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元宵节的主题


【篇一：2015年春节元宵节我们的节日主题活动方案】

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康
文明为主题，突出“喜庆祥 和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁
可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的 文
化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生
认知传统、尊重传统、继承 传统、弘扬传统的思想观念，增强学生
对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、
健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力
量。

2.让学 生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅
力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进
家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习
惯，树立“百善孝为先 ”的道德观念。

三、活动时间

2014年1月19日——2015年2月16日

四、活动内容：

1 .了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民
间的“年”的来历、风俗等知识。要 求中高年级学生完成收集作业
（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元< br>宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业（不少于2
份）

2 .河南省的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收
集相关的文字、影像、图片资料，为 学校“校本教材”的开发贡献自
己的力量。 3、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，全校同学
利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如
记录父母的生日和年龄，为辛 劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一
次皮鞋，道一声“新年快乐”??从小事做起，从点滴做起，节约每 一
滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，

不乱花零钱 ，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮
助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中 华民族的传统美
德。

4、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节 日”召开
主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假
生活，在寒假里所见 、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”
实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活 动总结，引
导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传
统文化的精髓。< br>
五、活动要求：

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的 安排部署，尽
最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展 情况，收集学生活动中的文字、
图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活
动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德育领导小组积极总结活动开展情况，发现活动 中的闪光点，形
成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

火烽初中

二〇一四年一月十日

【篇二：2016年元宵节活动策划方案】


2016年元宵节活动策划方案

元宵节营销策划方案

今年元宵节 、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销
售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立 “商品全、品质优、
服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

一、活动主题：新世纪元宵灯谜会

二、活动时间：

三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

小活动一：庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展

在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、
质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，
推出部分特价汤圆促销，拉动销售。

小活动二：庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖

在各楼层 均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可
参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾 客请到总服务台按
编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，
到服务台领取元宵。

小活动四：庆团圆吃元宵 购物打折又送礼

正常商品92折后满100元， (超市商品不打折满100元，化妆品
97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可 累计，
多买多送，以此类推。(会员卡可积分)

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加)

四、卖场布置：

a、商场内部：

1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的
提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费
信心。

4、重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、
红红火火过元宵” ，超市元宵美食街悬挂kt板制作的元宵造型进行装
饰。

7、超市副食区走廊喷 绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛
围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装 饰。

8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。

b、商场外部：

1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动

2、装饰布 置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。2016
年最新超市元宵节活动策划方案

一、活动背景

春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友，顾不上吃顾不上玩，正月 十五
吃汤圆、猜灯谜、赏花灯，有的吃又有的玩，所以元宵节才是年味
最浓的时刻。“去年元夜 时，花市灯如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。”
元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象， 所以元宵
节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因，本次元宵
节促销将以 “汤圆 、灯谜”等为背景，突显一个“闹”字，通过各种新
颖、有趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新 消费群体，提
升超市知名度和美誉度，掀起春节后第一个节日销售高潮。

二、活动目的

通过元宵节促销活动营造传统节日氛围，充分利用热闹、喜庆、浪
漫 的节日气氛来刺激和诱导顾客消费，达到带动人气，提高销售的
目的。

三、活动时间

2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)

四、活动主题：沸腾元宵，暖心聚惠

五、活动内容

活动一：元宵“球”团圆，好礼“球”带走

为凸显元宵节“闹”字，提升节日氛围，特在 元宵节活动期间推出顾
客”找不同，好礼送不停”大型娱乐促销游戏。

活动细则：

超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片，并且“○”可以用橡皮进行擦拭，管理人员随时在图片里进行涂改隐藏，以便顾
客快速找到，第一张图片里，暗藏 着一个“○”，第二张图片里暗藏着
二个“○”，以此类推，第十张图片暗藏着十个“○”。顾客在规定 的时
间里照的球越多，奖品越丰厚。

参与规则：

凡在2 月28日、3月1日活动期间，顾客单票购物满118元即可
持购物小票到超市出口活动处参与活动，顾 客自行选择找几个球，
每人每票只能找一处，相同的时间找到的球越多，奖品越丰厚，成
功以此 类推，奖品以此增加，找到哪个阶段，领取哪个阶段的奖品。
为促进人气，本活动可多人共同找，但奖品 只奖励一份。找到1个
球：奖励铅笔一支;

找到2个球：奖励签字笔一支;

找到3个球：奖励文具盒一个;

找到4个球：奖励抽纸一盒;

找到5个球：奖励可乐一瓶;

找到6个球：奖励汤圆一袋;

找到7个球：奖励汤圆二袋;

找到8个球：奖励洗衣液一桶;

找到9个球：奖励大豆油一桶;

找到10个球：奖励购物卡50元购物券一张。

促销点子：

选择赠品赢顾客。

怎样选择赠品?

活动二：元宵乐购，趣猜灯谜

为体现与顾客互动性，迎合节日特点，特在元宵节当日推出猜灯谜
活动：

凡在3月 5日元宵节当日活动期间，超市在收银线处悬挂宫灯，宫
灯下面悬挂灯谜，顾客交款后可在一边进行猜灯 谜活动，顾客可将
猜出的谜底到值班经理处核对，顾客只要猜对灯笼上的灯谜，即可
获得灯笼一 只或汤圆一袋。

活动三：团团圆圆闹元宵 美味汤圆大联展

为增加节日商品的特卖活动，特在超市内开辟节日商品特卖区：

开辟汤圆食品专柜，包括 各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤
圆系列、三全凌系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、 玫
瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。

现场售卖氛围：一是促销员头戴耳麦，提高 叫卖频率;二是增加试吃
环节，增加顾客试吃试饮等服务。

促销活动：部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另
一种口味促销活动。

活动四：元宵小吃一条街

为体现试吃试饮促销，增加与顾客的黏性，特在超 市外围设置元宵
节小吃一条街活动。开设6—10个摊位，包括汤圆冰糖葫芦炸香肠
羊肉串里脊 肉等，现场制作;顾客凡在活动期间，在超市购物满120
元即赠送价值10元小吃券，满240元送2 0元，单张小票最多限赠
两张(赠券时间2月28日—3月5日)，赠完为止。

活动五：沸腾元宵，空袋换购

凡在2015年2月28日—3月6日活动 期间，顾客凡集齐**果然爱
汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g果然爱汤圆一袋;集齐6种口味空袋子，可获

赠320g果然爱汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子 ，可获赠320g果然
爱汤圆三袋。

活动六：元宵祝福，买一赠一

为做到节日末汤圆的及时售卖，特在元宵节活动的最后一天3月5
日，晚上8：00后，3 月6日活动期间，顾客购元宵全场买一个赠
一个(本品)，每种口味最多赠送20个。

本促销信息要在3月5日下午6:00点在超市入口及各款台公示发
布，各门店不得提前发 布信息，以免顾客伺机购买。

六、活动宣传及布展：

宣传推广：

1、制作dm海报，每店10000份，夹报5000份，专业投递公司
投递到户5000份;

2、出租车后备led显示屏滚动字幕，每日滚动播放，播放3天，在
活动开始前2天投放;

3、本市晚间档市民最爱的广播栏目“我们爱当家”栏目，插播促销
信息广告20秒;节目 前中后各播报一遍;

4、本市晚报及日报三分之一版面，投放各一期，活动开始前一天
投放;

5、会员短信，早晚各一条，内容主要是针对会员促销信息;

6、本市区电视台春节栏目晚间档8:00播放15秒促销图像信息。

环境布置：

1、超市广场：

1)印制200面小旗，插放在停车场周边;

2)超市正门贴置写真，内容为活动主题及各商场促销信息。

2、超市内围：

1)超市入口处制作元宵节拱门，材质为双面冷板制作;

2)超市各主通道悬挂红色灯笼(宫灯样式)，成对悬挂;

3)生鲜商场元宵冷柜进行包装(汤圆笑脸)，并且顶部悬挂主题kt板
吊旗;

【篇三：[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节】


[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节

［活动目的］

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分
享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵
的过程中感知滚动、沉浮 等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
［活动准备］

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

［活动过程］

一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）

（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们： 大家好！今天我
们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的
元宵节，孩子 们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们
一起给他们表演一个节目，好不好？

二、（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗？）
孩子们请坐，老师知道你们 不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋
的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么
时候？（正月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）
小朋友们真聪明！ 老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几
种元宵)问：这是什么？ 你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、
各种馅、水 、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备
好了这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这 些材料来做元宵
吗？

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分？元宵是什么形 状的？
我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵
包好后放在手里团）小 朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把 做好的元宵放进
自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得
多，谁吃的多 。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的 又快又好。接下来
就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师
统计好个 数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做
的少的小朋友。）

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉< br>在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越
来越聪明，也越来越善于观察了 。好，现在我们就来享受我们自己
的劳动成果。

八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元
宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。 小朋友们不仅学到了知识，
还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地
方 非常的奇妙，值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元

宵节快乐