如何做一个合格的小学生
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如何做一个合格的小学生
一、 教学目标 :
通过本次班会，让学生懂得
做一个合格的小学生应遵守的行为规范，
从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行
为。
二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、
教学过程
（一） 谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常
规基本要求
已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得
不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一
个合格的小学生。
（二）师生互动：
1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。
2、提问题：
（1） 上课铃响了，我们应该怎么做？
（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？
（3） 同学需要帮助时我们应该怎么做？
3、表演:
①
几个同学挤入教室。
② 几个同学在教室里追逐。
③
几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上
混场。
表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？
4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：
有一天，在儿童俱乐部地大
厅里，一位满脸歉意地工作人员，正
在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球
课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人
数不对时，才赶快跑回球场
，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人
在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，
小孩
的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。 如果
你是这位妈妈，你会怎
么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩
带走，再也不参加俱乐部了？
这位妈
妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事
了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所
以现在你必须亲亲那位
姐姐脸颊，安慰她一下！” 只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在
她
身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！”
故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。
（三）
结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自
觉守纪律的学生。
（四）
小结： 同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希
望同学们做到以下几点：
1尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。
2团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩
笑。
3讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园
里的纸屑要主动捡起来。
4勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约
水电，
离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。
5文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不
用脏手在墙上乱
摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。
6学习勤奋，作业认真，书写工整。
（五） 总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上
种种不
文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学
生；做一个真诚友爱
、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、
积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生
。