金银铜铁打一地名-感触

第一次鼓起勇气日记100字
第一次鼓起勇气_100字今天，补习班下课后，按照惯 例，爸爸会在门口等着我。
可这次却没有。我的心情跌到了谷底，我左等右等，可还是没有等到，怎么办 ？
咦，想到了，借门卫爷爷的电话给爸爸打个电话，可我不敢，不管了，拼了！我
不好意思的来 到了那里，向爷爷说了我的情况，还要借用一下电话，爷爷答应了。
“原来这么容易，我从前都不敢的， 可从那以后，我觉得自己开朗了好多，也宽
容了好多，不信，你试试！ 六

鼓起勇气面对挫折_1100字 我们常常互相祝福：“祝您一路顺风！”其实仔
细想想 ，在现实生活中，一帆风顺的时候并不多，倒常常是困境比顺境多，成功
比失败多，但是为了成功，我们 必须鼓起勇气来面对挫折。
——题记
一个人，总有一定的目标，也许这一辈子都在 为这个目标而奔跑着。可是奔
跑的路并不平坦，即使是期望很平静的生活，但有时，还会让你摔跤，或许 还会
受伤__这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但是在你鼓起勇气克服以后，它将成为
你的一个 成就，因为我们每经历一点挫折就会在人生的道路上多一份克服困难的
知识。
在挫折面前不要退缩，要懂得有勇气去面对它，克服它。
勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。
着名的科学家爱因斯坦上小学的时候，有一次上劳动 课，同学们都交了自己
的作品，唯独只有爱因斯坦没有交，第二天，他才送来一只做得很丑陋的小板凳。
老师很不满意的说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的板凳了……”爱因斯坦
说：“有的。” 它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板：“这
是我第一次做的。”又举起右手的小板 凳说：“这是我第二次做得……刚才交的
是我第三次做得。虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”
爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明了他战胜了一次又一次的挫折才做出
了第三条比以前像样的板凳。
莎士比亚曾经说过：“勇气在磨炼中生长的。”是的，只有在多次的挫折中
才能练就出 你的勇气，因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。
大家应该都知道小泽征尔是世 界着名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中，
它按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的 声音。起初，他以为是
乐队演奏的错误，就停下来重新指挥演奏，但还是不对。它认为是乐谱有问题。< br>这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题，是他错了。
面对众多 的音乐大师和权威人士，它再三思考，最后它斩钉截铁地大声说：
“不！一定是乐谱错了！”话音刚落， 评委席上的评委们立刻站起来，报以热烈
的掌声，祝贺它大赛夺冠。原来，这是评委们精心设计的“圈套 ”，以此来检验
指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”时，能否坚持自己的正确主张。
前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终附和权威的意见而淘汰。小
泽征尔却因充满勇气，摘 取了世界指挥家大赛的桂冠。
成功的人并非不会犯错误，但是他们勇于正视错误，并以此位借鉴，更进一
步。
遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，鼓起
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勇气，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天 ，白白的云，青青的草，你
嘴角还会有甜甜的微笑……
面对挫折，你要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，鼓
起勇气去战胜挫折。
——后记

六一儿童节作文：六一儿童节又给了我一次勇气_400字 今天，是一年一度
的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气.
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚
丽的舞台， 我们分别作了自我介绍，然后开始报节目.这里面的节目，永远擦不
掉的记忆是我们班表演的一个小品— 《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道
来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多 人的捧腹大笑。还
有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈
——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。
使我仿佛回到了无忧 无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上 次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小
鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？ 我似乎是很希望六一的再次到来，很希望
再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象 是面对自己的亲
人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！

这句话让我鼓起勇气_450字 在别人伤心时，一句温暖的话，让别人感到温
馨，当别 人失望时，一句鼓励的话，让别人鼓起勇气。当然，我也一样，下面，
就让我来讲讲吧。
有一次，我去参加苏州的象棋比赛，这次象棋比赛，是1998年对1999年的
比赛，面对一个个比我 高大的姐姐们，我心中充满了恐惧。
终于，比赛开始了，第一盘，我一时贪吃，不小心进了 对手的圈套，对手越
战越勇，招招致命。而我却防不胜防，像只无头苍蝇，不知道该从哪儿发起进攻，< br>不知道从哪开始防守。随着对手的步步紧逼，我毫无反抗能力，最终，还是输给
了对手。
我恐惧极了，把这个消息告诉了爸爸，爸爸笑着说：“只要坚持，努力就会
成功，失败 乃成功之母嘛，没事的加油。”“嗯，我会努力的。”我高兴地说，
到了第二轮比赛，我轻装上阵，结合 上次的失败的经验和以前汪老师教的几步棋，
我一眼看出了对手的弱点，向对手发起进攻。我逼得对手无 路可走，对手只好认
输了，经过8轮比赛，我每盘都赢，最终，取得了第3名的好成绩。
看着鲜红的奖状，，我开心极了，我依偎在爸爸怀里重复着爸爸的那句话：
“只要坚持，努力就会成功， 失败乃成功之母，没事的加油。”爸爸意味深长地
说：“鼓励只会使人进入良好的状态，而真正的成功来 源于实力，实力来自于持
续的训练。”这些大道理我还似懂非懂。但我觉得很幸福。
太仓市实验小学五

鼓起勇气_500字 鼓起勇气勇敢奔跑
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人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去 奔跑，去超越，让后才能找回失
意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而，世界上许多许多我们不理解的事，
常常使我们迷失自我。
而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前，我曾经想过：放
弃吧，可能 结果下来也不会有多好，算了别参加了。我产生这个想法是因为，我
在第六周的节赛中失败了，没有晋级 年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我，
差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话：虽 然参加了不一定能成
功，但是不参加一定不会成功，不管结果怎样，给自己一个交代，结果不好，总比没有结果好吧，而且，说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久，我终于
鼓起勇气，拿起了比 ，参加了这次比赛。
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
我回头望了望那无 止境的人生道路，从我呱呱落地时到现在，这一路我获得
过多少荣耀，又有过多少曲折、困苦艰难。回想 当时我怀着远大的理想走进网校，
而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白，我是可以把人 生的道路
走到尽头的，走一个风光的人生道路，坎坷又算得了什么，为何要畏惧？
奔跑可能会使我遍体鳞伤，困在黑暗中，奔跑但有可能会使我——在困苦黑
暗中一次又一次的超强。
人生的道路，是江水，抒写了荣耀和悲伤、坎坷。
人生的道路，是瀑布，是无止境的，教人在坎坷中坚持不懈，超强自己。
勇敢在人生道路上奔跑，勇敢跨越一次次的坎坷、

源于鼓励的勇气_350字 勇 气每一个人都有，他的体现，不是说与歹徒搏斗、
打击犯罪之类的；即使是做了某些小事，也是一种勇气 。
我是一个不善于表现自己的人，也不热衷于表现自己，甚至可以说是不敢。
可偏偏 在那次圣诞节表演的时候，负责组织表演的人，他们让我去《想象之中》
这首歌。由于我经常唱那首歌， 我答应了，虽然我没有太多勇气去唱，但我还是
想试一试。
经过了一周，终于到了 圣诞节那天，一个又一个的人表演完下去以后，轮到
了我。怯场的老毛病又犯了，我到了讲台上以后，根 本是忘记了歌词，出了很多
冷汗。“老师，我还没有练好，歌词都不会，能不能……不唱了啊。”老师思 考
了一会儿，“没关系，会多少酒厂多少吧。”我明白老师这是在鼓励我，最后我
终于鼓起勇气 唱了出来：“想象之中……”“好！再来一个！”听到同学们这么
说，我更加自信，鼓起勇气唱好高潮， 所有的歌词都想起来了，我克服了怯场。
勇气是突破自身的力量，而鼓励，是勇气的一种来 源。勇气，不只是与歹徒
搏斗、打击犯罪之类的。其实，就像是承认错误这样的小事，也是勇气；打败自
己曾经害怕的事物，克服困难，也需要勇气。

鼓起勇气，面对生活_100字 鼓起勇气，
我们是新生的雏鹰，
为了面对生活，
不得不忍痛重生，
迎接一个新的开始。
鼓起勇气，
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我们是初生的牛犊，
为了探索世界，
却面对猛虎扑食，
增加一篇陈年往事。
新生的雏鹰也可飞翔，
痛，又何妨？
宁奋发图强，也不坠落夕阳。
初生的牛犊也可飞奔，
怕，怎能畏？
宁奋起反击，也不屈让虎食。
鼓起勇气，面对生活！
雄鹰展翅，觅食千万里；
壮牛飞蹄，斗虎草丛间。
鼓起勇气
我们就能狂奔于原野！
我们就能飞翔于蓝天！

鼓起勇气勇敢奔跑_500字 鼓起勇气勇敢奔跑
人生弯弯曲曲水，世事重重 叠叠山。热情去奔跑，去超越，让后才能找回失
意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而，世界上许多许多我们不理解的事，
常常使我们迷失自我。
而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前，我曾经想过：放
弃吧，可能 结果下来也不会有多好，算了别参加了。我产生这个想法是因为，我
在第六周的节赛中失败了，没有晋级 年赛。我却因为这一次小小的曲折迷失自我，
差点放弃我的人生道路。忘记了自己常常所说的一句话：虽 然参加了不一定能成
功，但是不参加一定不会成功，不管结果怎样，给自己一个交代，结果不好，总比没有结果好吧，而且，说不定结果很好呢。我在原地停留的很久很久，我终于
鼓起勇气，拿起了比 ，参加了这次比赛。
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
我回头望了望那无 止境的人生道路，从我呱呱落地时到现在，这一路我获得
过多少荣耀，又有过多少曲折、困苦艰难。回想 当时我怀着远大的理想走进网校，
而现在却被一点点的挫折的打到。所以我现在深深明白，我是可以把人 生的道路
走到尽头的，走一个风光的人生道路，坎坷又算得了什么，为何要畏惧？
奔跑可能会使我遍体鳞伤，困在黑暗中，奔跑但有可能会使我——在困苦黑
暗中一次又一次的超强。
人生的道路，是江水，抒写了荣耀和悲伤、坎坷。
人生的道路，是瀑布，是无止境的，教人在坎坷中坚持不懈，超强自己。
勇敢在人生道路上奔跑，勇敢跨越一次次的坎坷、困苦。

一次勇气的测试_证明团结的力量_800字 早在上周就通知要举行的运动会
终于来到 了，同学们早已按捺不住心中的激动。于是，大家怀着无比愉悦的心情，
走完了开幕式。听，那一句句铿 锵有力的班级宣传口号洋溢着同学们怎样的豪情
壮志啊！在这里，心中早有一句话想清楚地吐出来：运动 健儿们，加油！
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看着一个个项目相继而赛，同学们有的欢呼 ，有的遗憾，有的努力，有的冲
刺……一张张充满斗志的脸从我眼前闪过，而我们，也为一个个即将到来 的比赛，
在做着准备……
第一个项目是迎面接力，我们都已准备就绪，但为了能赛 出最好的成绩，我
们还是到草坪上练习。绿茵茵的草坪似乎辉映出了一个个奋力飞奔的身影，宛如
飞马，好像脚没有沾地似的……一滴滴晶莹的汗珠倒映出同学们勤奋的身影，一
年级的比赛已经开始了 ，首先是一、二、三班的小组赛，只听裁判一声哨响，运
动员们立刻跑起来。“加油，加油……”一阵阵 鼓励的声音从我耳后传来。一个
个飞速奔跑着的身影从我眼前闪过，一个、两个、三个……“耶！”一听 见大家
的欢呼声，就知道小组赛结束了。欢呼声和喝彩声交杂在一起，为此激动的时刻
增加了几 分色彩！马上就轮到我们了，虽然被小组赛的激烈竞赛所吓到，但是我
们的信心还是满满的，认定我们一 定能拿下第一……
“预备，跑！”随着裁判的口号一声令下，一匹匹强壮的野马相继飞奔起 来。
这边跑起来，那边喊起来：“加油，加油！”听到同学们的鼓励声，运动员们的
心里燃起了 一团熊熊烈火……
火越烧越猛烈，比赛也越来越激烈，观众们也紧张的呼吸着。随着比赛时 间
的推进，我很快也要上“战场”了，好紧张哦！看着前面的同学接过接力棒，我
便站好姿势， 前面的同学气势汹汹的冲过来，我一把捏住接力棒，身体不由自主
地冲出去了，听着同学们的鼓励声，眼 中只剩下终点了，只想尽快冲过终点！时
间过得好慢，又好快！慢是因为在过程中，快是因为已经跑过终 点了！……“耶！”
一阵欢呼，我跑过了终点！我知道我赢了，因为我知道那是我们班的同学欢呼声！< br>我们班获得了小组赛第一名，大家都在欢呼！这就是团结的力量！
这是一次勇气的测试，更是一次证明团结就是力量的体育竞赛！
绵阳第四中学七年级徐义芯

第一次鼓起勇气_400字 在别人眼中，我是一个胆大包天、任意妄为的女孩，其实那只是现在他们所看到的我，以前我是一个胆小如鼠的人，因为那一次，让
我知道，上天旱就赋 予了我勇气，只是自己没有把它释放出来。
那是我七岁那年春节，在华夏中心广场有一个歌会 ，就是让人们自愿上台唱
歌，还有奖品呢！表姐和表妹都说要去报名参加，她们也要我去报名参加，被我
一口回绝了：“我才不想去凑热闹呢！无趣。”表妹和表姐听了，都一本正经地
对我说：“你是 没有勇气和自信吧？不要那么胆小嘛！你应该鼓起勇气去面对。
这可是一个展示自己的绝好机会哟，你一 定要把握住。”终于，在表姐和表妹的
鼓动之下，我硬着头皮去报了名。
我在后台 等待着，忽然听到主持人叫我的名字，我走上了舞台。俯视一看，
天呀，好多人呀！该死。我真不该被表 姐和表妹的花言巧语给迷得神魂颠倒，这
下洋相可出大啰，哎！可是我又转念一想：为什么，为什么我要 后悔，我不是发
誓，要做一个有勇气的人吗？怎么可以就此退缩呢？我不能放弃！这时，《雪绒
花》的音乐响了起来，我鼓起勇气唱了起来：“雪绒花，雪绒花……”一曲唱完
了，响起了雷鸣般的掌声 。我赶紧向台下的观众鞠了个90度的躬，这时，我看
到了台下妈妈满意的笑容，我也笑了。
那时，我终于发现自己也很棒！

第一次鼓起勇气_400字 在别人眼中，我是一个胆大包天、任意妄为的女孩，
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其实那只是现在他们所看到的我，以前我是一个胆小 如鼠的人，因为那一次，让
我知道，上天旱就赋予了我勇气，只是自己没有把它释放出来。
那是我七岁那年春节，在华夏中心广场有一个歌会，就是让人们自愿上台唱
歌，还有奖品呢！表姐和表妹 都说要去报名参加，她们也要我去报名参加，被我
一口回绝了：“我才不想去凑热闹呢！无趣。”表妹和 表姐听了，都一本正经地
对我说：“你是没有勇气和自信吧？不要那么胆小嘛！你应该鼓起勇气去面对。
这可是一个展示自己的绝好机会哟，你一定要把握住。”终于，在表姐和表妹的
鼓动之下，我硬 着头皮去报了名。
我在后台等待着，忽然听到主持人叫我的名字，我走上了舞台。俯视一看 ，
天呀，好多人呀！该死。我真不该被表姐和表妹的花言巧语给迷得神魂颠倒，这
下洋相可出大 啰，哎！可是我又转念一想：为什么，为什么我要后悔，我不是发
誓，要做一个有勇气的人吗？怎么可以 就此退缩呢？我不能放弃！这时，《雪绒
花》的音乐响了起来，我鼓起勇气唱了起来：“雪绒花，雪绒花 ……”一曲唱完
了，响起了雷鸣般的掌声。我赶紧向台下的观众鞠了个90度的躬，这时，我看
到了台下妈妈满意的笑容，我也笑了。
那时，我终于发现自己也很棒！
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和 见闻有选择地、
真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写
作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天
的工作、学习和生活中的 事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是
日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天 的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，
内容真实才有查考的价值。生 活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面
前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要 我们能自觉地去观察生活，
观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的 真
实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的 ，或
所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，
把这一天 当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校
游园活动，中午到外婆家吃饭，下 午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前
写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日 记的篇幅毕竟是有限
的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明
白。
（ 4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概
括能力，给自己的每篇日记都加 了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目
要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要 太小，二是题目要新颖，
三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录 。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
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可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得 比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材 ，提
高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的， 或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有< br>方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结
果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各
部分，以及 事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，
抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同
学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语
言要准确，不能用“大概、差 不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或 生活中的某一件事情，抒
发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己
的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要
花时间仔细地观察。比如写自 己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么
来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总 是和谁一起玩⑤你是否
喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们< br>身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，
包括看到的、听 到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊 天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，
每天必须做的事情，不外乎是上课、写 作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了
新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密 ……一定会很激
动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材
料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片 、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写
上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞， 有的喜欢打球、看书，
有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容< br>了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或 读到的名人格言、座右铭或
写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等
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等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积
极思考、多 练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的
好习惯。因为写日记，既积累生活， 提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高
运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此 事要躬行。”快快
拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断
增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生
活中寻找日记的素材， 但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生
活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说 ，写日记也是在培养仔细观察的
能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增
加孩子们的 学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，
不知道该写什么，或者说对写日记的 认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、
方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一 篇文章，看了一部电
影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的 思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向
空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号
的形式来代 替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得
不真实。其实“感”不在高，而在“ 真”。有什么想法，就写什么感受，即使是
一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思 想品德修养，激励
自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
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