人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷A卷
恬静的反义词是什么-三年级上册语文教学计划
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
积累与运用。 (共13题；共100分)
1. （7分） (2019三下·通榆期末)
写出下列词语的同音词。
报仇——________ 沉没——________
风口——________ 稚气——________
2. （3分）
(2019四下·嘉陵期末) 下面加下划线的字读音完全正确的是（ ）
A .
赚钱（zhuàn） 详略（nǖè） 键盘（jiàn） 呻吟（shēn）
B . 弥漫（mí） 悠闲（yōu） 肺腑（fèi） 聋哑（lǒng）
C . 倒霉（méi ） 大臣（chén） 榨干（zhà） 白皑皑（ái）
3. （3分） (2019三上·嘉陵期中)
“小蚂蚁们从周围各个方面或各个地方的草丛里走拢来了。”能恰当代
替句中划线部分的词语选项是 （
）
A . 四通八达
B . 横七竖八
C . 四面八方
4. （3分） (2019·播州) 下列划线成语运用正确的一项是（ ）
A
. 思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇。
B . 知名作家的书总是曲高和寡 ，
备受追捧。
C . 他花了很长时间筹备这次活动，真是别具匠心。
5.
（3分） 下列词语互为反义词的是（ ）
A . 茂密---茂盛
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B . 丰富---充足
C .
富饶---贫穷
6. （3分） 下面词语中都是同一类的是（ ）
A
. 蝴蝶 猴子 小鸟 课堂
B . 做饭 拍球 跳绳 做操
C . 鞋子 裤子 帽子 袜子
7. （8分） 为下列词语写一句话。
①沮丧：________。
②心满意足：________。
8.
（5.0分） 根据课文内容填空。
课文中的“小夜莺”指________，他穿着______
__，是为了________。在给德国兵带路时，他有时候学夜莺叫，
有时候学杜鹃叫，是为了__
______。在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫________，用杜鹃叫________，在听到游<
br>击队员的口哨声后，他________。课文最后两个自然段内容跟开头一样，小夜莺继续______
__。从这些内容我们可
以看出小夜莺是一个________的孩子。
9. （4分）
判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）
这首诗深刻揭示了为了人民的人在人们心中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
（2）
“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”句中的“野草”指的是鲁迅先生的作品《野草》。
（3）
这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十二周年而写得。
10. （4分）
(2018二上·新田期中) 看图写话。
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提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情如何？请写几句话。（
不会写的字用
拼音代替）
11. （13.0分） 课内阅读。
有一天，我起得
很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候
，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公
英
的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花<
br>瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
（1） 写出选文中的比喻句。
（2）
把文段中表示一天中时间的词语写出来。
（3） 花朵张开时草地是什么颜色？为什么？
（4） 花朵合拢时草地是什么颜色？为什么？
（5）
通过学习这段文字，你受到了什么启发？
12. （14.0分） 阅读下文，完成下列小题。
黄色小屋
每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一
幢，孤零零地站着，有点
旧，阴森森的，有点可怕。
有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏
。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩
儿。”
我小心地从木栅栏
上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的
孩子们在玩儿
呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。
我跟到水池边，哇，水池里溅起
了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像
是在打招呼呢。咦，那个小
男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”
我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发
出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我
吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹
果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地
吃着苹果。鹈鹕看了我一眼，嘴巴下
的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看，一只大
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熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下
帽子跟我问了声好。可是那个小男
孩已经跑进屋子里去了。
我急急忙忙跑过去，小男孩却把门
给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没
有。
现在我也经常
在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹
果树、垃
圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到
那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。”
（1）
“我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？
（2）
根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。1
②黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。2
③黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。3
（3）
如果给短文换个题目，你觉得下面（ ）最合适。
A . 恐怖的小屋
B
. 我和小屋
C . 我和小男孩
D . 小屋历险记
13. （30分） 习作乐园：为大家推荐一个好地方，拿笔描绘这个美丽的地方吧！
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参考答案
一、 积累与运用。
(共13题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
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10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
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