哈尔滨市2020年(春秋版)语文四年级上册第一单元素质检测卷A卷
中国的能源状况与政策-社团人
哈尔滨市2020年(春秋版)语文四年级上册第一单元素质检测卷A卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 按课文内容填空。
(1)课文《将相和》记叙的是_
_________时候的事,其中“将”是指__________,
“相”是指
____________。
(2)被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”
的是_______(朝代)__________写的《____________》。
(3)《草
船借箭》选自我国长篇历史小说《____________》,作者是________(朝代)的_____
_______,这部小
说写的是________时期__________、__________
、__________之间的故事。
(4)《景阳冈》选自古典名著《____________》
,作者是________(朝代)的__________。小说记叙的是________
末年在水
泊梁山________个好汉起义的故事。
(5)《猴王出世》选自名著《__________》
第一回,作者是_____(朝代)的。这部小说主要是以__________的
经历为线索而写的。
2 . 把成语补充完整,再选择合适的成语填空。
含________
________苦 迫不________ ________ ________
________立雪
________贞不________ 赴________
________火 ________ ________所欲
严阵________
________ ________尽脑________
①母亲________地把孩子养大,就是希望他们长大了有出息。
②这道难题,我________终于把它做了出来。
3 . 指出下面句子的修辞手法。
1.他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!( )
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2.烽火连三月,家书抵万金。( )
3.蔺相如不是一名贤臣吗?( )
4 . 根据拼音写词语。
zhēng
róng jiān ruì qīng tīng jīng
bīng jiǎn zhèng
(__________) (_________)
(_________) (_____________________)
juàn
liàn jí xiáng yōu jìng yì
yáng dùn cuó
(__________) (_________)
(_________) (_____________________)
二、语言表达
5 . 按要求写句子。
1.刺猬把地上的枣驮回了家。(改为“被”字句)
__________________________________
2.瀑布像一个珍珠屏。(仿写句子)
__________________________________
3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。(缩句)
__________________________________
4.我买了钢笔、练习本和文具。(修改病句)
__________________________________
三、现代文阅读
课内阅读。
军神(节选)
沃克医生正在换手术
服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术
室,生气地说:
“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
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病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除
坏死的眼球,把烂肉和新
生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向
从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最
后他忍不住
开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起
,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然
被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
6 . 选文中病人拒绝使用麻醉剂的原因是_______________________。
7 . 仔细阅读文中画“ ”的句子,你认为沃克医生口吃的原因是( )。
A.没见过这样的病人,担心自己做不好手术
B.被病人不施行麻醉的理由震惊了
C.怕病人不能忍受手术的剧痛
8 . 仔细阅读选文第5自然段,这一段是从 、
、 等方面对沃克医生进行描写的。通
过这一系列的表现,我们可知当时沃克医生的心理是(
)。
A.头一次遇见这样的病人,很紧张
B.害怕,怕做不好这台手术
C.怕手术的剧痛病人忍受不住
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9 . 用“ ”画出描写手术过程中病人表现的语句,从中,我们能感受到(
)。(多选)
A.病人非常坚强,能承受手术的剧痛 B.手术很痛苦 C.病人很紧张
10 . 选文第8自然段中加点的词语表现出病人_________。最后一个自然段中画“
”的句子体现出沃克医
生对病人________的情感。
阅读回答问题
森林里的“歌星”
百灵鸟是森林里的“歌星”,大家都爱听它唱歌。
只要百灵鸟敞
(chǎnɡ)开歌喉(hóu),优美的歌声便立刻招来无数听众,大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高
兴,于是每天从早到晚不知疲倦地唱着同一首歌。可渐渐地,它虽然唱得很卖力,听众却越来越少了,最后连一个
听众也没有了。
百灵鸟很难过,它到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大
家为什么都不来听我唱歌了?我
又没有骄傲!”
喜鹊说:“百灵鸟小妹,你的歌喉虽然还是那
么好,但是你总是反复地唱一支歌,大家都已经听厌了,自然也
就不愿意再去听了。”
百灵鸟
听了,谢过喜鹊大姐,当天就去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉唱新歌时,大家又都飞来津津有
味
地听它唱歌了。
11 . 把文中喜鹊说的话用写出来。
_______________________________________
12
. 从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。
马上—________
表扬—________
13 . 百灵鸟虽然唱的很卖力,但听众为什么越来越少呢?
____________________________________________
14 . 后来,大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了?
_________________
______________________________
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页
四、信息匹配
15 . 选字组词。
诲 悔
( )改 ( )人不倦
教( )
( )过
震 振
( )动 ( )作
( )奋 地( )
16 . 选词填空。
渴望
盼望 希望
1.我们多么(____)每人都有一本教科书啊!
2.台湾人民(____)早日与祖国人民团聚。
3.老师(____)他的学生个个成才。
五、书面表达
17 . 妙笔生花。
体会一下这一单元中作者对人物动作
、语言、外貌等描写的作用,请你运用你学到的方法,写一写你身边的人。
比如,你的爸爸、妈妈,你的
朋友、同学或者是你的邻居。注意要抓住人物的主要特点进行描写哟!
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