英雄联盟皎月女神-陕西方言

四年级语文上册第一单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）
薄雾（bó báo） 蹲着（dūn dēng） 尽管（jìn jǐn）
．．．
霎时（shà chà） 归巢（cháo jiǎo） 坠落（zhuì duò）
．．．
二、拼一拼，写一写。（8分）
zhú jiàn ju shuō guǎng kuò huī fù


xiū bǔ zhuāng jia pū tao táo xǐ


三、查字典填空。(4分)
四、1.“跃”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“跃”
可以组词： 、 。
五、
六、2.“崩”是 结构的字,用音序查字法应先查大写字母 ，再查音
节 。
七、“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。“山崩地
裂”中的“ 崩”应选意思 。
八、四、在括号里填上合适的词语。(3分)
九、（ ）的江面 （ ）的白线 （ ）的月光
十、（ ）的点苍山 （ ）的鱼儿 （ ）的花瓣
十一、五、根据意思写词语。(3分)
十二、1.山崩塌,地裂陷。形容巨大的声响。（ ）
十三、2.不分先后地一齐前进或同时进行。（ ）
十四、3.形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。（ ）

十五、六、选择合适的关联词语填空。(2分)
十六、 虽然……但是…… 因为……所以……
十七、1.（ ）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（ ）我很快就
睡着了。
十八、2.（ ）江潮还没有来,（ ）塘大堤上早已人山人海。
十九、七、填字成词,并完成练习。(6分)
二十、（ ）聋（ ） 鸦（ ）无（ ） 若（ ）若（ ） （ ）
（ ）声息
二十一、（ ）声（ ）语 （ ）（ ）卷地 风（ ）浪（ ） （ ）
（ ）云霄
1.写出上面词语中的两对近义词。(1分)
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2.任选一个词语造句。(1分)

八、把正确答案的序号填在括号里。(4分)
1.“每个小水塘都抱着一个月亮!”这句话的意思是( )。
A.小水塘像妈妈一样把月亮抱着 B.小水塘里有月亮的倒影。
2.“太阳偷渡了西山的青峰”一句该如何理解( )。
A.太阳沿着西山的青峰慢慢落下。 B.太阳划着船绕过西山的青峰
九、按要求写句子。(10分)
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
仿写句子：
2.钱塘江大潮是天下奇观。
改为反问句:
3.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾
缩句:
4.我们的船渐渐地慢慢地划了过来。
修改病句:
5.有月亮的夜晚很美。

改为感叹句:
十、写作中,我们描写观察到的景物时要从多感官入手,从“看”“听”“闻”
等角度来写景。 回忆本单元课文,哪些句子是看到的、听到的、闻到的?分别找
一句写下来。(3分)
1.看到的：
2.听到的：
3.闻到的：
十一、口语交际。(4分)
美丽的校园也是我们的家,校园里茂盛的大树、充满活力的小草、 洁白的墙壁、
清澈见底的喷水池、高大的雕塑……多么美好的环境!可是你注意到了吗?总有
不 文明行为在破坏着我们的校园环境，请说说我们身边有哪些破坏校园环境的
行为。针对这些行为,你觉得 我们应该怎么做?



十二、根据课文内容填空。(9分)
1.江流天地外, 。
2. ,复照青苔上。
3.午后 ,从远处传来 ，好
像 。顿时 ,有人告诉我
们, ！
4.“我”和阿妈走月亮,“我们”走过了 、 、田埂,走过了
许许多多的地方,“我们”看到了美丽的景物,“我”想到了白天阿妈在溪里
,“我” ，感受到了 、 和浓浓的亲
情。
5.著名作家 介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受:第一次是在
，觉得星星密密麻麻;第二次是在 ,觉得星星带
给我们的光明无处不在;第三次是在 看繁星,船动星移,回味
无穷,感觉如母亲的怀抱般 。
十三、阅读课文片段,完成练习。(8分)
秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮, 月光是那样柔和,照亮了高高的点苍
山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈
走 月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河
床。哟,卵石 间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白
天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶 做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们
到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看 我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(作者:吴然)
1.根据文意填空。(4分)
(1)“我”和阿妈在 的夜晚,看到了 升起的月亮。
(2)“我们”看到了 的月盘和 的月光。
(3)“我”和阿妈在 的小路上走着,看到
了 、 、
等景物
2.联系课文内容,写出你对“走月亮”的理解。(2分)

3.对下面句子理解正确的一项是( )。(2分)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
A.这里的溪水很特别,有山草和野花的香 味,所以非常吸引人,“我”和阿妈就
是冲着这美妙的香味来的。
B.潺潺的溪水,穿过草丛,散发出山草和野花的清；皎洁的月光映照在水面上,
波光闪闪。
十四、阅读课外短文,完成练习。(8分)
晚霞
那是一个明朗的傍晚,我吃过晚饭 ,站在凉台上,仰望天空。忽然天边出现了
一片红霞,红霞的范围慢慢扩大,染红了西方的天空。 我聚精会神地望着,天空中出现了两朵洁白的云彩,可霎时又被霞光染红
了。它们向前移动,离我越 来越近了。啊!这两朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐
狸,尾随在后的不正是凶恶的老虎吗?我望着天空 中的云彩,不由得联想到了《狐
假虎威》这则寓言,真好笑!但不一会儿,它们都消失了。
在 我眼前又呈现出另一幅有趣的画面:一只活泼可爱的小兔,正在无忧无虑
地吃草忽然,在它身后出现了一 位高大的猎人。瞧,他手里还拿着猎枪呢!小兔竖
起灵敏的长耳朵,迅速向前跑去,猎人在后面紧追不舍 。眨眼间,小兔钻进浓密的

云层不见了,猎人也不知去哪里了。
看着看着,我 眼前模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无
数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔,随着 云朵的移动,我仿佛还听到了它们奔腾
的声音。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了,没有哪位画家能够描绘 出来。
1.联系上下文,解释词语。(2分)
(1)聚精会神：
(2)无忧无虑:
2.是什么景象使作者联想到了《狐假虎威》这则寓言?请用“一”画出来。(1
分)

3.作者运用了联想的手法,描绘了三幅生动的晚霞画面,它们分别
是 、
、 。(3分)
4.给文中画波浪线的句子换一种说法,使表达的语气更强烈,句子意思不变。(2
分)


十五,习作。(25分)
请以“那里的风景真美”为题,描写你喜欢的一处风景,可以写你在 那里做
过的有意义的事,注意要写出这处风景的美丽和事情的有趣,不少于350字。

350










































































四年级语文上册第一单元测试卷答案
一、bó dūn jǐn cháo zhuì
二、逐渐 据说 广阔 恢复 修补 庄稼 葡萄 淘洗
三、1.⻊4 示例:飞跃跳跃2.上下 B beng ①
四、示例:移动 柔和 宽阔 高高 活泼 新鲜
五、1.山崩地裂 2.齐头并进 3.风号浪吼
六、1.因为 所以 2.虽然 但是
七、震 欲 雀 声 隐 现 悄无 低 细 漫天 平 静 响彻
1.鸦雀无声 悄无声息 震耳欲聋 响彻云霄
2.示例:低声细语一刘老师说话总是低声细语的,十分温柔。
八、1.B 2.A
九、1.示例:树上的柿子红彤彤的,犹如一个个喜庆的小灯笼,为这秋日的丰收喝
彩。
2.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗
3.江面上笼罩着雾。4.我们的船慢慢地划了过来。
5.有月亮的夜晚是多么美啊!
十、示例:1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高 高的点苍山,照亮了村
头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……

2.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3.细细的溪水,流着山草和野花的香味。
十一、提示:可以从破坏公共设施、破坏绿化、乱 丢垃圾以及其他不文明的行为
来讲,然后针对这些行为提出改进措施。
十二、1.山色有无中 2.返景人深林 3.一点左右 隆隆的响声
闷雷滚动 人声鼎沸 潮来了
4.小路 溪边 洗衣裳 做小船 快乐 幸福
5.巴金 自家的庭院里 南京的菜园里 海上 温暖、舒服
十三、1.(1)秋天 洱海边 (2)明亮 柔和 (3)洒满 月光 溪水 鹅卵
石小水塘
2.在月光下散步。 3.B
十四、1.(1)文中形容“我”集中精神地看晚霞。(2 )文中形容小兔吃草时没有
忧愁、放松的状态。
2.啊!这两朵云,前朵那么像一只狡猾的狐狸,尾随在后的不正是凶恶的老
虎吗?
3.狐假虎威图 猎人追兔图 万马奔腾图
4.难道有哪位画家能够描绘出来?
十五、习作略