
( ) 3. Hello! I’m Sarah. C. My name is Bai Ling.
( ) 4. What’s your name? D. Hi! I’m Wu Yifan.

官方网站：

三. 单项选择.
( ) 1. What your name ?
A. are B. is C. am
( ) 2. you?
A. See B. see C. Am
( ) 3. -- Goodbye , Susan!
-- , Kate.
A. See B. Welcome C. Bye
( ) 4. I a pencil.
A. bye B., go C. have
( ) 5. -- Hello, I’m David.
-- Hi, I Mike.
A. a B. am C. m

四. 选出下列句子正确翻译.
( ) !
A. 再见! B. 你好! C. 什么!
( ) 2. Goodbye!

A. 再见! B. 你好! C. 不!
( ) 3. What’s your name?
A. 你的名字是什么? B. 你的名字是龙龙. C. 我不是龙龙.


( ) 4. My name is Longlong.
A. 你的名字是什么? B. 你的名字是龙龙. C. 我不是龙龙.
( ) 5. Show me your pencil.
A.让我看看你的铅笔. B. 让我看看你的钢笔. C. 让我看看你.

六.情景反应.
( ) 1. 见面打招呼,应说:
A. Bye! B. Hello!
( ) 2. Sarah向别人介绍自己时应说:
A. I’ m Sarah! B. I’ m Wu Yifan.
( ) 3. 放学回家应对怀特小姐说:
A. Hello! Miss White! B. Goodbye! Miss White!
( ) 4. 当你想让别人向你出示蜡笔时,应说:
A. Show me your crayon. B. Show me your eraser.
( ) 5. 当你想让别人出示钢笔时,应说:

A. Show me your pencil. B. Show me your pen.
( ) 6. 当别人向你说“Hello”时,你应该说什么?
A. Hello! B. Tom. C. Bye!
( ) 7. 当别人问你的名字时,你应该说什么?
A. What’s your name ? B. I have a bag. C. My name is
( ) 8. 有人和你告别,你应怎么说?
A. Good! B. Bye! C. Great!
( ) 9. 当有人说“我们一起玩吧”,你同意和他一起玩,该怎么说?
A. Great! B. Hello! C. Bye!
( ) 10.当你想给别人介绍一下自己时,你该怎么说?
A. Hello! B. What’s your name? C. Hi! My name is ．．．

七.将下列句子翻译成汉语.
1. Hello!

2. I’m Bai Ling.

3. Googbye!

4. Show me your ruler.
．．．

5. Bye! Miss White.



PEP三年级英语期末复习
Unit 2 Look at me
一.根据所给单词选出正确的汉语意思.
( ) 1. mouth A. 嘴巴
( ) 2. nose A. 脸
( ) 3. eye A. 眼睛
( ) 4. ear A. 眼睛
( ) 5. head A. 头
( ) 6. face A. 脸
( ) 7. school A. 学校
( ) 8. ruler A. 橡皮
( ) 9. finger A. 手指
( ) A. 身体

二. 单项选择.
B.头
B. 鼻子
耳朵
B. 耳朵
B. 手
B. 脚
B. 书包
B. 尺子
B. 手
B. 腿


B.

( ) 1. to meet you.
A. How B. Nice C. What
( ) 2. This is my .
A. morning B. nose C. afternoon
( ) 3. Let’s go school.
A. to B. too C. see
( ) 4. Where your nose?
A. are B. am C. is
( ) 5. morning!
A. Good B. good C. Goodbye

三.将下列单词分类.
1. ear 2. sharpener 3. nose 4. crayon 5. ruler 6. eraser
7. face 8. pencil 9. mouth 10 .eye 11. bag 12. head
身体器官:
文具:

四. 从右边选择适当的答句填入左边的括号内.
( ) 1. Good morning. A. My name is John.
( ) 2. Let’s go to school. B. Good morning.

( ) 3. What’s your name ? C. OK.
( ) 4. Hello! I’ m Sarah. D. Bye!
( ) 5. Goodbye! E. Hi! I’ m Mike.
五.选择适当的汉语意思连线.
1. Good morning! A. 摸摸你的耳朵.
2. Touch your ear. B. 早上好!
3. This is my nose. C. 很高兴认识你.
4. Nice to meet you. D. 看看我.
5. Look at me. E. 这是我的鼻子.

六. 如何移动你的身体部位,请连线.
cross

arms
foot
your





官方网站：
legs
hands
fingers
body
stamp

wave
snap
clap
shake

七.情景反应.
( ) 1. 当你介绍Mike给你的妈妈时,应说:
A. Mom, this is Mike. B. Mom, he’s Mike.
( ) 2. 当你认识了一名新同学,并且很高兴,应如何对新同学说:
A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too.
( ) 3. 当别人对你说万圣节快乐,你应说:
A. Happy Halloween! B. Happy Teachers’ Day!
( ) 4. 下午碰到老师向老师问好,应说:
A. Good morning. B. Good afternoon.
( ) 5. 在上学路上碰到同学,应说:
A. Let’s go to school. B. Goodbye!

八. 将下列句子翻译成汉语.
1. This is my head.

2. Let’s go to school.

3. Where is your mouth?

4. Where is your nose?

5. Touch your face.



PEP三年级英语期末复习
Unit3 Let’s paint
一. 选择单词的正确汉语意思.
A. 黄色的 B. 红色的 C. 棕色的 D. 橙色
G. 紫色的 H. 粉红色的 I. 白色的 J. 黑色的
( ) 1. pink ( ) 2. white ( ) 3. black
( ) 5. purple ( ) 6. brown ( ) 7. orange
( ) 9. green ( ) 10. blue ( ) 11. gray

二. 连线.
1. yellow ruler A. 红鼻子
2. red nose B. 黄色的尺子
3. white eraser C. 蓝色的眼睛
4. blue eyes D. 白色的橡皮
蓝色的 F. 绿色的
K. 灰色的
( ) 4. red
( ) 8. yellow
E.

5. brown crayon E. 橙色的书
6. orange book F. 棕色的蜡笔

三. 选出与下列句子划线部分意思相同或相近的选项.
( ) 1. --How are you?
-- Very well , thank you.
A. OK B. Fine
( ) 2. --I have a ruler.
--Me too.
A. I have a ruler, too. B. I have a book, too.
( ) 3. Hi , Mom.
A. Bye B. Hello
( ) 4. Good morning! I’ m Wu Yifan.
A. My name’s Wu Yifan. B. This is Wu Yifan.
( ) 5. See you!
A. Goodbye! B. Hi!
( ) 6. Thank you.
A. Cool. B. Thanks.
( ) 7. --Who are you?
--I’ m John.

A. What’s your name ? B. How are you?


四. 情景反应.
( ) 1. 当别人向你说“早上好”时,你应说:
A. Goodbye. B. Good morning. C. Thank you.
( ) 2. 初次见面,别人说“认识你很高兴”时,你应说:
A. What’s your name ? B. Thank you. C. Nice to meet you, too.
( ) 3. 当一个朋友对你说“How are you?”时,你应说:
A. Great! B. Hello! C. Fine, thanks.
( ) 4. 当你想询问对方的名字时,你应说:
A. What’s your name ? B. How are you? C. How old are you?:
( ) 5. 当别人对你道谢时,你应说:
A. Fine, thanks. B. You’re welcome. C. No, thanks.

五. 从右边选择正确的汉语填入左边的括号内.
( ) 1. Good morning. A. 你好吗?
( ) 2. How are you? B. 见到你很高兴.
( ) 3. Fine, thank you. C. 向我出示你的蓝色的蜡笔.
( ) 4. Nice to meet you, too. D. 这是怀特小姐.

( ) 5. This is Miss White. E. 我很好,谢谢.
( ) 6. Show me your blue crayon. F. 早上好.
( ) 7. Touch your ear. G. 下午好.
( ) 8. Let’s go to school. H. 摸摸你的耳朵.
( ) 9. Good afternoon. I. 让我们去上学吧.

六. 选出下列句子的正确翻译.
( ) 1. Nice to meet you.
A. 认识你很高兴. B. 你好. C. 再见.
( ) 2. How are you?
A. 你是谁? B. 你好吗? C. 你的名字是什么?
( ) 3. This is Miss Alice.
A. 这是爱丽丝小姐. B. 你是爱丽丝. C. 你好,爱丽丝.
( ) 4. Show me your red pen.
A. 让我看看你红色的钢笔. B. 让我看看你蓝色的钢笔. C. 你的钢笔呢?
( ) 5. Great!
A. 哎呀! B. 棒极了! C. 不!

官方网站：



学英语简单吗 ？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。 ” 英语与汉语一样
都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如 果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很
多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己 设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时 尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译
小词典，遇到生词时查一下这些生词， 也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一
件 有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈 学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一
些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久 你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而
且不太看 重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果 没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐 ，你的悲伤等等，长此
坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节 奏快的慢的你都应该接触到，
如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮 助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学
习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你 提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些
有趣的小读物，因为现在的英语高 考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训
练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一 定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的
事情，或当天学了某一个词组，你可以 创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比
如 学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the good friend Tom wishes to be a r,I'm different .I wish I were a
teacher in the my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比 死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练说吃 完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……
只要你每天抽出一些时 间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的

想学好英语，首先 要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们 都有这样的
经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的 ，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头
疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英 语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初
学英语时，没有掌 握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴 枪，向困
难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低， 自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师
的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语 学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英
文歌、做英语游戏、读 英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后， 就要
像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟 是No pains, no gains吗。 练好基本功是
学好英语的必要条件，没有扎实的英语基 础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一
节课 ，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻 也不能懈怠，大脑要始终处
于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每 一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课 堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记 很有必要。英语知识也是一点点积
累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上， 甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真 听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失< br>去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑 里形成反馈以帮助记忆；理解领会
老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问 题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，
还要双眼紧随老师观察老师的 动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。 尤其是早读课，同学们只是用眼看或默
读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然 记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。
所以，要充分利用早晨头脑 清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出 ，
要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语 调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上
口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练 习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲
英语故事、唱英文歌曲、演 英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可
增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇 是学好英语的基础，没有了词汇，也
就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。 记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几
天再回头复习一次，这样周期循 环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，< br>千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法 ，但学有良法。我认为，张思中的“集
中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应 掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课
本中使用和巩固它们的用 法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中 记
忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比 较深刻，记忆效果也比较明显。这样每
天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词 汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记
老师讲过的单词惯用法和句 型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其
固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中 去。就像学游泳，光学理论，不下水
应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型 练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元
同步练习，这些是针对课堂知识 的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记 录下来，以备将来查漏补缺，这样
对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住 了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，
所以在学习英语时一定要注意听、 说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋
是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求 成，不做踏实工作，是学不好英

语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、 勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失
败。失败并不可怕， 可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验 教训，
不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的