部编版小学语文四年级上册第一单元质量检测试题(二)(含答案)
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统编版小学语文
四年级上册第一单元质量检测卷（二）
一、选择题
1．下列读音有错的一组是（ ）
A．鼎沸（dǐnɡ
fèi） 地震（dì zhèn） 霎时（shà shí）
B．愚昧（yú
mèi） 卵石（nuǎn shí） 芦苇（lú wěi）
C．霸占（bà
zhàn） 横贯（hénɡ ɡuàn） 屹立（yì lì）
D．顿时（dùn
shí） 浩荡（hào dànɡ） 民俗（mín sú）
2．下列词语书写全部正确的一项是( )。
A．农历 宽阔 佘波 浪潮
B．柔和 怀里 芦韦 白鹅
C．修补 奇观 犹如 罗列
D．据说 招侍 新鲜 依旧
3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（
）。
A．人民解放军以排山倒海之势刹那间
．．．
就夺取了一个阵地。
B．天气预报说今天下雨，忽然
．．
下午下了雨。
C．这位外科大夫医术高明，一会儿工夫
．．．．．
就为患者包扎好了伤口。
D．当他听到母亲病危的消息后，顿时
．．
吓呆了。
4．《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（
）
A．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C．霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地
裂，好像大地都被震得颤动起来。
5．下面句子运用的修辞手法与其他几句不同的一项是（ ）
A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B．哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
C．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着.....
D．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
6．依次将词语填入下面句子中，正确的一组是（ ）。
（1）过了好久，钱塘江才恢复了 。
（2）海上的夜是柔和的，是
的，是梦幻的。
（3）火灾到来时，消防队张指导员 地指挥大家安全撤离。
A．镇静 平静 静寂 B．平静 镇静 静寂 C．平静 静寂 镇静
7．关于写“推荐一个好地方”的习作，下列说法不正确的一项是（ ）。
A．这个“好地方”必须有美丽的自然风光。
B．可以使用本单元学过的修辞手法，如夸张、
比喻、拟人、排比等，来描写这个地方的美。
C．表达出你对推荐的地方的喜爱、赞美之情。
D．介绍清楚推荐的这个地方的特别之处。
二、填空题
8．读句子，根据拼音写字词。
(1)
lànɡ
cháo（________）越来越近，yóu
rú（________）千万匹白色战马齐头并进，浩浩
荡荡地飞奔而来，声音如同shān
bēnɡ dì
liè（__________），好像大地都被zhèn（______）
得颤动起来。
(2)
晚风中飘来pú
tao（________）的甜香，阿妈qiān（______）着我，漫步在如清水táo
x
ǐ（________）过的月光下。
9．火眼金睛，辨字组词。
怀（_______）
昧（_______） 占（_______）
坏（_______）
味（_______） 古（_______）
沸（_______）
堤（_______） 庄（________）
佛（_______）
提（_______） 压（_______）
10．将下列四字词语补充完整，并完成练习。
风号浪（_____）
（_____）天卷地 人山（_____）（_____） 鸦雀（_____）（_____）
（_____）彻云霄 低声细（_____） 锣（_____）喧（_____）
（_____）（_____）
欲聋
(1)
仿照画“______”词语的结构，再写两个：__________、_________。
(2)
上述词语中，“___________”的意思是响声直达高空，形容声音
十分瞭亮；“___________”
用来形容非常安静。
(3)
读画波浪线的词语，你想到了怎样的画面？简单写一写。
_________________________________
11．选词填空。
明亮 柔和
1．月儿是那样（_______），月光是那样（______）。
铺满 洒满
2．阿妈喜欢领着我，在（_____）月光的小路上漫步。
3.秋天的落叶（_______）了我家门口,形成了一条浅黄色的大街。
12．给下面句子中的加点字选择正确的意思。(填序号)
逐：①强迫离开；
②依照先后次序，一一挨着； ③追赶。
(1)
下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐
．
着、嬉戏着。（______）
(2)
晨晨刻苦练习，打乒乓球的水平逐
．
步提高。（______）
(3)
我们要把旧思想和旧观念从头脑中驱逐
．
出去。（______）
13．写出下列词语的反义词。
宽阔——（______）
平静——（_______） 沸腾——（_______） 柔和——（_______）
明亮——（_______） 微小——（_______） 仰望——（_______）
模糊——（_______）
14．根据课文内容填空。
(1)
本单元
我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人
____
_____与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，
领略了夜空不一样的美。
(2)
______________布满河床。哟，
卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘
____________________！
(3)
王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：__
_____________，
_______________；写“色”的诗句是：_______
________，_______________。
三、判断题
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
15．“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”写的是钱塘潮退潮时的壮观景象。（______）
16．“走月亮”指的是夏天的夜晚“我”在月亮下行走、散步。（______）
17．“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”运用了拟人的手法。（______）
18．《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。（______）
四、语言表达
19．按要求写句子。
1．细细的溪水，流着山草和野花的香味。（缩句）
____________________________________________
2．月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。（改为“被”字句）
_________________________________________
3．从果园那边飘来果子的甜香，是
．
雪梨，是
．
火把梨，还是
．
．
紫葡萄?（用加点词造句）
_____________________________________________
4．《繁星》的作者是著名作家冰心写的。（修改病句）
____________________________________________
20．口语交际。
保护环境与我们的生活息息相关，近年来我们的身边屡屡发生破坏环境的事
件。看来保护
环境还得加把劲才行。只有我们大家共同努力，爱护环境，用我们的双手，来保护我们的家
园。请你写几条保护环境的小标语。
_________________________
__________________________________________________
_____
__________
__________________________
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____
__________
___________________________
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五、现代文阅读
夜游雁荡山
暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。
我
站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像
刀削斧劈，十分
奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦
朦胧胧。那就先看看合掌
峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人
去偷神殿的圣器，它一定会扑过去
啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向
你扑来。
我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就
不会这样逼真
。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发
髻的老妇，那眉毛、眼
睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，
讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺
，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十
年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出
来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上
欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮
得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛
微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，
在拱着手拜月。故而当地人称这“三
景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。
月光把山地铺了一层银
，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。
我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮
的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在
和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸
长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。
我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地
跟了过去，见许多人上了
车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡
山的，我本是因
为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。
21．写近义词。
窥视——（____） 小心——（____）
迷人——（____）
22．“我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？”与这句话意思相同的一项是（ ）
A．我一边看一边想，这奇妙的景色不是来自朦胧。
B．我一边看一边想，这奇妙的景色正是来自朦胧。
23．作者夜游雁荡山时看到了哪几个景点？
_____________________
24．作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？
_____________________
25．读文中画线的句子，从中可以体会出（ ）
A．作者因为天黑了，走山路时特别小心。
B．月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心情。
六、书面表达
26．习作。
读万卷书，行万里路，大千世界有很多好地方值得我们
在空闲时光去走一走、逛一逛、玩
一玩。在你去过的地方中，哪儿给你留下了深刻的印象，让你流连忘返
？请你跟大家分享一
下。请以“令我流连忘返的地方”为题目，写一篇不少于350字的习作。要求:（
1）把题目
抄写在作文纸的第一行。（2）写出这个地方在哪里，以及它的特别之处。（3）写出这里让
你印象深刻的理由，注意使用平时积累的好词佳句。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．D
5．D
6．C
7．A
8．浪潮 犹如 山崩地裂 震 葡萄 牵 淘洗
9．怀抱 愚昧 占有 坏人 味道 古代 沸腾 堤坝
庄稼 仿佛 提
问 压力
10．吼 漫 人
海 无 声 响 语 鼓 天 震 耳
若隐若现
半信半疑 响彻云霄 鸦雀无声
春节庙会上，锣声铿锵，鼓声阵阵，威武的狮子踩着鼓
点，上下跳跃，不断变换姿势。
11．1.明亮 柔和 2. 洒满 3. 铺满
12．③
② ①
13．狭窄 烦躁 平静 生硬 黑暗 粗大
俯视 清楚
14．天下奇观 钱塘江 徐志摩 巴金 繁星
灰白色的鹅卵石 可爱 都抱着
一个月亮 空山不见人 但闻人语响
返景入深林 复照青苔上
15．×
16．×
17．√
18．√
19．溪水流着香味。
月盘是那样明亮，高高的点苍山被照亮了。
窗外传来几声清脆的鸟
叫，是画眉，是黄鹂，还是百灵？
《繁星》的作者是著名作家冰心。或者《繁星》是著名作
家冰心写的。
20．示例：
1．保护环境，人人有责。2．保护环境，从我做起。3．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
4．保护环境
就是保护我们自己。5．地球是我家，清洁靠大家。
21． 偷看 谨慎
诱人
22．B
23．作者夜游雁荡山看到的景点有：合掌峰、双笋峰、金鸡峰、犀牛峰。
24．因为作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的样子不相同。
25．B
26．例文：
令我流连忘返的地方
我去过许多美丽的地方。比如：杭州的西湖
、苏州的园林，等等。但是，唯一令我流连忘返
的地方，是家乡的那条湖。
湖么，平平凡凡，甚至连一个好听的名字也没有。但是，在我的家乡，它就是一颗璀璨的明
珠！
湖，四面环山，而且它的周围有一排柳树，为它挡风遮雨。湖上架有一座小桥，是用木头做
的。
它有70年的历史，可是，它仍然像新的一样。
湖的春天最美了。春天，我们一群小伙伴，用木板做成
一条小船。我们坐在小船上，两人划
桨，两人欣赏风景。等小船驶到岸边花丛的时候，我和一个小伙伴，
就用双手摘来一束花，用鼻
子嗅着花的那种浓郁的香气。这是真正的花，是用乡村的清风和空气中的薄荷
味儿浇灌的野花。
有一叶兰，有迎春花，等等。它们可美啦！
如果你认为我们采花是用来欣赏的话，那就错了。我们是用来做花饰的。我们都是可爱的小
姑娘。花饰的做法是这样的：首先，把一束花中的一半数量的花抽出来，再把
这些花折成一个六
边形，然后，用一个可以挂在脖子上的小包把花装进去，一个漂亮的花饰就做好了。我
们分好花，
做好花饰后把小包挂在脖子上，用鼻子闻一闻里头的香气，真香哇！
有时我们站在桥上散步，把从花丛中采的花撕成花瓣，扔到水里。水里顿时就会十分地香！
家乡的湖，你真美！