如何开展好小学美育教育
劳模事迹材料-大声呼唤你回来
如何开展好小学美育教育
摘要:现在小学课程安排都都有美术课的教育,可是随着孩子
年龄的增长,在美术课的表现中出现了令人遗憾的场景:孩子们不
是不带美术材料,就是寥寥几笔完成
作业。不是应付老师的检查就
是画的画毫无生动可言。结合自己的课堂教学实践,美术课应该是
丰富多彩的。在美术的课堂教育中应该蕴藏着丰富的美育因子,其
实我们的生活中和家庭中都是离不开美
术的知识和内容的。美术的
课堂知识中有诗、有画、有色彩、有意境、有布局、有格调……学
生
在学习美术知识的同时应该有笑声,有赞叹声……会被美术中的
美丽景色、色彩的变化、精巧的制作等手
法所吸引住。激发学生学
习美术的爱好,是最终让学生潜移默化的爱着美术,感受着美的气
息。
自觉不自觉的受着美熏陶,在不经意中改变着自己和自己的生
活,这是学习美术的最终目的。
关键词:小学美术 美誉 教育
那么在美术的课堂中应该怎样实施开展美育的知识教育呢?
一、抓住课堂中的闪光点;循循善诱,以易破难。
每节美术课的安排都是由其目的和明确性的
,总有吸引老师和
学生眼球的部分。教师在课前必须做好课前的准备工作,认真分析
课的内容和
要求。有时候题目就告诉了这节课的重难点内容部分。
比如:在讲授五年级下册《夸张的脸》这一课的时
候,通过题目就
能够看得出来主要学习脸的夸张,怎样把脸部夸张的有意义就需要