部编版四年级语文下册 第一单元素养形成测试卷 含答案 部编版

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2021年01月01日 20:40
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柳岩电影-大连风景

2021年1月1日发(作者:毛岳生)


第一单元素养形成卷
(考试范围:古诗词三首、乡下人家、天窗、三月桃花水、语文园地一)
一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
(2分)
清风明月本无价,近水远山皆有情。

二、用“√”给句中加点的多音字选出正确的读音。(2分)
1.她在溪边洗萝卜(bǔ bo)时,心中依然记挂着身在异乡、生死未

卜(bǔ bo)的丈夫。

2.黄鹂和(hé hè)百灵鸣唱起来,跟流水应和(hé hè)着,让人心
..
旷神怡。
三、下列加点字注音完全正确的一组是( )。(2分)
A.徐家(xú) 攀登(pān) 谈心(tán) 慰藉(jí)
....
B.朴素(pǔ) 鸡冠(ɡuàn) 闪烁(shuò) 捣衣(dǎo)
....
C.绮丽(qí) 依附(fù) 和谐(xié) 剥削(bō)
....
D.率领(shuài) 倘若(tǎnɡ) 屋檐(yán) 锄地(chú)
....
四、读拼音,写词语。(5分)
1.阵雨之后,屋后的那些竹笋显得更加鲜嫩,真是一道独特的
zhuānɡ shì( )。
2.一道hēi yǐnɡ( )掠过,原来是一只biān
fú( )。
3.铃一响,同学们zhào lì( )拿着笔记本按照shùn


xù( )来
到阅览室。
五、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
....
B.我的家乡在一个小山村,那里山清水秀,车水马龙,可爱极了。
... .
C.傍晚时分,家家户户炊烟袅袅,那是下工的人们正在准备做晚
....
饭。
D.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
....
六、补充词语,并选词填空。(9分)
依( )傍( ) 别有( )( )
如雾( )( ) ( )( )辉煌
高楼( )( ) ( )( )相闻
(1)这里 ,山清水秀,景色秀丽。
(2)过去,这里一片荒凉,如今却 ,成了繁华的城
市。
(3)将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种 的装
饰。
七、句子练习。(9分)
1.妈妈对小宁说:“我明天还要去开会,你自己做早饭。”(改成第
三人称转述句)

2.飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸


线。(照样 子,补充句子)
, , ,构成了小村
优美的风景。
3.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。(仿写句子)

八、根据课文内容填空。(9分)
1.蝴蝶,这种美丽的精灵,翩翩飞舞在古人的文字里。它飞进杨万
里的《宿新市徐公店》中: ,
它流连在范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》
里: , 。
2.陆游的笔下,梅花是高洁的:零落成泥碾作尘,只有香如故;而在< br>毛主席的笔下,梅花是乐观的: ,她在丛中笑。
3.《乡下人家》围绕“乡下人家,不论 ,不
论 ,都有一道 的风景”这句话为我们描
绘了一幅幅动人的乡村图画。
4.《天窗》一文围绕“ ”
这个中心句写出了天窗带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。
九、阅读天地。(30分)
(一)乡下人家(节选)
①有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大
丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的
农家风光。②还有些人 家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一


片浓浓的绿荫。③几场春雨过后,到那 里走走,你常常会看见许多鲜嫩
的笋,成群地从土里探出头来。
1.找出选段中的一对反义词:( )——( )(2分)
2.用“ ”画出选文中的拟人句。句中“ ”字用
得好,写出了嫩笋的长势迅速。(2分)
3.选文中标示③的句子,让我们仿佛看见了“雨后春笋”的画面。
读标示①②的句子时,你会想到什 么画面?分别用一个词概括。(4分)
从第①句我仿佛看到 的画面。从第②句我仿
佛看到 的画面。
(二)风景如画果子沟
①天山公路像一条银色的飘带,飘过了( )的山峰,飘过了
( )的峡谷,飘过了( )的戈壁,飘过了( )
的大草原,飘进了霍城县境内天山丛林中的 一条沟谷,这条沟谷长28
千米,它有个美丽的名字叫果子沟。
②在古代,果子沟是我国通往 中亚和欧洲丝绸之路上的咽喉要地,
被称为“铁关”。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥嵘, 怪
石拦路,他命令二儿子察合台领人劈山开路,曾架桥48座,保证了大军
顺利通过,也为后人 在天山丛林开辟了一条坦途。
③果子沟因其宜人的风景被誉为“伊犁第一景”,古人赋诗赞其“山水之奇,媲(pì)于桂林,崖石之怪,胜于雁岩”,A远眺果子沟,漫山遍野
都是高大挺拔的塔松 ,犹如一把把撑开的绿绒大伞,覆盖着狭长的山
谷。山谷中,无数条清澈的小溪一路欢歌,流向远方。B 健壮的伊犁马,


高大的骆驼,还有那如雪的新疆细毛羊,成群结队地在山谷中徜徉,时< br>而悠闲地吃草,时而安静地喝水,时而懒洋洋地晒太阳。C山脚下,三五
个大大小小的毡房散落在 绿草中和小溪旁,像碧海上漂着几朵洁白的
雪莲。
④果子沟是大自然赋予的天然宝库,以山花 野果分布广阔、飞禽走
兽众多而闻名。春夏时节,香草馥(fù)郁,野花烂漫,艳丽多姿。这里彩蝶纷飞,蜜蜂欢唱,连风也是香甜的。秋天到了,各种不知名的果树上结
满了黄澄澄、红彤彤的果子 ,一阵秋风吹来,成熟的果实飘落在地,融入
泥土。严寒的冬日,山林里众多的野兔、狐狸、狼、熊、野 猪、鹿等都
不见踪影,果子沟这个天然动物园显得异常静谧。
⑤风景如画的果子沟,你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠!
1.把下列词语填入短文中第①自然段的括号内,使句子的表达更
具体。(4分)
茫茫 陡销 幽深 牛羊成群
2.短文第②—④自然段分别
从 、 、 三个方
面赞美了果子沟是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠。其中第④自
然段按照 顺序描写了果子沟的美景。(4分)
3.根据短文中相关句子的描述,填写下面的表格。(6分)
句子
A
B
描写对象
塔松
马、骆驼、羊
修辞手法


这样写的好处


C 毡房
4.全文是围绕哪句话来写的?请从短文中找出来并写在下面的横
线上。(2分)

5.这篇文章的结构是( )。(2分)
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
6.“健壮的伊犁马,高大的骆驼,还有那如雪的新疆细毛羊,成群结
队地在 山谷中徜徉,时而悠闲地吃草,时而安静地喝水,时而懒洋洋地
晒太阳。”这句话写得真美,我也能仿照 写一句: ,时
而 ,时而 ,时
而 。(4分)
十、习作。(30分)
亲爱的同学,你一定有自己最喜欢的地方吧。你的乐园 是什么样子
的?在那儿你最爱干什么?这个地方带给了你怎样的快乐?请以“我的乐
园”为题目 ,把自己的乐园介绍给同学们吧。
要求:语句流畅,内容丰富,350字左右。



参考答案
一、略
二、 bǔ


2.hé hè
三、D
四、1.装饰
2.黑影 蝙蝠
3.照例 顺序
五、B
六、山 水 风趣 如烟 灯火 林立 鸡犬
(1)依山傍水 (2)高楼林立 (3)别有风趣
七、1.妈妈对小宁说,她明天还要去开会,让小宁自己做早饭。
2.示例:袅袅的炊烟 清澈的小河 碧绿的垂柳
3.示例:秋天到了,树叶像飘舞的蝴蝶似的。
八、1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 惟有蜻
蜓蛱蝶飞
2.待到山花烂漫时
3.什么时候 什么季节 独特、迷人
4.小小的天窗是你唯一的慰藉
九、(一)1.朴素 华丽
2.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,
成群地从
土里探出头来。

3.鲜花绽放 绿竹成荫


(二)1.陡峭 幽深 茫茫 牛羊成群
明珠!
伴嬉戏
十、略






2.地理位置的重要 宜人的风景 天然的宝库 季节
3.
句子 描写对象 修辞手法 这样写的好处
写出了塔松的茁
A 塔松 比喻

马、骆驼、 写出了动物的安
B 排比
羊 详
写出了毡房的美
C 毡房 比喻

4.风景如画的果子沟,你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的
5.C
6.示例:树林里的小鸟 飞下树来啄食 在枝头唱歌 与同



















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汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人
的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,
用汉字。”
汉字,确实是 人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼
音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的 、诗
意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如
“中华”、“神州”、“大 地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、
“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己 ,
这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推 中国的古典诗词,一
个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的
诗词了。过 年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨
纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君 更进一杯酒”;
喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时
吟“凭栏处潇潇 雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人
的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反 对态度。现在,人们渐渐明


白汉字是不应该也不可能废除了。

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