如果能在一起-错过的情人歌词

四年级语文上册第一单元试题
班级考号姓名总分
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.那声音如同山崩(bēnbēng)地 裂，好像大地都被震(zhènzhèng)动得颤抖
．．
起来。
2.霎时，潮头奔 腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号
．
(hàoháo)浪吼。
3.归巢的鸟儿，尽(jǐn jìn)管是倦了，还驮着斜阳回去。
．
二、看拼音，写词语。(8分)

三、辨字组词。(8分)

四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
据:①按照;②占有;③可以用作证明的事物;④凭借，依靠。
1.如果我们捡到东西据为己有，那丢东西的人得多着急呀! （ ）
．
2.议论文论点要鲜明，论据要充分。 （ ）
．
3.病人要依据医生开的药方用药。 （ ）
．
逐:①强迫离开;②依照先后次序，挨着;③追赶。
4.下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着，嬉戏着。 （ ）
．
6.考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐出考场。 （ ）
．
5.宸宸刻若钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。 （ ）
．
五、按要求完成词语练习。(8分)
1

震( )( )聋 响( )云( ) 风( )( )静
( )( )无声 ( )( )私语 若( )若( )
1.将上面的四字词语补充完整。(3分)
2.画“ ”的词语形容非常安静，这类的四字词语还
有: 、 、 。(3分)
3.选择上面的词语填空。(2分)
(1)海面上 ，太阳在天上懒懒地挂着。
(2)夜深了，远处的灯光 。
六、选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是…… 不仅……而且……
不是……而是…… 因为……所以……
1.我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好
吃的果子挂满枝头。
2.花牛在草地里坐，压扁的( )一株蒲公英，( )一穗剪秋罗。
3.( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。
4.( )江潮还没有来，( )大堤上早已人山人海。
七、按要求写句子。(8分)
1.这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)

2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)

3.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花
的地方。
这是一个 句，我能照样子仿写:

4.过了好久，才恢复了钱塘江平静。(修改病句)

八、根据课文内容填空。(7分)
1.《观潮》一文按照 、 、 的顺序
介绍了被称为“ ”的钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象，这种景象
可以用古诗“八月涛声吼地来， 。 ，卷起沙堆似雪
堆”来赞美。

2. 的溪水，流着 和野花的香，流着 。
2

3.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看 ，看看 ，
看看 。
4.空山不见人， 。返景入深林， 。
九、课内片段阅读。(10分)
走月亮(节选)
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方 已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，
收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着 ，夜鸟拍打
着翅膀，鱼儿跃出水面，波剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的香，是
雪梨， 是火把梨，还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的
果子挂满枝头。沟水汩汩，很满 意地响着。是，它旁边，是它浇灌过的稻田。
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?春天，我们种的油菜开 花了，我在田地里找
兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，
你不是说学校放假了， 阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
1.文中加点的“它”指的是(2分)（ ）
A.稻田 B.沟水 C.菜地
2.文中画“ ”的部分，运用了 的修辞手法。(2分)
A.设问 B.反问
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。这句话把 比
作 。(4分)
4.通过文中 “春天，我们种的油菜开花……稻谷就要成熟了”，我能想象:
夏天，“我”和阿妈(2分)
十、课外阅读。(12分)
五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄 的，豆荚是青青的。黄黄的麦
子和青青的豆荚在五月的和风中，娴(xián)静地微笑。于是，空旷的 田野里，
洋溢了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我 们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，
通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风 暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会
从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折 一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，
柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭炮挥一挥。啪——鸭子 蹒跚(pánshān)
3

地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河里去，我们也不闲着，家里
的兔子等着鲜嫩的青草 呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧
嫩草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺， 让五月的阳光在我们圆滚滚的
肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚， 高
的是麦子，矮的是豆荚……
1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。(2分)
(1)没有能够比得上的。 （ ）
(2)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 （ ）
2.用“ ”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。(4分)

3.本文主要写了五月乡村 和孩子们 的田园生活，
全文洋溢着浓浓的乡土气息。(2分)
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”
有 ；
描写的“香”有 。(2分)
5.在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有(多选)(2
分)( )
A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚
B.赤着脚在软软的泥土上走
C.用柳条做鞭子，竹管做笛子
D.赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂免子
E.在田野里睡觉
十一、习作。(25分)
校园在我们心目中是美丽的，让我们在 校园中寻找自己最喜爱的一道风景
线，把它写下来。题目自拟，不少于350字。





附：参考答案
4

一、 1. bēngzhèn 2. háo 3. jǐn
二、潮水 根据 广阔 庄稼 葡萄 稻谷 成熟 填写
三、提起 震动 犹如 掏出 芦苇 占有 怀抱 味道
堤岸 振奋 忧郁 淘气 伟大 战争 坏人 愚昧
四、1.② 2.③ 3.① 4.③ 5.② 6.①
五、1.耳 欲 彻 宵 平浪 鸦雀 窃窃 隐 现
2.万籁俱寂 悄然无声 无声无息
3.(1)风平浪静 (2)若隐若现
六、1.不仅 而且 2.不是 而是 3.因为 所以 4.虽然 但是
七、1.这就是我们家的地。
2.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
3.排比 示例:书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想的高
峰;书是良药，能医治愚昧之症。
4.过了好久，钱塘江才恢复平静。
八、1.潮来前 潮来时 潮过后 天下奇观 头高数丈触山回 须臾却入海门
去
2.细细 山草 月光
3.小水塘 水塘里的月亮 我采过野花的地方
4.但闻人语响 复照青苔上
九、1.B 2.A
3.稻田像一块月光镀亮的银毯。 稻田 银毯
4.示例:在夜晚听着小蛐蛐和小青蛙的叫声，感受着月亮柔和的光芒。
十、1.(1)无与伦比 (2)小心翼翼
2.累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。
仿写示例:我们躺在草地上，任雨水在脸上尽情地跳舞。
3.美丽的田野 快乐
4.黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子 豆荚散发的清香
5. ABCDE
十一、略

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