人教版二年级上册英语知识点
南京大屠杀图片-寒假生活指导答案
人教版二年级（上）英语期末评价要点与期末题型解析
Module 1
1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读，其余为听、说 )
数字：
one, two, three, four, five, six, seven, eight,
nine, ten, eleven, twelve,
其他： how many, so
many, orange, know, tree, bird, let’s, other,
count,
2 Key sentences (重点句子)
(1).
Where’s the cat?
It’s in the box.
It’s on the box. It’s under the box.
(2). How many green birds? Four.
(3).Is
it inon under the bed?
Yes,it is. No, it
isn’t.
3 I can use. (我会运用)
(1)
会运用“Where is the„?”询问物品方位；并会运用“It’s in on under
the„” 描述物
品方位。
(2) 会运用“Is it in on under
the„?”询问物品方位；并会运用“Yes, it is. No, it
isn’t.”作
答。
(3) 会运用“ How many„?
”询问物品数量；并会运用数字“One Two Three ? Four Five
Six
Seven Eight Nine Ten Eleven Twelve.”作答。
Module 2
1 Key Words (重点单词
黑体为听、说、认读，其余为听、说 )
家人：father, mother, grandpa,
grandma, sister, brother, friend,
职业：doctor,
nurse, teacher, pupil, driver,
人称代词：I , you,
he, she, it ，they he’s=he is, she’s=she
is,
其他： ducks, water, daughter, sorry
2 Key sentences (重点句子)
(1).This is my
mother …. That is my grandpa …
(2).She’s a
teacher… He’s a doctor ….
(3). I’m a
pupil …
(4) Are you a pupil? Yes，I am.
Are you a teacher? No, I’m not.
3 I
can use. (我会运用)
(1). 会运用“This is my„ That
is my„”介绍家人。
(2). 会运用“ I am a „ She is a„
He is a„”介绍职业。
Module 3
1 Key Words
(重点单词 黑体为听、说、认读，其余为听、说 )
形容词性物主代词：my, your,
her, his, its, our, your, their,
物品（服装）coat,
dress, bag, shirt, T-shirt, skirt, shoe,
交通工具： bus, car, bike，train， plane，taxi, ship，
其他：clown
2 Key sentences
(重点句子)
(1).--This is her… This is his …
(2) --Are you a pupil? --Yes，I am.
--Are you a teacher? -- No, I’m not.
3
I can use. (我会运用)
(1)会运用“This is her„(这是她的„„)
This is his„(这是他的„„)”
(2) 会运用“Are you
a„?”询问对方职业，并用“Yes， I am. No, I’m not.”作答。
Module 4
1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读，其余为听、说 )
人体部位名称：head, face, nose, mouth, ear, eye, hand
,leg, hair, shoulder, arm, finger, knee, foot
(feet), toe,
其他: these(这些)
2
Key sentences (重点句子)
(1). –This is my eye.
And this is your eye.
(2). What are these?
These are your legs eyes.
3 I can use.
(我会运用)
(1) 会运用“ This is my head „ These are
my eyes „”介绍自己的身体部位。
(2) 会运用“What’s
this?”询问单个数量的事物并作答；会运用“ What are these?”
询问
多个数量的事物并作答。
Module 5
1 Key
Words (重点单词 黑体为听、说、认读，其余为听、说)
动物： cow, pig,
chicken, baby pig
形容词：fat, thin, big,
little, pink, small
其他： farm, egg,
they’re=they are,
2 Key sentences (重点句子)
(1). What are they? They are pigs cows
chickens ….
(2). It’s + fat thin big little.
3 I can use. (我会运用)
(1)会运用“What are
they?”询问多个数量的事物；并会用“They are„(s).”作答。
(2)
会运用fat thin big little描述事物特点。
期末卷面测试题型说明
听力部分 （40分）
I. 听音，选择。小朋友，请仔细
听题，选出你所听到的单词，将番号写在题前的括号里。
每个单词念三遍。（5小题，共5分）
意图：着重考查孩子们对书中重点实词的辨认能力。
II. 听音标号。小朋
友，请仔细听句子，根据你听到的内容用数字1—5给图片排序。每题念
三遍。（5小题,共 5分）
意图：听句子，着重考查孩子们对人体部位名称词汇的听音理解能力。
III.
听音判断正误。小朋友，请仔细听题，根据你所听到的内容，判断下列图片是否正确，
正确的打√，
错误的打× 。每题念三遍。（10小题，共 10分）
意图：着重考查孩子们对本学期重点句型的听音理解能力。
IV.
听音连线。小朋友，请仔细听题，把人物与对应的物品用直线连接起来。每题念三遍。
（5小题，共5
分）
意图：着重考查孩子们对物品所属关系的听音理解能力。（ This is her
his„）
V．听音选择。小朋友，请仔细听题，根据你所听到的内容选择正确的单词填
空，将答案番
号A或B写在前面的括号里。每题念三遍。（5小题，共5 分）
意图：着重考查孩子们在语境中辨认单词的能力。
如： This is
her_____. A coat B dress
VI. 听音
选择，小朋友，请仔细听题，根据你所听到的内容，将答句的番号A，B，C，D
或E填在前面的括号里
。每题念三遍。（5小题，共10 分）
意图：着重考查孩子们对重点小对话的听辨能力。
笔试部分 （20分）
VII. 读一读, 选择与图片对应的单词，将单词前面的数字1，
2，3，4，5填在对应图片下的
括号里。（5小题，共10分 )
意图：着重考查孩子们对重点单词的辨认、理解能力。
VIII. 读一读，找
到与下列句子相对应的图片，把图片的番号A，B，C，D或E填在对应句
子前面的括号里（5小题，共
10分）
意图：着重考查孩子们对重点小对话的辨认、理解能力。