笔记本怎么看配置-二年级日记大全

吃饭
吃饭的乐趣400字 “开饭喽，开饭喽！”我随着妈妈的声音走到了厨房。
来到厨房后，一股不好闻的味道往我鼻 子里窜，我仔细一闻：天啊！丸子汤
的味道！我最讨厌的就是丸子汤了。哎！也不能直接告诉妈妈，不然 妈妈会急急
忙忙地为我另做别的饭，我怕妈妈心疼我，就没有直接告诉妈咪，而是这样的——
我在碗橱里挑来挑去，挑了一个最小的碗，盛了半碗汤，妈妈说：“干嘛盛
这么点？” 我说：“好好好！我再多盛点。”吃饭时，我像小鸡啄米一样。妈妈
看见了说：“快点吃啊！”我说：“ 我可吃不快，（我指着丸子）这是原子弹，
（指着汤）这是地雷碎片。”妈妈听了哭笑不得无言以对。
就在这时，爸爸见我端着碗玩来玩去不想吃，就说了一句：“端好了别傻（撒）
了。” （傻是方言“洒”的意思。）这个“傻”字不知触到了我哪个神经点，我
忍不住哈哈大笑起来，一不小心 ，随着“哗”的一声，我的碗真得“傻”了。这
个碗真是天才了，怎么那么知道我的心呢?自告奋勇粉身 碎骨圆了我不吃丸子汤
的愿望？哈哈哈！
哈哈，妈妈终于中了我的计，后来我终于不用接受丸子汤的“荼毒”了，做
了点麦片粥喝了。
“哈哈哈哈！”笑声在我们家厨房上空回荡着……
六
一个吃饭休闲的好地方300字 一天傍晚，我们去郊区玩。回来的路上，妈妈
突然说， 好香啊！可不是么，我们都闻到了香味，这附近肯定有好吃的。果然见
到路边有一个“四季同达生态园” ，我们就进去了。
刚进园，我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的 。
后来发现这地方很大，滑着旱冰鞋送菜，既快，又好玩。第二大不同是，这里的
大部分桌椅都 是用大树（或根雕）做成的。有些椅子还会自动转动，好玩极了。
还有一个饭后休闲地，摆了很多的根雕 作品：如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙
戏珠、九龙壁，还有一些名树，如菩提树、橡皮树等等。最特别 的是，这里有“国
家珍稀保护动物——中华鲟”，这种动物平常可是很少见的啊，所以我们要好好
地保护它。生态园大门两旁，立着白色的石雕大象，脖子上还系着大红花呢！正
门口，还有一群石雕的 白鹤，脖子上都系着红丝带，看着真美！
这里真是一个好吃又好玩的地方。我有一个愿望： 九月一日，我过生日的时
候，一定让我爸爸请我再去那儿吃一吃，玩一玩。

吃饭交响乐500字 “吧唧，吧唧，吧唧，吧唧……”咦，这是谁发出的声音
呀？呵呵 ，这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问，我们家吃饭的声音怎么
是这样的呢？对呀，不听不知道， 细细听起来，就会听出吃饭时许多稀奇古怪的
声音：妈妈喝着汤，“吱溜吱溜”的；我嚼起牛肉，“吧唧 吧唧”的；爸爸呢，
喝起冰啤酒，“咕噜咕噜”的；不知什么时候，又传来“呱啦呱啦”的声音；好像在开个“才艺大比拼”，一个赛一个响，一个赛一个奇怪，真是个“吃饭交响
乐”呀！
这时，爸爸突然注意到了什么东西，对我们说：“你听，‘吧唧吧唧’的声
音多难听呀，出去做客多丢脸 ，现在要多注意一点，吃饭少发出这种声音。”话
一说完，空气里“叽里呱啦”的声音消失了，顿时沉静 下来。妈妈本来“吱溜吱
--来源网络整理，仅供学习参考

溜”地享受着美味的鲜汤，听爸爸这一说，注意起来 ，立刻放下速度；我正狼吞
虎咽地扒着饭，爸爸一指点，也马上小心翼翼的细细嚼起来，免得发出声音； 连
爸爸自己一说，喝起啤酒来都静悄悄的，吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变
死气沉沉的。 我很想痛痛快快地把这碗饭吃完，可是一快就得发出声音。
我想，吃饭为什么不能发出声音 呢？虽说外面去做客时这样未免有些不文明，
但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不 说，其他人也不会在
意的。而且吃饭发出这种声音是正常的，何必要这样拘拘束束的呢？我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对，好吃你就大声吃出来，这样才吃得有滋有味。
自己烧的饭这么好吃650字 今天下午第二节课要去校外野炊，我们大家都非
常兴奋。
今天一早，我就来到了学校。我比平时足足早到了半个小时。我身上背着书
包，两只手 都没有空着，一只手拿着一捆柴，另一只手拿着一袋米，昂首挺胸地
向学校走去，好象一个解放军战士。
来到学校，我把书包放在教室里，把手上的东西全部放到办公室里。因为今
天我们班要上两节公开课。
等到上好公开课，我们马上跑到办公室拿出野炊的物品。我们实在是太兴奋
了，跑出学 校就像骏马一样直奔目的地。来到那里，我们就将锅子放在中午已经
搭好的灶头上面。啊，这灶头搭的非 常好，大小正好，高低差不多。于是，我就
把一些软柴放了进去。接着，我用打火机打着火，点着一张纸 ，再放到灶肚里，
引着里面的软柴。然后，我再放几块硬柴进去。过了一会儿，硬柴也烧着了。这
时，突然风向变了，灶里的火被吹灭了，灶里冒出了一股浓烟。我们都被熏得泪
水直向下流。这时，正 好老师走过来了。他看到我们的一付狼狈相说：“不行了
吧，让我来吧！”我们异口同声地说：“有你这 样的老手来烧火，一定会把饭烧
好的。我们就放心了。等一会儿，我们多给你吃一点豆饭好了。”老师三 拨二拨
就又把火给烧着了。他再往灶肚里放了一些木片。顿时熊熊的火苗窜了上来。这
时，老师 对我们说：“你们看我是怎么烧的，好好总结一下经验。看到没有，要
在底下弄空，柴架在上面，这样火 才会烧得旺。”接着，我说：“现在我来烧好
了。”老师答应了，站在旁边看我烧。我按照老师说的去烧 ，果然火烧得非常旺。
又烧了一会儿，大家说不用烧了，该让它焖一会儿了。我才停止了烧火。
这时，老师说：“ 大家都烧好了吧。”我们都说：“烧好了！”“那我们就
拿着物品回学校去吧！”“好！”然后，我们端 着锅子上楼去了。
来到楼上我们就抢着盛饭吃。我们一边吃，一边说话聊天。有的说：“我 们
自己烧的饭原来有这么好吃！”大家都笑了。这时，整个教室充满着欢声笑语。
一个吃饭休闲的好地方300字 一天傍晚，我们去郊区玩。回来的路上，妈妈
突然说， 好香啊！可不是么，我们都闻到了香味，这附近肯定有好吃的。果然见
到路边有一个“四季同达生态园” ，我们就进去了。
刚进园，我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的 。
后来发现这地方很大，滑着旱冰鞋送菜，既快，又好玩。第二大不同是，这里的
大部分桌椅都 是用大树（或根雕）做成的。有些椅子还会自动转动，好玩极了。
还有一个饭后休闲地，摆了很多的根雕 作品：如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙
戏珠、九龙壁，还有一些名树，如菩提树、橡皮树等等。最特别 的是，这里有“国
家珍稀保护动物——中华鲟”，这种动物平常可是很少见的啊，所以我们要好好
地保护它。生态园大门两旁，立着白色的石雕大象，脖子上还系着大红花呢！正
门口，还有一群石雕的 白鹤，脖子上都系着红丝带，看着真美！
--来源网络整理，仅供学习参考

这里真是一个好吃又好玩的地方。我有一个 愿望：九月一日，我过生日的时
候，一定让我爸爸请我再去那儿吃一吃，玩一玩。
“吃饭”风波300字 你一看题目就会大吃一惊，吃饭就是吃饭，什么闹出风
波来了？那么我就来讲给你们听听吧！
一次午餐前的一节课上，翟老师让我们做《灰尘》这篇课文的习题。其中有
一道简答题班里有许多同学都 不知道怎么写(不包括我和一些同学)，慢慢的，翟
老师也生气了。她归定谁只要没有写对，就站在旁边 ，不要吃饭了。到了吃中饭
时，我在坐位上津津有味的啃着鸭腿，而刘俊涛只能在那傻傻地看着我。午餐 时
间差不多了，我把那“光盘”放进了箱子里，拿出了英语书(因为中托是
Englishle sson)。
英语老师来了，发现我们班好几个人站在门口流口水(因为那天的午饭有：< br>上校鸡块、酱鸭腿、红烧肉、咸菜饭and红烧牛肉汤)。英语老师问他们是怎么
回事，翟老师走 过来没好气的说：“这些人都不动脑子，全是瞎写的。”即调皮
又聪明的王翔补充了一句：“因为他们各 各都是猪脑子！”全班哄堂大笑。后来，
翟老师看他们可怜的样，终于允许他们去食堂吃午饭了。
这场“吃饭”风波终于解决了，不然我们全班人又要遭殃了。
吃饭那些事儿800字 上诱人的饭菜发出让人垂涎欲滴的香气已充满了整个
饭厅。看着 可口的菜肴，爸爸深深地吸了一口气，口水仿佛都飞流直下三千尺了。
而妈妈却向四周张望——看见了一 张空空的座位，妈妈眼珠子一转，说：‘‘孩
子他爸，怎么少了一个人？’’爸爸这才把眼睛从饭菜上移 开，看着她说：“是
那个小淘气包吧？！”
“你叫他过来吃饭，去吧！”
“怎么又是我！？”爸爸不满的自言自语，但是仍然慢吞吞的去叫儿子了。
当他打开儿 子的房门，发现儿子正悠哉悠哉的出神地盯着一本书看——正入迷呢！
“小淘气，快去吃饭！”
“哦……”
“快去吃饭
“知道啦！”
“快点！”
“我听见啦！老爸真讨厌！扫走别人的快乐 ——多看几页书又怎么了？”但
他只能依依不舍得从地上爬起来，无可奈何得地走出房间。
此时的爸爸很是纳闷——什么样的书能让这个平时坐都坐不住的儿子看得
如痴如醉？他躺着地上好奇地翻 开那本书，不一会，他看的津津有味，深深得被
吸引住了……
饭厅里，母子二人的 目光同时落在一张空空如也的座位上——咦，好像少了
一个人……对！那个秃头的大胡子爸爸哪去了？
“乖儿子呀！”妈妈的声音打破餐桌上的沉寂——她无可奈何地说：“去叫
你爸来吃饭！”
“嘻，他刚才还催我，现在该我催他喽！”儿子得意扬扬，大摇大摆的走向
房间，可刚打开门却看到了令 他哭笑不得的一幕：原来爸爸也正在双眼直勾勾的
盯着那本书，看得宛如身临其境……这家人吃饭那些事 ，让人捧腹大笑。
吃饭350字
“我不吃！我不吃！”诶！弟弟又不肯吃饭了。
我见了，也想试一试。说不定，用姐姐的威严可以镇住他。我拿着碗，用勺
--来源网络整理，仅供学习参考

子舀了一勺稀饭，把勺子拿到他嘴前，可是他使劲摇 头，我的手一不拿稳，勺子
里的稀饭刚好倒入了碗里。唉，真是出师不利呀！我又舀了一勺，还是把勺子 放
在他嘴前，可是他太淘气了，这边跑跑那边跑跑，我追呀，跑呀，一会儿就大汗
淋漓。唉，我 真是屡战屡败呀！我不甘心，再次舀了一勺，把勺子举在他嘴前，
可是他竟不张开嘴。“我的小祖宗呀！ 别玩了，快张开嘴吃一口吧！”我心里哀
求着。于是，我边说“啊”，边把勺子举在他嘴前。没想到，这 招竟有效，他张
开嘴巴把这勺稀饭吃下去了。也许因为他跑饿了，或是别的什么原因。我管它三
七二十一，赶紧抓住这个难得的机会，又舀了一勺举在他嘴前，他用手将勺子推
开。“啪”的一声，这勺 稀饭倒在了墙上，顺着墙壁流到地上，我无奈的用纸把
它清理干净。我的忍耐是有限的，我这次就不信他 吃不下这勺稀饭。我舀了一勺，
边说“啊”，把勺子举在他嘴前，“奇迹”发生了，他又张开嘴把这勺稀 饭吃了
下去。经过我的观察，我发现弟弟吃饭时只要说“啊”，他就会张嘴乖乖地吃饭。
左 手吃饭的启示500字有一件是让我记忆犹新，那就是左手吃饭。“什么，要用
左手吃饭，这怎么可能啊 ！”唉！妈妈今晚要我用左手吃饭，你们想想我们平时
都是用右手吃饭，现在突然用左手，这怎么可能啊 ！我只好恭敬不如从命啦！终
于吃饭了！哇！好香，是排骨呀！我用右手抓起筷子，夹起了一块排骨。“ 咳咳”
妈妈咳嗽了两声示意我用左手吃饭。唉！被妈妈发现了。我把筷子移到左手上去
夹排骨。 左手总是不听我的指挥，我让它往西，它却往东；我让它往东，它却往
西。我夹，我夹，我再夹，哎呀！ 终于把这块排骨给夹起来了。我把排骨“送”
到嘴边，只可惜手一松，排骨掉下去了，我又费了好大劲才 夹起来。虽然我只吃
了一块排骨，但这一块排骨，却费了我好大劲。天哪！还要吃豆，我用右手夹豆有时还会掉。何况用左手呢？我去夹一颗豆子，夹豆子比夹排骨更难。豆子像个
调皮的孩子，我总是 抓不到他。夹不住，我不夹了，我吃饭。我用左手艰难地扒
了几口饭，结果一看，洒了一摊子，气死我了 ，我大声说：“真是的，我不吃了！”
妈妈则语重心长地跟我说：“萌萌啊，妈妈让你用左手吃饭是想让 锻炼你的耐心
和改变你吃饭的样子。耐心，是想让你在今后的日子里，不管是学习、生活、工
作 都要有耐心。还有吃饭的样子，是不想让你狼吞虎咽，这样对身体不好！”不
管是学习、工作、生活，都 要有耐心。左手吃饭，锻炼了我的耐心和改变了我吃
饭的样子。 六
辽滨分校吃饭300字 学校吃饭也发愁
曾经，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。
这不，刚放学，操场上的“灰尘 ”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿
狼”冲着这“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿 ，便出现了一条“长
龙”。
唉，我和好友他们决定等人少的时候再去吃饭，可足足 等了半个多小时，“长
龙”还未见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里< br>就传来了一个令人讨厌的声音：“请还在教室外面的同学，马上回到教室里午
休”。我们听着这让 人无语的声音，都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是
怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论 ，我们统一了战线——端回教室里
吃。我无情的被当作了“炮灰”——探路，我东张西望，发现没有“敌 人”，于
是乎，我们一行人拿着“战利品”以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据
地”— —教室。经过了一番惊心动魄的过程之后，我终于吃到了那渴望已久的、
来之不易的白米饭了！
唉，如今这世道，混口饭吃还真不容易呀！
--来源网络整理，仅供学习参考

--来源网络整理，仅供学习参考