直角三角形的边角关系全章总结复习
新疆喀纳斯湖-夜夜夜夜
2017—2018学年寒假辅导 第1讲 直角萨娇新的边角关系
一、
知识清单梳理
知识点一:锐角三角函数的定义
∠A的对边
a
正弦: sinA==
c
斜边
关键点拨与对应举例
根据定义求三角函数值时,一定根据
题目图形来理解,严格按照三角函数
的定义求解,有时需要通过辅助线来
构造直角三角
形.
1.
锐角三
角函数
∠A的邻边
b
余弦:
cosA==
c
斜边
∠A的对边
a
正切: tanA==.
∠A的邻边
b
度数
三角函数
30°
1
2
3
2
45°
2
2
60°
3
2
1
2
2.
特殊角
的三角函
数值
sinA
cosA
2
2
tanA
知识点二
:解直角三角形
3
3
1
3
科学选择解直角三角形的方法口诀:
3
.
解直角
已知斜边求直边,正弦、余弦很方便;
三角形已知直边求直边,理所当然用正切;
的概念
已知两边求一边,勾股定理最方便;
222
(1)三边之间的关系:a+b=c;
已知两边求一角,函数关系要记牢;
(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°;
已知锐角求锐角,互余关系不能少;
4.
解直角
aba
已知直边求斜边,用除还需正余弦.
(3)边角之间的关系:sinA==cosB=,cosA=sinB=,tanA=.
ccb
三角形的
例:在Rt△ABC中,已知a=5,
22
常用关系
(4)相等的角 ①商的关系:tanA=
;②平方关系:sinA+cosA=1.
∠A=30°,则c= ,b= .
(5)互余的两角:若∠A+∠B=90°,则sinA=cosB, cosA=sinB.
知识点三 :解直角三角形的应用
(1)仰、俯角:视线在水平线上方的角叫做仰角.视线在
水平线下方
解直角三角形中“双直角三角形”的
的角叫做俯角.(如图①)
基本模型:
(2)坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度(或者叫做坡
(1) 叠合式
(2)背靠式
比),用字母i表示.
坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,
5.
仰角、俯
用α表示,则有i=tanα.
(如图②)
角、坡
(3)方向角:平面上,通过观察点Ο作一条水平线(向右为东向)和一条铅垂线(向上为北向),则从点O出发的视线与水平线或铅
度、坡角
垂线所夹的角,叫做观测的方向角.(如图③)
和方向
解题方法:这两种模型种都有一条公
角
共的直角边,解题时
,往往通过这条
边为中介在两个三角形中依次求边,
或通过公共边相等,列方程求解.
(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;
6.
解
直角
(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际
问题转化为解直角三角
形问题;
三角形实
(3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确;
际应用的<
br>(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到
一般步骤
问题的解.
在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个
锐角,由
直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的
过程叫做解直角三角形.
二、 专题讲座
专题一:锐角三角函数的概念
注意:、∠cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有
,这些比值只与 有关,
与直角三角形的 无关
2.取值范围
例1.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.
①
sinA
(
斜边
(
斜边
)
=______,
sinB
cosB
(
斜边
(
)
)
=_
_____;
②
cosA
③
tanA
例2.
锐角三角函数求值:
)
=______,
()
=______,
A的邻边
=______;
斜边
B的对边
tanB
=______.
()
在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=9,b=12,则c=______,
sinA=__ ___,cosA=___ ___,tanA=____
__,
sinB=___ ___,cosB=_____ _,tanB=___
___.
例3.已知:如图,Rt△TNM中,∠TMN=90°,MR⊥TN于R点,TN=4,MN=3.
求:sin∠TMR、cos∠TMR、tan∠TMR.
类型一:直角三角形求值
3
例4.已知Rt△ABC中,
C
90,tanA,BC12,
求AC、AB和cosB.
4
例5.已知
A
是锐角,
sinA
8
,求cosA
,
tanA
的值
17
类型二. 利用角度转化求值:
例6.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°.D是A
C边上一点,DE⊥AB于E点.DE∶AE=1∶2.
求:sinB、cosB、tanB.
例7.如图,角
的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边O
A上有一点P(3,4),则
sin
.
A
D
E
B
F
C
例7图 例8图
例9图 例13图
3
,则这个菱形的面积=
cm
2
.
5
例9.如图,沿
AE
折叠矩形纸片
A
BCD
,使点
D
落在
BC
边的点
F
处.已知
AB8
,AB=8,则
tan∠EFCBC10
,
3
344<
br>的值为 ( ) A. B. C. D.
5
435例8.如图,菱形ABCD的边长为10cm,DE⊥AB,
sinA
类型三.
化斜三角形为直角三角形
例10.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=23
,求AB的长.
例11.已知:如图,△A
BC中,AC=12cm,AB=16cm,
sinA
1
3
(1)求AB边上的高CD;(2)求△ABC的面积S;(3)求tanB.
例12.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5.
求:sin∠ABC的值.
类型四:利用网格构造直角三角形
例
1
3
如图所示,△
ABC
的顶点是正方形网格的格点,则
sinA
的值
为( )
A
.
1
51025
B
.
C
.
D
.
2
5
510
对应训练:
1.在Rt△ABC中,∠
C=90°,若BC=1,AB=
5
,则tanA的值为(
)A.
525
1
B. C. D.2
55
2
3
434
3
2.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,那么tanA的值等于
( ) A. B. C. D.
5
5
543
3.
如图,在等腰直角三角形
ABC
中,
C90
,
AC6,
D
为
AC
上一点,若
tanDBA
1
,则
AD
的长
5
为( ) A.
2
B.
2
C.
1
D.
22
4. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,
∠A的平分线AD=
163
求∠B的度数及边BC、AB的长.
3
;
A
C
D
B
5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结
果保留根号)
6.已知:如图,△ABC中,AB=9,BC=6,△ABC的面积等于9,求sinB.
7. 在△ABC中,∠A=60°,AB=6 cm,AC=4 cm,则△ABC的面积是
( )
A.2
3
cm
2
B.4
3
cm
2
C.6
3
cm
2
D.12 cm
2
8.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sin A =_______.
C
AB
9.如图,A、B、C三点在正方形网络线的
交点处,若将
ABC
绕着点A逆时针旋转得到
AC'B'
,则
t
anB'
的值
为( )
A.
1
11
B. C. D.
1
3
42
A
10.正方形网格中,
∠AOB<
br>如图放置,则tan
∠AOB
的值是( )
A.
5
5
B.
25 1
C.
D. 2
52
O
B
专题二:特殊角的三角函数值
锐角 30° 45° 60°
当 时,正弦和正切值随着角度的增大
而
余弦值随着角度的增大而
sin
cos
tan
例1.求下列各式的值.
(1)
2cos302sin45tan60
(2)
tan60sin452cos30
(3)3
1
+(
2π-1)
0
-
-
2
3
tan30°-tan45°
3
(4)
3
1
(5)
tan45sin30
;
2cos60sin45
tan30
2
2
1cos60
0
例2.求适合下列条件的锐角
.
(1)
cos
0
(4)
6cos(
16
)33
(5)已知
为锐角,且
tan(
30)
1
2
(2)
tan
2
3
(3)
sin2
3
2
3
,求
tan
的值
(
)在
ABC
中,若
cosA
例3.
三角函数的增减性
1.已知∠A为锐角,且sin A <
12
2
(s
inB)0
,
A,B
都是锐角,求
C
的度数
22
1
,那么∠A的取值范围是( )
2
A. 0°< ∠A <
30° B. 30°< ∠A <60° C. 60°< ∠A < 90° D.
30°< ∠A < 90°
2. 已知∠A为锐角,且
cosAsin30
,则
( )
A. 0°<∠ A < 60° B. 30°<∠ A < 60°
C. 60°< ∠A < 90° D. 30°<∠ A < 90°
0
例4. (三角函数在几何中的应用)已知:如图,在菱形ABCD中,DE
⊥AB于E,BE=16cm,
sinA
菱形的周长.
12
求此
13
对应练习:
2013
1
(1)2
1<
br>1.计算
:
23tan45(21.41)
0
2.计算
:
3
1
0
sin30
(
3.14)
3.计算:
(
2-3
)
0
骣
1
+
琪
-
琪
桫
2
-2
--2-2cos60°
. 4计算:<
br>(2014-5)
0
-(cos60°)
-2
+
3
8
-3tan30°
;
5.计算:
6.计算:|1﹣|﹣()﹣4cos30°+(π﹣3.14).
﹣
10
3
1
7.已知α是锐角,且sin(α+15°)
=. 计算
84cos
(
3.14)
0tan
的值.
2
3
1
8.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,
ACBC3
,作∠DA
C=30°,AD交CB于D点,求:
(1)∠BAD;
(2)sin∠BAD、cos∠BAD和tan∠BAD.
9. 已知:如图△ABC中,D为BC中点,且∠BAD
=90°,
tanB
1
,求:sin∠CAD、cos∠CAD、tan∠CAD
.
3
10.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,
sinB
3
,点D在BC边上,DC= AC = 6,求tan ∠BAD的值.
5
A
11.(本小
题5分)如图,△ABC中,∠A=30°,
tanB
B
D
C
3<
br>,
AC43
.求AB的长.
2
C
A
B
专题三:解直角三角形的应用
例1.(20
12•福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度
CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )
例1图
例2图
A.200米 B.
200米
C.
220米
D.
100()米
例2.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:
3
,堤坝高BC=50m,则应水坡面AB的长度是( )
A.100m
B.100
3
m C.150m D.50
3
m
例3. “兰州中山桥”位于兰州滨河路中段白搭山下、金城关前,是黄河上第一座真正意义上的桥梁,
有“天下黄
河第一桥”之美誉。它像一部史诗,记载着兰州古往今来历史的变迁,桥上飞架了5座等高的
弧形钢架拱桥。
【来源:
小芸和小刚分别在桥面上的
A
,
B
处,准备测量其中一座弧形钢架拱梁顶部
C
处到桥面的距离
AB=20m
,小
芸在
A
处测得
∠CAB=36°
,小刚在
B
处测得
∠CBA=43°
,求弧形钢架拱梁顶部
C
处到桥面的距离。(结果精确到
0
.1m
)(参
考数据:
cos36°≈0.81
,
tan36°≈0
.73
,
sin43°≈0.68
,
cos43°≈0.73
,tan43°≈0.93
)
21*cnjy*com
C
A
B
例4.如图,一垂直于地面的灯柱, AB 被一钢缆 CD
固定,CD 与地面成 45°夹角(∠CDB=45° ),在 C 点
上方 2
米处加固另一条钢缆 ED, ED 与地面成 53° 夹角(∠EDB=53° ),那么钢缆 ED
的长度约为多少米?
(结果精确到 1
米。参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)
<
br>例
5
.如图,皋兰山某处有一座信号塔
AB
,山坡
BC
的坡度为
1
:
(
1
)求出山坡
BC
的坡角∠ BCD
的大小;
(
2
)求塔顶
A
到CD
的铅直高度
AD
.(结果保留整数:)
,现为了测量塔高
AB
,测量人员选择山坡
C
处为一测量点,测得∠
DCA=45
°
,然后他顺山坡向上行走
100
米到达
E
处,再测得∠<
br> FEA=60
°
.
对应练习
:
1.已知:如图,在两面墙之间有一个底端在A点的梯子
,当它靠在一侧墙上时,梯子的顶端在B点;当它靠在另
一侧墙上时,梯子的顶端在D点.已知∠BAC
=60°,∠DAE=45°.点D到地面的垂直距离
DE32m
,求点
B到地面的
垂直距离BC.
2.如图,一风力发电装置竖立在小山顶上,小山的高BD=30m.从水平面上一点C测得风力发电装
置的顶端A的仰
角∠DCA=60°,测得山顶B的仰角∠DCB=30°,求风力发电装置的高AB的
长.
3 .如图,小聪用一块有一个锐角为<
br>30
的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距
33
米,小
聪
身高AB为1.7米,求这棵树的高度.
A
C
D
E
B
4.(如图,为测量某物体AB的高
度,在D点测得A点的仰角为30°,朝物体AB方向前进20米,到达点C,再次
测得点A的仰角为6
0°,则物体AB的高度为( )
第4题图
第5题图
A.
10米
B. 10米 C.
20米
D.
米
5.已知:如图,一艘货轮向正北方向航行,在点A处测得灯
塔M在北偏西30°,货轮以每小时20海里的速度航
行,1小时后到达B处,测得灯塔M在北偏西45
°,问该货轮继续向北航行时,与灯塔M之间的最短距离是多少?(精
确到0.1海里,
31
.732
)
专题四:三角函数的综合应用
1.如图,四边形ABCD中,∠BAD=135°,∠BCD=90°,AB=BC=2,
tan∠BDC=
(1) 求BD的长; (2) 求AD的长.
2.如图,在平行四边形
ABCD中,过点A分别作AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.
(1)求证:∠BAE=∠DAF;(2)若AE=4,AF=
3.如图,在活动课上,小明和小红合作用一副
三角板来测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)
是1.7m,他调整自己的位置,设
法使得三角板的一条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,
测得旗杆顶端M仰角为45
°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角
为30°.两人
相距28米且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上).求出旗杆MN的高度.(参考数据:
2
1.4
,
)
31.7
,结果保留整数.
M
6
.
3
24
3
,
sinBAE
,求CF的长.
5
5
A
C
小明
小红
D
B
N
4.如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成60°角,
在离电线杆6米的B处安置测
角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.
5米,求拉线CE的长(结果保留根号).