人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷(二)C卷
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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷（二）C卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用。 (共13题；共100分)
1. （3分） 下列下划线字注音有误的一组是（
）。
A . 贾府（jiǎ） 呻吟（shēn） 水浒传（hǔ）
B . 消遣（qián） 书刊（kān） 荡寇志（kòu）
C
. 烦琐（suǒ） 凯旋（kǎi） 天罗地煞（shà）
2.
（3分） 在图框里填上恰当的词语。
________的天空 ________的草地
________的阳光
________的鲜花 ________的微风
________的柳条
3. （4分） 选字填空
友 有
幼儿园里________许多小朋________。
各国人民要________好往来。
4. （8分） 填空，组成词语。
招手________ 稍等________ 热情________
________翼翼 ________未息 弥补________
5. （4分） 根据意思写词语。
①名声在中国和外国都有传扬，比喻名声很大。________
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②从事手工制造加工的工场。________
③泛指一个地方的人文特征和地质风貌。________
6. （3分）
选择是一对反义词的。
热闹——寂静 崎岖——平坦 拘束——大方
迟缓——缓慢
7. （8分） 思考表达。
在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个
组办一期以“马”为主题的墙报。请你为小组墙报设计如
下内容:
（1）
墙报的标题:________。
（2） 墙报的3个版面的内容:________。
（3） 如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一
句含“马”字的古诗,或者两个含“马”字的成语。
开场白:________
8. （3分） 课文内容我知道
《金色的鱼钩》运用了________描写，_____
___描写，________描写，________描写等手法，塑造了
________高大光辉
的英雄形象，让我们为老班长________和________的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
9. （4分） 按要求完成下面各题。
（1）
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）
（2） 抗日
战争取得胜利的消息传来________梅兰芳当天就剃了胡须________高兴地向大家宣布
_
_______胜利了________我该登台演出了________（在句子的横线上加标点）
10. （5.0分） (2019·重庆模拟) 请你仔细观察图画，用几句连贯的话把图意写下来。
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11. （15.0分）
课文回顾站。
在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨
，这里也立刻就会干
的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方
总有一丛草半掩着，
就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，
收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平
台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的
地方修理平整。大
体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào
zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样
简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1） 划掉括号里不正确的读音。
（2）
文章画线部分是________，在文中起到的作用是________。
（3）
蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_________。
A . 那丛草不好吃
B
. 那丛草可以遮阳
C . 那丛草可以遮蔽洞的出口
（4）
这两段文字的观察顺序是_________。
A . 从外到内
B .
从左到右
C . 从远到近
（5）
选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？
（6）
为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？
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12. （15分） 阅读下文，回答问题。
松鼠特别爱吃甜食，经常跳到
我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩
子叫去问，我们谁也不知道。爸爸
说我们不诚实，一星期不许吃糖。
有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我
想它是又想吃糖了。可我又上哪
儿给它找去呢？
有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书
。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大
柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面
什
么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”
爸爸哈哈大笑，说：“
我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋
天，就要开始储备冬粮。这
是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
爸爸在餐柜门上装了小钩子，免得松鼠钻进去。但是松
鼠继续千方百计地贮（zhù）存冬粮，一见面包
皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来。
（1） 松鼠的天性是________。
（2） 第二自然段中描写松鼠动作的词语有_
_______，这些词语不仅写出了松鼠的________，而且流
露出作者对松鼠的______
__。
（3） 对短文中画线句子的理解，不正确的是（ ）
A .
爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。
B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。
C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。
D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。
13. （25分）
天门山、西湖、西沙群岛、海滨小城、小兴安岭。祖国的每一座山，每一片水，每一座
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城市都是那么美丽富饶。请你来介绍一下你的家乡吧，你可以说说那里
的风景、那里的物产或者当地人喜
欢的美食。
要求：写作的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。尽可能用上最近学到的词语。
①题目：家乡的
②字数在300字左右。
二、 附加题。（10分） (共1题；共10分)
14. （10分） (2019三下·黔东南期末) 我会给加下划线的字选择正确的字义。
熟：①植物果实完全长成：②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④食物烧煮到可吃的程度
Ⅰ米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。________
Ⅱ平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。________
Ⅲ果园里的梨熟了。________
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参考答案
一、 基础运用。 (共13题；共100分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
二、 附加题。（10分）
14、答案：略
共1题；共10分)
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