四年级上册语文试题--第一单元测试卷--含答案--人教部编版
小学语文教学论文范文-特别黄龄
（部编版）小学语文四年级上册第一单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分 得分:_________
一、根据拼音写词语。（8分）
1.一声巨响，shà shí（
）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú
（ ）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（
）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的
pú tɑo（ ），好一派丰收的景象！
3. kuān kuò（ ）的马路上铺满了é luǎn shí（
）
4.波涛撞击在岩石上，发出了 shān bēng dì liè（
）的声音。
二、按要求填空。(6分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首
,再查 画。在“薄雾”中“薄”
的读音是 。
2.“鼎”字一共有
笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词
语: 、 。
三、形近字组词。（4分）
堤（ ） 优（ ）
震（ ） 浴（ ）
提（ ） 犹（
） 振（ ） 俗（ ）
四、先补全词语，再根据句意选填词语。（13分）
风（ ）浪（ ） （
）崩（ ）裂 漫（ ）卷（ ）
无处（ ）（ ） （ ）（ ）欲聋
窃窃（ ）（ ）
悄无（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） 低（ ）细（
）
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（
），看不出有什么变化。
2.浪潮的声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
3.余波还在（ ）般涌来，江面上依旧风号浪吼。
4.他俩在一块（
），不知说些什么。
五、选词填空。（4分）
沸腾 奔腾
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
2.霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
静寂
清静
3.海上的夜是柔和的，是（ ）的。
4.我们找个（
）的地方谈谈。
六、根据要求完成下列句子练习。（5分）
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
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（2）阿妈，这不就是我们家的地吗（改为陈述句）
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（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）
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（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）
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（5）有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，
．．．．
只是静静地走着，走着。（用加点词造句）
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七、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照 、
和 的顺序来写的,突出了
钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“
”这句话在文中反复出现,表达
了“我”和阿妈走月亮时的
。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了 、 和
等景物,为我们描绘
了一幅 的画面。
八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。（4分）
1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。_____________________
九、课内阅读。（9分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，
只见白
浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并
进，浩浩
荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按（
）的顺序来写的。（2分）
A.从近到远 B.从远到近
C.从上到下 D.从下到上
2.这段话从 和
两方面来描写大潮到来时的景象，使
人们如闻其声，如见其景。（2分）
3.用“
”画出选段中描写大潮样子的句子。（2分）
4.这段话把浪潮比作 、
和 ，让我
们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。（3分）
十、课外阅读。（13分）
暴风雨
闷热的夜，令人窒息，我辗转不能入眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，
沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。
一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神
听到信号，
撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜
中哽咽。
大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲
的足迹。
不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰
着沉睡人儿的疲惫躯体。 <
br>从窗外射进来的第一束光线，报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白
云，在和煦的微风中翩
然起舞，把蔚蓝色的天空 得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被
暴风雨压弯了的花草儿伸着懒
腰，宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿
叶上
的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色
的丽装；远处林舍闪闪发亮，
犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早
晨。
有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与
伦比的和谐的美。
1.本文所写的时间是从
到 。（2分）
2.第六段中，“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”是指
。
（2分）
3.第七段________处应填的动词是（ ）。 （2分）
A．点缀 B．擦洗 C．洗涤 D．擦拭
4.这篇文章
题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这
样构思的意图是什么（2分）
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5.请用“／”给文章划分层次。 （3分）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
⑧ ⑨ ⑩ ⑪
6.品读全文，作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的
句子有
；写嗅觉的句子有 。（2分）
十一、作文。（25分）
题目：这儿真美
要求：抓住景物的特点来写，做到条理清楚，语句通顺。
参考答案：
一、1.霎时 犹如 2.庄稼 葡萄 3.宽阔 鹅卵石
4.山崩地裂
二、1.艹 13 bó 一 人声鼎沸 鼎力
三、河堤 提示 优秀
犹如 地震 振动 沐浴 风俗
四、平 静 山 地
天 地 不在 震耳 私语 声息 无声 声 语 1.风平浪
静 2.山崩地裂
3.漫天卷地 4.窃窃私语