开车旅行-杨贵妃安禄山

第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、根据语境，读拼音写词语。（6分）
秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（ ）的田野里，zhuānɡ jiɑ（ ）都
chénɡ shú（ ）了，dào zi（ ）金黄，高粱火红……果园里也
处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（ ）犹如一串串珍珠，那红红
的苹果像táo qì（ ）的孩子躲在树叶后面……
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.屹立（yì） 顿时（dèn）
．．
B.霸占（zhàn） 坠落（zhuì）
．．
C.霎时（chà） 怀抱（huái）
．．
D.田埂（ɡěn） 稻穗（sèi）
．．
2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（ ）
A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的
句子是（ ）
A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越 来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声
音如同山崩地裂，好像大地都被震得 颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填（ ）
A.巴金 三 B.老舍 三
C.冰心 三 D.徐志摩 二
5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所
描述的画 面中没有提到的景物是（ ）
A.鸟儿 B.天空 C.斜阳 D.芦苇
三、把词语补充完整，再结合语境选词填空。（9分）
鸦（ ）无（ ） （ ）耳（ ）聋
若（ ）若（ ） 风（ ）浪（ ）
（ ）（ ）私语 人（ ）人（ ）
1.伴随着 的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
2.老师的话音刚落，几名同学就在下面 起来。
3.节日的广场上 ，热闹非凡。
四、读句子，按要求写句子。（4分）
1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（用加点的关联词写一句话）
．．

2.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（运用相同的修辞手法写句子）

五、按课文内容填空。（6分）
1.空山不见人， 。 ，复照青苔上。
2.再近些，只见 ，形成一堵 。
3.过了一会儿，响声越来越大，只见东边 出现了一条白线，
人群又 。
六、口语交际。（4分）
青 山绿水，鸟语花香……我们的家园是多么美丽！状状与元元所在的小
区正在大力开展“创建卫生城市”主 题活动，努力建设整洁、有序、宜人的
美丽小区。作为这个小区的一员，你打算怎么做呢？
状状：我要爱护身边的一草一木，不折枝，不踩踏。
元元：我要从身边的小事做起，如对家里的垃圾实行垃圾分类。
我：
阅读理解
七、课内阅读。（13分）
细细的 ，流着 和 的香味，流着 。
________的鹅卵石布满 。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每
个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而 我，用树叶
做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水
塘，看看 水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1.将选段补充完整。（3分）
2.选段描写的是“我”和妈妈在 走月亮的情景。（2分）
3.语段为我们描述了三幅画面，请你想象画面内容，将每幅画名补充完整。（6

分）
①溪水 图 ②水塘 图
③洗衣 图
4.读文中画横线的句子，再根据提示仿写句子。（2分）
瞧，草地上有多少可爱的花呀，每朵花都 。
八、阅读提升。（18分）
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛 中，有几条神奇的山沟。因
为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行4 0千米，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄（xiāo），峰顶 银光闪闪。大大小小的湖泊，像一颗颗宝石
镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓 （lán）。从河谷至
山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在< br>湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五
彩池”呢。由于 河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形
成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾 空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍
稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊
在一棵大树上， 眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的
羚（línɡ）羊突然窜出来，还没等你 看清它们，就又消失在前方的丛林中。也许，
你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（ jū）的大熊猫，正若
无其事地坐在那里咀（jǔ）嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小

熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子……
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意
的人间仙境啊！
1.用“ ”画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一个拟人句。（2
分）
2.填空。（8分）
（1）文章第3自然段依次介绍了九寨沟的 、 、 等景观，
为我们展示了一幅原始的自然风光图。
（2）第4自然段写的是九寨沟的 ，有 、 、
、 等。
3.文章第2自然段与第5自然段的关系是（ ）。（2分）
A.前因后果 B.前后照应
4.作者在感受九寨沟的美景时，不仅用眼睛看，还用心来想象。请一边想象第4
自然段中作者所描绘的与动物有关的四幅画面，一边给这几幅画取名。（4分）
① ②
③ ④
5.九寨沟是一个怎样的地方？（用文中的句子回答）（2分）

作文天地
九、习作天地。（30分）
同学们，你的家乡是不是也有如洱海一样迷人 的景色，也有让人流连忘
返的游乐场呢？快快把这些地方用优美的文字叙述出来，与大家一同分享分

享吧！
注意按一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手 法，也可以加上自
己的想象。写完后再读一读，看头脑中能否浮现出画面。题目自拟。

第一单元测试卷参考答案
一、广阔 庄稼 成熟 稻子 葡萄 淘气
二、1.B 2.C 3.D 4.A 5.B
三、雀 声 震 欲 隐 现 平 静 窃 窃 山 海
1.震耳欲聋 2.窃窃私语 3.人山人海
四、1.尽管摔伤了,我还是坚持跑到了终点。
2.微风吹过，小草欢快地向我们点头。
五、1.但闻人语响 返景入深林
2.白浪翻滚 两丈多高的水墙
3.水天相接的地方 沸腾起来
六、如果看到垃圾，我会主动捡起来丢进垃圾桶。
七、1.溪水 山草 野花 月光 灰白色 河床
2.溪边小路上 3.①流香 ②抱月 ③做船
4.露出一张可爱的笑脸
八、2.（1）雪峰 湖泊 瀑布
（2）珍稀动物 金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫
3.B
4.①金丝猴攀吊 ②羚羊出没 ③大熊猫进食 ④小熊猫照镜子
5.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

部编版四年级语文上册期末测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、先看清要求，再认真听老师朗读听力材料，然后完成下面的题目。（6分）
1.短文中形 容蜜蜂经过特殊训练后，在污染控制和环境监测方面充分显示出本领
和才能的词语是 。（1分）
2.“更高一筹（chóu）”在文中指的是（ ）（1分）
A.警犬比蜜蜂更能吃苦耐劳。
B.蜜蜂比警犬更能吃苦耐劳。
C.蜜蜂寻找各类爆炸物品的准确性比警犬高。
D.警犬寻找各类爆炸物品的准确性比蜜蜂高。
3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）目前世界各地约有1.1亿人因触雷而致死或致残。 （ ）
（2）蜜蜂有排雷的本领，是因为它有着敏锐的嗅觉。 （ ）
（3）蜜蜂可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。 （ ）
（4）“探雷蜜蜂”需要经过几个月的训练，才能适应搜索地雷的工作。（ ）
二、根据语境，读拼音写字词，写正确，写规范。（6分）
暑假，爸爸带我去爬嵩山。我甩着小biàn（ ）子fèn lì（ ）向上
pān（ ）爬。不一会儿，我就精pí（ ）力jié（ ）。在爸爸的ɡǔ wǔ
（ ）下，我重zhèn（ ）精神，pínɡ（ ）着wán（ ）强的毅力，
终于爬到了fēnɡ（ ）顶。

三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。（只填序号）（7分）
①（ ）头阵 ②（ ）天荒
③（ ）边鼓 ④明眸皓（ ）
⑤鹤发（ ）颜 ⑥老态龙（ ）
爸爸平时工作很忙，向来回家很晚，但今天 地早早就回来了，原来
是因为爷爷过生日。爷爷虽已年逾（yú）古稀，却仍是 ，神采奕奕（yì）。
生日宴开始了， 的弟弟 ，先为爷爷唱了一首《生日歌》，随后家
人也都送上了精心准备的礼物和祝福。爷爷今天特别开心！
四、请为下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
1.他宁（nínɡ nìnɡ）可忍着疼痛，也不愿报告老师，打破教室里宁（nínɡ n
．．
ìnɡ）静的学习氛围。
2.我怎么也学不会系（jì xì）蝴蝶结，可是又有什么关系（jì xì）呢？
．．
3.两只旋（xuán xuàn）转的陀螺奋勇搏斗，旋（xuán xuàn）风般撞向对手。
．．
五、选择题。（14分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.田埂（ɡěnɡ） 蝙蝠（piān）
．．
B.骨髓（suǐ） 惩罚（chénɡ）
．．
C.开凿（záo） 笨拙（zhuó）
．．
D.芥菜（jià） 阀门（fá）
．．
2.下面词语中加点字书写完全正确的一组是（ ）
A.麻雀 严历 B.富饶 裤子
．．．．
C.胸怀 拔打 D.荗盛 下降
．．．．

3.下面词语与神话中的人物搭配不恰当的一项是（ ）
A.腾云驾雾——孙悟空 B.神机妙算——姜子牙
C.三头六臂——哪吒 D.八仙过海——二郎神
4.关于动物的“家”，下列说法不准确的一项是（ ）
A.蛇洞 鼠洞 狗窝 B.鸟窝 牛棚 鱼塘
C.马厩 猪圈 虎洞 D.鸡舍 蜂巢 鸟巢
5.读下面的句子，横线上应填写的八字成语是（ ）
你就好好把握这次机会吧， ，不要再犹豫了。
A.尺有所短，寸有所长 B.差之毫厘，谬以千里
C.机不可失，时不再来 D.一言既出，驷马难追
6.下面选项中与诗意相对应的诗句是（ ）
诗意：梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给了梅所带的一段
清香。
A.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D.遥知不是雪，为有暗香来。
7.下面说法不正确的一项是（ ）
A.读文章时，遇到有疑问的地方才可以作批注。
B.想象画面，不仅可以想象文章中描写的样子，还可以想象描写的声音和气味。
C.在写书信时，开头的“称呼”要在第一行顶格写。
D.简要复述课文时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。

六、回忆本册教材内容填空。（9分）
1.按原文填空。（4分）
（1） 七岁，尝与 。看道边李树多子折枝， 取之，
不动。
（2）浪潮越来越近， 千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来；
那声音如同 ，好像大地都被 。
2.仿写设问句。（2分）
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
是谁 ？当然是 。
3.日积月累，学以致用。（3分）
（1）我们思考 问题和观察事物时，要跳出局部从整体观察，否则就很难认清事
物的真相与全貌。正如《题西林壁》中所 写的那样：“
， 。”（1分）
（2）站在乌江边上，我想到了宁死不屈的西楚霸王项羽，不禁吟诵起李清照的
诗句：“ ， 。”（1分）
（3）同桌的学习成绩不理想，你会用王充说的“
”来鼓励他努力学习，不懂就问。（1分）
阅读理解
七、阅读下面的材料，完成后面的题目。（3分）
为了能有效节约原生资源，改善环境质量， 从2019年12月1日起，郑州也
开始实行垃圾分类了，大家要把生活垃圾放到相对应的垃圾桶里，以 下是垃圾分
类指南：

果皮、菜叶、骨骼内脏、剩饭剩菜等
厨余垃圾要投放到绿色垃圾桶内。
废电池、废油漆桶、过期药物、废旧
灯管等有毒垃圾要投放到红色垃圾桶
内。
玻璃、金属、塑料、纸张等可回收垃
圾要投放到蓝色垃圾桶内。
废旧衣物、破旧陶瓷品、尘土、卫生
纸、纸尿裤等其他垃圾要投放到灰色
垃圾桶内。
请根据阅读材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.你用坏的铅笔、用完的作业本应该投放到蓝色的垃圾桶内。 （ ）
2.吃完饭，你擦过嘴的餐巾纸、桌上的剩菜都属于厨余垃圾。 （ ）
3.废电池、过期感冒药、空酒瓶都属于有毒垃圾，应投放到红色垃圾桶内。
（ ）
八、认真阅读下面两篇短文，完成后面的题目。（19分）
（一）大海（9分）
今年暑假，我跟爸爸来到祖国海疆，欣赏了大海（ ）的景观。
早晨，朝霞灿烂，气象 万千。缤纷的色彩，把大海染得万紫千红；无边的海
水，漾起微微的涟漪（lián yī）；点点白帆，如同盛开的梨花；白色的海鸥，在
蓝天上展翅飞翔。
午后，原本（ ）的海面开始（ ），汹涌的潮水，后浪推前浪，一排
排白花花的潮水簇拥着冲过来，声音震耳欲聋，势如（ ）， 大海霎时变成了
．．．．
无边无际的战场。海风吹着尖利的号角，岸上千斤重的巨石，只要被潮 水轻轻一
拂，就仿佛一下子沉到海底去了。一排排浪撞在岸上，溅起一片片浪花。这壮观
的海潮 ，使我感到，在浩瀚无边的大海里，蕴藏着多少力量，这茫茫的海水引起
多少诗人无限的遐（xiá）想 。

傍晚，海面上的喧闹声消失了，落日的余晖（huī）染红了 天边，也映红了
海水，海浪一层接着一层冲上沙滩。五颜六色的贝壳躺在沙滩上安静地睡着了。
夜幕降临，月亮慢慢地升起。月光泻在海面上，波光粼（lín）粼的海面上
泛起了千万条波纹。天空 繁星点点，远处的海面上灯火时隐时现，仿佛是天上的
星星坠入海中。
大海啊大海，你是多么 壮观，多么神奇！此时，我觉得自己就是一只展翅高
飞的雄鹰，在祖国辽阔的海面上飞翔，飞向那灿烂似 锦的明天。
1.请选择合适的词语填在文中的括号内。（填序号）（2分）
①万马奔腾 ②波澜壮阔 ③狂风怒号 ④风平浪静
2.“震耳欲聋”在本文中形容 。读
着这个词语，你还想到了什么画面？（2分）


3.本文是按照 顺序写的，能表现这一顺序的词语是 、午
后、 、夜幕降临。（3分）
4.请找出文中的一处拟人句写在横线上，再照样子仿写一句。（2分）
拟人句：
仿写：
（二）一个美丽的故事（10分）
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损， 学习起来很吃力。
打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。①每当这时，妈妈都
会轻轻地叹息一声。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极 其认真地想了半天，然后极其认真
地写，那作文短，只有两句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑 眯眯地看
着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位老师不仅给了他最高分，
在班上带着感情地朗诵了 这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写
得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的， 老师肯定会格外喜欢你的，大
家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家 了，像只喜鹊。但他并没有把作文本
拿给妈妈看，他在等待着一个美好的时刻。
那天，阳光格 外灿烂，他起得特别早，把作文本装在一个他亲手做的美丽的
大信封里，信封上画着一个男孩儿，咧着嘴 笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着
妈妈醒来，妈妈刚睁开眼睛，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯 眯地走到妈
妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
②妈妈睁大了眼睛，问：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
③妈妈接过信封，他看到她的双手在微微颤抖！
④果然，看着这篇作文，妈妈涌出了两行热泪 ，然后一把搂住他，搂得很紧
很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，她永远垂着绿荫，开着明媚的花，结
着芳香的果。
1.请按事情的起因、经过、结果概括这个故事的主要内容。（2分）

2.读句子，想一想：你从加点词语中体会到了什么？写在横线上。（2分）
妈妈肯定会格外 喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜
．．．．．．．．
欢你的。


3.请阅读文中画横线的句子，体会妈妈心情的变化，写在下面的括号里。（2分）
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
4.文中小男孩等待的那个“美好的时刻”指的是（ ）（2分）
A.老师看到他作文的那一刻。
B.他捧着作文本的那一刻。
C.妈妈过生日时看到他作文的那一刻。
5.“是的，智力可以受损，但爱永远不会，她永远 垂着绿荫，开着明媚的花，结
着芳香的果。”对这句话理解正确的一项是（ ）（2分）
A.只要有爱，树木就会永远郁郁葱葱，开花结果。
B.小男孩智力受损的同时，也不会用合适的方法表达爱了。
C.小男孩虽然智力受损了，但心中充满了爱，爱是永恒的，我们要感受爱，呵
护爱，奉献爱。
九、整本书阅读。（3分）
本学期，通过“神话故事”单元的学习，我们感受到了神话中那神 奇的想象，
相信你在课外也读了不少中外神话故事，你最喜欢的神话故事是《
》，这个神话故事中让你感到神奇的地方是

。
作文天地
十、习作表达。（30分）
在成长的道路上，你一定有过烦恼、喜悦、忧 愁……请选择一件让你印象深
刻的事写下来。写的时候，要注意把这件事的经过和当时的感受写清楚，题 目自
拟。

期末测试卷（一）参考答案
一、听力材料：
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可加以利用，造福人类。
科学家发现，经过特殊训练的 蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。
美国蒙大拿大学的研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其 他爆炸物方面同样具
有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更能吃苦耐劳外，在寻找“猎物”的准确性方面也显得更高一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约 有2.6万人因触雷而致死
或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂具有这种本领呢？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉异常
敏锐，可以识别出狗无法分辨的 许多种细微气味。加之这种昆虫经常群体出动，
因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作效率远远比狗 高。科学研究表明，这
些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天的训练，就可以达到搜索地雷的要求。
1.大显身手 2.C 3.（1）× （2）√ （3）√ （4）×
二、辫 奋力 攀 疲 竭 鼓舞 振 凭 顽 峰
三、打 破 敲 齿 童 钟 ② ⑤ ④ ①
四、1.nìnɡ√ nínɡ√ 2.jì√ xì√ án√ xuàn√
五、1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A
六、1.（1）王戎 诸小儿游 诸儿竞走 唯戎
（2）犹如 齐头并进 山崩地裂 震得颤动起来
2.担负起祖国的未来 我们年轻人

3.（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中
（2）至今思项羽 不肯过江东
（3）智能之士，不学不成，不问不知
七、1.√ 2.× 3.×
八、（一）
1.② ④ ③ ①
2.海风怒号，海浪撞击海岸的声音很大夏 季雷声轰鸣，瀑布从悬崖上倾泻而
下，过年燃放烟花爆竹……
3.时间 早晨 傍晚
4.五颜六色的贝壳躺在沙滩上安静地睡着了。
夜空中的繁星在调皮地眨着眼睛。
（二）
1.一个智力受损的小男孩写的作文得了最高分，在妈妈生日那天，他把作文
本包装成礼物送给了妈妈，妈妈看到后很感动。
2.①体会到了老师想告诉小男孩所有人都非常喜欢小男孩。
②体会到了老师对小男孩的鼓励和关爱。
3.无奈 惊讶 激动 感动 4.C 5.C
九、哪吒闹海 哪吒 小小年纪就有上天入地的本领