三角形边的关系同步练习
游五台山-本经阴符
三角形边的关系同步练习
第三根小棒长可能是多少厘米？（都取整数）
8、在长度分别是1cm、2 cm、3 cm、4 cm的4根小棒中，用（
）cm、
1、在能拼成三角形的（ ）画“√”。（单位：厘米）
（
） （ ） （ ）
8，4，3 6，2，5 5，5，5 5，8，3
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、下列小棒不能拼成三角形的一组是（ ）。
3
、一个等腰三角形的一边是2cm，另一边是9cm，则这个三角形的第三
条边是______ cm。
4、一个等腰三角形的一边是5cm，另一边是9cm，则这个三角形的周长
是_______
_______ cm。
5、已知等腰三角形的两边长分别为8cm，3cm，则这三角形的周长为
（ ）
（ ）cm和（ ）cm的小棒可以围成一个三角形。
9、有长为3、5、7、10四根木条，要摆出一个三角形，有
_种摆
法。请列举每种三角形。
10、以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边，可构
成__
___个三角形．请列举每种三角形。
11、
左图中的树高（ ）米，因为
（ ）。
12、一个三角形的两边分别是4厘米和5厘米，夹角是30°，画出这个
三角形。
这是一个什么三角形？它的第三条边长是多少厘米？
A 、14cm
B、19cm C、 14cm或19cm D、不确定
6、一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条
边的长度可能是（
）。
A、2厘米 B、4厘米 C、8厘米 D、9厘米
7、用三根小棒围成一个三角形，其中两根小棒分别长4cm和6cm，那么
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13、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？
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