人教部编版2019-2020学年四年级语文第一学期第一单元测试题及答案
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2019-2020学年四年级语文上册第一单元测试卷
（时间：90分钟
分数：100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。（8分）
1.一声巨响，shà
shí（ ）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú
（
）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（
）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈
盈的pú tɑo（ ），好一派丰收的景象！
二、多音字组词。（6分）
háo（ ） zǎi（
） mó（ ）
号
hào（ ）
载
zài（
）
模
mú（ ）
三、把下面的词语补充完整。（8分）
（ ）声（ ）语
锣鼓（ ）（ ）
（
）（ ）欲聋
窃窃（ ）（ ）
（ ）无（ ）息
响彻（
）（ ）
（ ）（ ）鼎沸
鸦雀（ ）（
）
四、选词填空。（6分）
寂静 平静 安静
1.钱塘江渐渐恢复了（ ），江堤上的人群也慢慢（ ）下来。
2.一颗闪光的流星划破（ ）的夜空。
五、按要求写句子。（6分）
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
．．
（用加点的词写
比喻句）
2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
六、根据课文内容填空。（6分）
1.那条白线很快地向我们 ，
拉长，变粗，横贯江面。再
近些，只见白浪 ，形成一堵两丈多高的 。
2.细细的溪水，流着山草和野花的 ，流着 。
七、古诗词填空。（4分）
1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“
， ”啊！
2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地
般涌来。”这景象不禁
让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“
，
。”
八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。（6分）
1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文，回答问题。（20分）
松树的风格
我对松树怀有敬仰之情不自今日
始。自古以来，多少人歌颂过它，赞美过
它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖
的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一
粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意
丢落的；也不管是风吹来
的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏<
br>严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，
狂风吹不倒它，洪水
淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地
无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树
要求于人的可谓少矣！这是我
每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重
要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松
树是用途广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子
可以提制挥发油；松
树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的
燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫
下休憩；在黑夜，它可以
劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，
为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1.文中画“ ”的句子运用了
的修辞手法，画“ ”的句
子运用了 的修辞手法。（6分）
2.第2自然段中破折号的作用是 。（5分）
3.文章通过介绍松树
的特点，
赞美了松树
的高尚风格，
表达了作者
之情。（9分）
十、作文。（30分）
题目：这儿真美
要求：抓住景物的特点来写，做到条理清楚，语句通顺。
一、1.霎时 犹如 2.庄稼 葡萄
二、号叫 记号 记载
装载 模糊 模样
三、低 细 私语 人声 喧天
悄 声
无声 震耳 云霄
四、1.平静 安静 2.寂静
五、1.示例：她犹如一只可爱的小兔子，蹦蹦跳跳地朝我们走了过来。
2.哦，阿妈，这就是我们家的地。
六、1.移来 逐渐 翻滚 水墙
2.香味 月光
七、1.空山不见人 但闻人语响
2.须臾却入海门去
卷起沙堆似雪堆
八、示例：1.请把水龙头关上，好吗？
2.请把你扔的垃圾捡起来，好吗？
九、1.排比 拟人 2.表示解释说明
3.具有生命力强和自我牺牲
要求于人的甚少，给予人的甚多
对松树的敬仰