人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷A卷
恬静的反义词是什么-三年级上册语文教学计划
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、
积累与运用。 (共13题;共100分)
1. (7分) (2019三下·通榆期末)
写出下列词语的同音词。
报仇——________ 沉没——________
风口——________ 稚气——________
2. (3分)
(2019四下·嘉陵期末) 下面加下划线的字读音完全正确的是( )
A .
赚钱(zhuàn) 详略(nǖè) 键盘(jiàn) 呻吟(shēn)
B . 弥漫(mí) 悠闲(yōu) 肺腑(fèi) 聋哑(lǒng)
C . 倒霉(méi ) 大臣(chén) 榨干(zhà) 白皑皑(ái)
3. (3分) (2019三上·嘉陵期中)
“小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。”能恰当代
替句中划线部分的词语选项是 (
)
A . 四通八达
B . 横七竖八
C . 四面八方
4. (3分) (2019·播州) 下列划线成语运用正确的一项是( )
A
. 思忖片刻后,他开始在宣纸上笔走龙蛇。
B . 知名作家的书总是曲高和寡 ,
备受追捧。
C . 他花了很长时间筹备这次活动,真是别具匠心。
5.
(3分) 下列词语互为反义词的是( )
A . 茂密---茂盛
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B . 丰富---充足
C .
富饶---贫穷
6. (3分) 下面词语中都是同一类的是( )
A
. 蝴蝶 猴子 小鸟 课堂
B . 做饭 拍球 跳绳 做操
C . 鞋子 裤子 帽子 袜子
7. (8分) 为下列词语写一句话。
①沮丧:________。
②心满意足:________。
8.
(5.0分) 根据课文内容填空。
课文中的“小夜莺”指________,他穿着______
__,是为了________。在给德国兵带路时,他有时候学夜莺叫,
有时候学杜鹃叫,是为了__
______。在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫________,用杜鹃叫________,在听到游<
br>击队员的口哨声后,他________。课文最后两个自然段内容跟开头一样,小夜莺继续______
__。从这些内容我们可
以看出小夜莺是一个________的孩子。
9. (4分)
判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)
这首诗深刻揭示了为了人民的人在人们心中永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。
(2)
“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”句中的“野草”指的是鲁迅先生的作品《野草》。
(3)
这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十二周年而写得。
10. (4分)
(2018二上·新田期中) 看图写话。
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提示:图上画的是什么人?在什么地方?他们分别在干什么?他们的心情如何?请写几句话。(
不会写的字用
拼音代替)
11. (13.0分) 课内阅读。
有一天,我起得
很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候
,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公
英
的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花<
br>瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1) 写出选文中的比喻句。
(2)
把文段中表示一天中时间的词语写出来。
(3) 花朵张开时草地是什么颜色?为什么?
(4) 花朵合拢时草地是什么颜色?为什么?
(5)
通过学习这段文字,你受到了什么启发?
12. (14.0分) 阅读下文,完成下列小题。
黄色小屋
每天,我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候,都会经过一幢黄色的房子。就它那么一
幢,孤零零地站着,有点
旧,阴森森的,有点可怕。
有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏
。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手:“来啊,一起来玩
儿。”
我小心地从木栅栏
上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的
孩子们在玩儿
呢,它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。
我跟到水池边,哇,水池里溅起
了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像
是在打招呼呢。咦,那个小
男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。”
我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发
出咝咝的声音,还一扭一扭的。天啊,是一条蟒蛇,它向我
吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹
果树下去了。我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地
吃着苹果。鹈鹕看了我一眼,嘴巴下
的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看,一只大
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熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛,不住地点头。看到我,大熊猫立刻脱下
帽子跟我问了声好。可是那个小男
孩已经跑进屋子里去了。
我急急忙忙跑过去,小男孩却把门
给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手,我按了按门铃,可一点回音都没
有。
现在我也经常
在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹
果树、垃
圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有,也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到
那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”
(1)
“我”在哪里发现了什么动物,它们分别在干什么?
(2)
根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们,他们很友好。1
②黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这表现了作者丰富的想象力。2
③黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们,这说明“我”非常贪玩。3
(3)
如果给短文换个题目,你觉得下面( )最合适。
A . 恐怖的小屋
B
. 我和小屋
C . 我和小男孩
D . 小屋历险记
13. (30分) 习作乐园:为大家推荐一个好地方,拿笔描绘这个美丽的地方吧!
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参考答案
一、 积累与运用。
(共13题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
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10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
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