四年级语文上册第一单元测试卷
当我想起你-汽车销售顾问面试
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小学语文四年级上册第一单元测试题
姓名 成绩
一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）
huī fù yī
jiù guī lǜ bó wù
(
) ( ) ( ) ( )
kuānkuò fènɡxì héngguàn
cànlàn
（ ） （ ） ( )
( )
二、火眼金睛，辨字组词。（4分）
嘲（ ） 稍（
） 沸（ ） 暇（ ）
潮（ ） 梢（ ）
佛（ ） 假（ ）
三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。(4分)
1、在雨后的阳光下，笼（lóng lǒng）罩着一层蒙蒙的薄(báo bó)雾。
2、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似(sì shì)的。
3、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。
四、积累充值卡（将下列词语补充完整）。（6分）
（ ）天卷地 横（ ）江面
风平浪（ ） 人迹（ ）至
山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 （
）首东望
我还会写三个这样的词 ：
梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是
我还能写几个这样的词语：
五、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。（8分）
宽阔的 画卷
兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
六、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）
继续 陆续 连续
1、下课了，我们（ ）走出教室，到外面去活动。
2、妈妈回家后，（
）把剩下的脏衣服洗完。
3、在齐会战斗中，白求恩大夫（ ）工作了69个小时。
热闹 喧闹 吵闹
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4、节假日时，公园是最（
）的地方。5、从早上七点钟，城市就开始（ ）起来。
6、上课铃响了，老师没来，教室里很( )。
7、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话
8、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子：
七、小小裁判员（在正确的说法后面打√在错误的说法后面打×（4分）
1、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。（ ）
2、农历八月十八是一年一度的观潮日。（ ）3、大潮过后，钱塘江面立即出现了平静。（ ）
4、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（ ）
八、趣味填空（将下面的对联补充完整）。（5分）
1、
，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 青山原不老
3、 曲曲环环路，丁丁冬冬泉
我最喜欢的课外对联是
九、精彩回放。（5分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，（
），（ ） 。再近些，只见白浪翻
滚，形成一堵（
）的水墙。浪潮越来越近，犹如 （ ） ，浩浩荡荡地飞奔而来；
那声音如同（
），好像大地都被震得颤动起来。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16 分）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān
gàn)的数目不可计
数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí
cuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处
看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不
留
一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(ch
àn shàn)动。这美丽的南国的树！
1、“缝”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查 （
），组词（ ）。（2分）
2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
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靠近——（ ） 面貌——（ ）
振动——（ ）
4、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道
枝干的数目很多的原因是什么，我会
用“——”画出有关的句子。（2分）
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）
6、读二自然段，我感受到这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（
）的语气。7、我认为，此
片断的第三段主要写：
（1分）
8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。（3分）
句子：
体会：
二、阅读下面短文，完成练习。（14分）
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。我们
来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出
“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大
小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我
心里非常舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的
尖
的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快，过来
，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，
身上印着一条条
棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能在段前的 上加上合适的题目。 （1分）
2、请给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、本文按照
顺序写。（1分）
4、我能用“——”画出描写海面风景优美的句子，用“
”画出具体描写贝壳数量多的句子。
4、从画“ ”的句子中，你感受到什么？（2分）
5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，
如:____________________
_________________________________________ (不少于6个)请
用当中的一个
词造句：____________________________________
________________（4分）
6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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第三部分：习作（20分）
题目：美丽的
要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。
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