寒假计划范文格式

巡山小妖精
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2021年01月02日 15:28
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2021年1月2日发(作者:柯友之)


寒假计划范文格式

转眼间,一个学期已悄然而过。在短 短的几个月中,我们的孩子
从一个懵懵懂懂的少儿园小朋友,成长为一个合格的中小学生。其中
有教师的汗水,也有家长的辛劳,但最重要的是孩子们的努力。为了
孩子在下一步的学习中更好更轻松的 到达学习目的,在这短暂而又热
闹的寒假中,请您一定要提前帮助孩子制定好假期计划,尽量每天抽出部分时间催促孩子坚持复习,阅读和锻炼好身体。最好能够提前预
习,适时积累新知,合理安排好 作息时间。
亲爱的同学们:快乐的寒假生活已经开始了,这是我们进入中小
学阶段 的第一个假期,相信大家对这个寒假一定是期待已久了吧?整
整四周的时间相信大家可以好好的休整一下 了。但是放松之余可不要
忘记教师放假前的吩咐呀,得知有的同学已经在爸爸妈妈的帮助下给
自 己制定好了假期计划了,希望我们每天都能自觉地催促自己严格的
按照自己制定的“作息时间”合理的进 行学习和游戏。利用寒假时间
应用你所学到的知识发掘、思考、解决身边有趣的问习题吧!跟家人
谈谈你其中的喜悦,教师相信在这其中你们一定会收获不少,过一个
快乐而有意义的寒假的!下面就让 我们一起行动起来,在中小学的第
一个假期努力做最棒的自己!
行动准备:
有计划,有规律的生活会让你的寒假更有意义,因此,在行动之

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前,请你跟爸爸妈妈一起为自己的寒假生活制定一张计划表,然后再
按照计划表来度过 寒假吧!相信你一定会有一个美好的假期!
请每个孩子,根据自己的学习、生活情况,在“ 寒假行动建议”
中选择部分或全部有计划的安排自己的寒假生活。
寒假行动建议:
行动一我是小小读书迷
入学一个学期,同学们学习了拼音,认识了一些汉 字,你们能运
用所学的知识读完几本优秀的书吗?教师将根据你们的阅读情况评选
“优秀阅读之 星”。来,让我们一起努力吧!教师为你们推荐了很多的
精彩图书,赶快上书店去挑选自己喜欢的吧!( 书目附后)
行动二我有一双小巧手
入学至今,同学们的生活自理能力 有了显著的提高。终于放寒假
了,该怎样感谢爸爸妈妈,用行动告诉他们我们真的长大了,更懂事
了,更能干了呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一
件力所能及的家务活吧!如:为父 母捶捶背、倒倒水,洗自己的衣服,
亲自做一次饭,扫一次地……
行动三我是小小书法家
这个学期,同学们不仅认识了一些的汉字,还会正确工整地写出来,你们能将所学要写的100个汉字用一本新的写字本写下来吗?假
期结束后,我们来评一评谁的 字写得最工整、最认真。来,让我们一
起努力吧!(要加强此项练习,建议准备一本字帖或田字格本,有 计划
的每天坚持练习。)

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行动四我是写话小作家
我们学了汉字和拼音,不仅可以帮助我们阅读课外书,还能让我们把每天发生的让自己快乐、难过、兴奋、难忘的事情记下来,还可
以向大家介绍自己的朋友,发生 在自己身边的事情。本学期已经有部
分同学建立的自己的“日记本”,放假了,教师希望有更多的同学用
铅笔记录下这个精彩的寒假,写写自己每天的心情与感受吧。开学后
我们比比谁的话最通顺、最 完整(记得打上标点符号哦),谁的假期生
活最精彩!(请准备的中小学生日记本,带田字格的本子最佳 ,最好选
择写得好的日记打印后装订成册。)
行动五我是诵读小能手
少儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一
辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩 子做到“日有所诵”,推荐
长春出版社出版的《亲近母语日有所诵》中小学1年级篇。本书首选
的是韵文,有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、古代词曲、晨读对韵等
等一些最经典的诗性文本。同时也精 选了《论语》《孟子》《老子》、
古代寓言、古代散文中易于记诵的章节,用经典叩启天赋之门。“诵< br>读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳
锯木断,天长日久,积累的是 语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”
行动六我是小小美化师
本 学期我们和爸爸妈妈一起学习并制作了我们第一期“识字报”,
一幅幅精巧的作品不但让我们不知不觉中 又认识了很多的汉字、积累
了许多的好词,提高了动手能力和审美能力,更重要的是在大家的一

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齐努力下,本学期校“书香班级”评选活动中我们挣得了我们的第一
个“第一名”。假期里,我们不要忘了继续制作我们的第二、第三期
“识字报”或“读书小报”哦。请 同学们利用假期在报刊、书籍中搜
集更多精巧的图片和文字,和爸爸妈妈一起继续制作出更精巧、更新< br>颖的作品吧!
行动七我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体 育锻炼哦!这个学期我们学会跳绳啦,
每天记得要跳一跳,争取到达半分钟50次才行呢。再邀请你的家 长
一起来共同参加一项球类运动,并把你的锻炼过程记录下来。让我们
一起努力吧!
行动八我的特色作业
经过一学期的学习和交流,得知我们班有许多“小才 女”和“小
才子”。有的从中小学习弹钢琴,有的一直坚持练习舞蹈,有的学习
绘画、书法、棋 类,还有的喜欢游泳、球类运动、主持等等。总之就
是我们班的孩子“琴、棋、书、画”样样都有涉及啊 (赞!要不说现在
的孩子了不起呢,其实觉得现在的家长更了不起!)。所以,最后希望
在假期 里,大家能够把“特长”进行到底,坚持练习。



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