九年级天天练
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天天练（47）【31分】
1、诗文默写。【7分】①了却君王天下事，
。② ，断肠人在天涯。
③
，西北望，射天狼。④春天像健壮的青年， ， 。
⑤社会在进步，不会等待任何颓废者和落伍者，正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的
， 。
2、加点字注音和词语书写完全正确的一项是【3分】（ ）
A、分娩（wǎn） 蓬蒿(hāo) 脸颊(xiá ) 残羹冷炙（gēng）
．．．．
B、吮吸(yǔn) 拜谒（yè）狭隘(yì) 垂涎三尺(yán)
．．．．
C、慰藉(jiè) 针灸(jiǔ) 体恤(xù)
白雪皑皑(ái)
．．．．
D、戳穿(chuō) 土坯(pēi) 奢侈(chǐ)
世外桃园
．．．
3、“愉悦”中的“悦”字笔画数是 ，起笔是“
”，音序查字法查 。“宜”字部首
查字法应先查“ ”部，再查 画。“宜“字
在字典中的解释有：①适合，适当②应该、
应当③当然，无怪④姓。“气候宜人”中的“宜”的解释应为
。【6分】
4、你所在班级开展了丰富多彩的课本复习活动，请你完成下面任务。【7分】
①今天我演讲 语文老师开设了“课前三分钟即兴演讲”栏目。本周的演讲题目是“我最崇
拜的
一位作家”。今天轮到你上场，你准备了怎样的开场白？倾请写下来。（2分）
②对联擂台赛 一位
同学在教室后面贴出了上联，请你根据自己所读名着或课文的内容补出
恰当的下联。（2分）上联：迅哥
百草园里寻找乐趣 下联：
③我来荐一荐
同学们就“课文最美人物”展开了热议。请你推荐“课文最美人物”并陈述
理由。（3分）
小
明：我推荐的“课文最美人物”是《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌。他勤于思考，善
于自省，忠君爱国，劝
谏有道，是一位令人敬佩的忠臣、能臣。
答：
5、古诗阅读【8分】 《江城子·密州出猎》苏轼（北宋）
老夫聊发少年狂，左牵黄
，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看
孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
①说说词中划线句的含义。（2分）
②古人用语往往一字传神。“千骑卷平岗”中“ ”字用的好，妙在：
（3分）
③“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。是这首词的名句，请说说你的理解。（3分）
天天练（47）答案：1、略 2、C 3、略 4、 ①例：同学们好！今天我演讲的题目是“我
最崇拜的一位作家“。我最崇拜的一位作家是鲁迅。作为作家，鲁迅先生着述丰富，文风多
样。
他立意深刻的小说似号角洪钟，唤醒世人；他温馨质朴的忆旧散文又如淡淡清茶，滋养
读者的心灵。②海
伦大自然中享受快活③例：我推荐的”课文最美人物“是《醉醉翁亭记》
中的太守欧阳修。他被贬滁州而
不消沉颓废，依然积极治理政务，使滁州百姓生活清平安乐。
同时，他与民同乐，乐民之乐，表现出古代
士大夫阶层关注民生的高尚品格。
5、①酒意正浓，胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮，两鬓生出白发，又算得了什么？
②卷 “卷“字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
③（运用典故）表达了作
者渴望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国
精神。