如何对小学生进行诚信教育
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如何对小学生进行诚信教育
作者：杨成军
来源：《读写算》2010年第21期
摘要:诚实守信的优良品德在社会主义市场经济迅速发展的今天,显得尤其重要。少年儿童
是祖国的未来
和希望,加强对小学生的诚信教育,不但是学校的责任,更是社会的责任。培养学生
诚实守信品德是一个
需要家庭、学校、社区共同承担责任的系统工程,家庭环境对人的影响是
巨大的。在小学生教育中我们应
该怎样开展诚信教育,本文进行了研究分析。
关键词: 小学生 诚信 教育
诚实守信是一个人具备的基本道德品质,他也是一个社会
成员在学习、工作和生活中进行
交往、交流必不可少的做人准则。我国高速的社会主义现代化建设,不仅
要求人需要具备丰富
的科学文化知识,更要具有良好的道德品质。诚实守信的优良品德在社会主义市场经
济迅速发
展的今天,显得尤其重要。少年儿童是祖国的未来和希望,加强对小学生的诚信教育,不但是学
校
的责任,更是社会的责任。在小学生教育中我们应该怎样开展诚信教育。
一、实施“家庭诚信工程”
家庭环境对人的影响是巨大的。家庭是人类社会化的第一
块基石,是教育的摇篮,家长是子
女的第一位教师,家长的思想品德和作风习惯对子女有着很强的潜移默
化的教育影响作用。要
求子女要诚实守信,家长应该首先带头做到诚实守信,要求子女不说脏话、假话,
家长应首先做到
不随意说脏话、假话,答应了别人的事情就应该按时去完成。总之,要求子女在各个方面
要做到
的,家长应率先垂范,使子女从小模仿家长好的做法和习惯,逐步形成诚实守信的品质。另外,子
女
之间的影响也是巨大的。家长如发现子女在日常生活往来中出现不良言行,尤其是撒谎、隐瞒
事实,必须一视同仁的进行批评教育,不能厚此薄彼,偏听偏信。这样孩子从家庭成员的思想道德
和行为
中,从成人之间,子女之间的关系中逐渐领悟了善恶、美丑和是非的界限,形成了最初的思
想品德和心理
,而后又在家庭、社会、学校的相互关系中继续发展这种思想品德和心理。可见,
实施“家庭诚信工程”
对孩子诚实守信良好品德的形成起着奠基作用。
二、实施“校园诚信工程”讲解说教,形成诚信导向
在教室的教育工作中,特别是
德育工作中,要有意识的进行诚信教育。一是利用班会、队会,
开展以诚信以诚信为主题的班队会,展开
讨论,深入理解什么是“诚信”?怎样做才算是讲诚信。教
师可以给学生讲解古人季布“一诺千金”、“
守濂守信”的故事,还可以讲近代名人的诚信故事,如
“恪守信用的周恩来”、“诚实守信的列宁”等故
事,以及一些与诚信有关的寓言童话故事等,引导
学生向诚信人物模仿。二是利用黑板报、标语等营造诚
信的环境,可以书写一些名人格言,如周