刻舟求剑什么意思-花儿乐队穷开心

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统编版四（上）第四单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:_________

一、积累与运用。（共53分）
1.读拼音，写词语。（9分）
xuè yè （ ） mào shèng（ ）
zī rùn （ ） nì shuǐ （ ）
bēi cǎn （ ） měng shòu（ ）
nì ài （ ） fèn nù （ ）
huǎn màn （ ）

2.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（12分）
①（ ）流不（ ） ②（ ）云（ ）雾
③（ ）（ ）不平 ④（ ）（ ）败坏
⑤（ ）头（ ）臂 ⑥（ ）（ ）神通

（1）解释③的意思： 。
（2）观察②中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语： 、 。
（3）上面词语中出自神话故事的有 ，描写人物神态的词语
有 。（填序号）
（4）选择合适的词语填空。
①联欢会上，大家表演了各种各样的节目，真是八仙过海， 。
②马路上行人车辆， ，一派繁忙的景象。
③这件事情处理得不公正，很多人都 。

3.选择题。（7分）
（1）选出读音、字形完全正确的一组。（ ）（1分）
A．遭遇（zāo） 女娲（wō） 海堂 牡丹
B．花圃（pǔ） 花卉（huì） 茉莉 熄灭
C．血液（xuě） 堙没（yān） 失败 身躯

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D．喷射（pēn） 劈裂（liè） 冶练 玫瑰
（2）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。（1分）
A.茂盛 危害 严历 随遇而安
B.崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语
C.违抗 合拢 既然 风吹雨林
D.躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭

（3）盘古的眼睛变成了（ ），四肢和躯干变成了（ ），血液变成了（ ），汗毛
变成了（ ），汗水变成了（ ）。（5分）
A.奔流不息的江河
B.茂盛的花草树木
C.太阳和月亮
D.大地的四极和五方的名山
E.滋润万物的雨露

4.写出下列句子中加点词语的反义词。（4分）
（1）女娲看到这情景，难过极了。（ ）
．．
（2）这样天就再没有了坍塌的危险。（ ）
．．
（3）天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（ ）
．．．．
（4）狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天啄食普罗米修斯的肝脏。（ ）
．．

5.句子练习。（6分）
（1）.你无意间伤害了别人。 你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）
_________________________ ________________________________________________
（2）.天火熄灭了。（扩句，至少扩两处）
_____________________ __________________________________________________ __
（3）.照样子，把句子补充完整。
例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？”
妈妈 ：“下次可要好好努力。”

6.课内回顾。（12分）

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（1）.《盘古开天地》是一篇 （体裁），讲述了盘古 的经过以
及用整个身体 的故事，赞美了盘古 的精神，也表现了我国劳
动人民 。（5分）

（2）.《精卫填海》这个故事告诉我们“精卫”来历的句子是：女娃 ， ，
故为精卫。我们现在常用“精卫填海”来比喻 。（3分）

（3）.补充诗句，并完成练习。（4分）
云母屏风烛影 ， 渐落晓星 。
嫦娥应悔 ，碧海青天 。
这首诗的题目是《 》，作者是 代诗人 。

7.我国目前正在开展的月球探测工程被命 名为“嫦娥工程”，你知道这个名称跟哪个神
话故事有关吗？这个名称好在哪里？（3分）
_________________________________________
_________________________________________

二、阅读与理解。（共17分）
（一）《普罗米修斯》节选（7分）
得知普罗米修 斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修
斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即 执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还
火种 ，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各 种痛苦，
但决不会承认错误，更不会归还火种！”
1、从选文中找出下面词语的反义词。（2分）
奖励— （

2、比较下面的句子与选文中画线句子的异同（2分）
为人类造福，没有什么错。
_________________________________________________ ________
） 犹豫―（ ）

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3.根据选文内容填空。（3分）
（1） 宙斯“气急败坏”的原因______________：
（2） 朗读普罗米修斯的话，应该用（ ）语气。这两句话体现普罗米修斯
_____________的精神。

（二）黄帝的传说（10分）
①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙 不甘心向黄帝臣服，
几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民，不想继续战争，一 直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边
界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了 天下，我的臣民就要受苦了。
我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩 罚不义！”
于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果 是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为
了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí） ”的怪兽，把它的皮剥
下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大 的骨
头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令
擂起 战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气
倍增，蚩尤的兵丧魂失 魄，最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬 崖峭
壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩
尤顿 时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了
两个地方。蚩尤死了以 后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫
叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。 < br>⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠
定了华夏民族的 根基。

1.这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（ ）。（2分）
A.①②|③④|⑤ B.①|②③④|⑤
C.①②|③|④⑤ D.①|②③|④⑤

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2.下列说法正确的一项是（ ）。（2分）
A.黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他
B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽
C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原
D.看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤

3.文中画“ ”的句子的意思是 ，可以体会到黄帝具有
的品质。（2分）

4.说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）（2分） ________________________________________________ ___________________________
5.结合短文的内容，给这个故事再起一个名字： 。（2分）

三、表达与交流。（共30分）
假如我是
提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生什么
有趣的故事呢？先把题 目补充完整，再写一写，不少于350字。

参考答案
一、1.血液 茂盛 滋润 溺水 悲惨 猛兽 溺爱 愤怒 缓慢
2.①川 息 ②腾 驾 ③愤 愤 ④气 急 ⑤三 六 ⑥各 显
（1）.心中不满，非常生气
（2）.示例：呼风唤雨 争分夺秒
（3）.②⑤⑥ ③④
（4）.①各显神通 ②川流不息 ③愤愤不平
3.（1）B （2）.D （3）.C D A B E
4.（1）高兴 （2）安全 （3）生龙活虎 （4）善良
5.示例：（1）.你如果无意间伤害了别人，就应该向人家道歉。
（2）.燃烧了三天的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。
（3）.亲切地摸着我的头，温和地说
6.（1）.神话故事 开天辟地 化生出世界万物 勇于献身 丰富的想象力

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（2）.游于东海 溺而不返 不畏艰难，努力奋斗
（3）.深 长河 沉 偷灵药 夜夜心 嫦娥
唐 李商隐
7.《嫦娥奔月》。这个名称既吸引人，又便于大家记住，而且还充满了神秘色彩。
二、（一）1・惩罚 立即（或：坚定）2.选文中画线的句子同这个句子所表达的意思完
全 一样，但是画线的句子运用了反问的语气，增强了语势，能更好的表现人物个性特点。
（二）1.A 2.D
3.蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害 仁义、爱民
4.示例：黄帝用 怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，
他死后，身上的枷锁变成了枫树林 。
5.示例：黄帝擒蚩尤