鸡汤炖什么菜好吃-苏妲己

2020年寒假二年级学生家庭学习计划表

日期
2月
时间 科目 具体任务及要求 备注
朗读背诵语文课本第1--10页，熟读一篇
每晚作业反馈。
描写春天的例文。

1日
1、利用微课导航学习第一单元例1和例2
9：20-10：20 数学 有疑问的问题请（掌握在分类的基础上用“正”字的方
法记录数据认识简单的统计表，并能根
私聊老师 或者标
据统计表中信息回答问题）
注，开学后解决。
2、独立完成课本第3页“做一做”和课本
8：00-9：00 晨读
4—6页“练习一”。（注：家长批阅、订正
错误）

10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。（可练
写第一单元生字词）
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 每天口算15道。（注：家长批阅、订正错每天在班级群接
误）

15：20-16：
00
语文 阅读课外书目，在群内继续完成接龙。 开学后检查。可
龙。
下册重点阅读书目《神笔马良》《七色花》写简洁的读书笔
《大 头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》 记
开学后检查 16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
2日
自主自主阅读课外书目时间，背诵描写春天的
学习 文章。
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
背诵并默写《村居》 《咏柳》，家长批阅、
修正错误；继续朗读背诵第二课找春天，
跟家长说说你找到的春天是什么 样的？
每晚作业反馈。 8：00-9：00 晨读
9：20-10：20 数学 1、教 师为学生上传第一单元的测试题发至疑问的问题请私
班级群，学生在练习本上巩固练习（注：
家 长批阅、订正错误）
聊老师或者标
注，开学后解决。

10：30-11：
10
语文 学习并书写第1课、2课生字词，家长听
写。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
2、充分利用网络资源自行下载第一单元题龙。
目，进行巩固练习。（注：家长批阅、订正
错误）

15：20-16：
00
16：20-17：
00
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主和家长分角色朗读第三课《开满鲜花的小
学习 路》，和家长讨论课文中“美好的礼物”指
的是什么？
19：30-20：
30 < br>学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解 决。
反馈 班级群。
2月
3日
8：00-9：00 晨读
有 感情朗读第四课《邓小平爷爷植树》，标
记文中的成语背诵默写；跟家长叙述邓爷
爷是怎样植树 的？
1、利用微课导航学习课本第2单元“例1
和例2”。（理解平均分的含义，掌握按指< br>定的份数平均分的方法）
2、书写“平均分”三字，写会为止。
3、完成8—9页的“做一做”（注：家长批
阅、订正错误）

每晚作业反馈。
9：20-10：20 数学 疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
10：30-11：
10
语文 学习并书写第3课、4课生字词，家长听
写。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 写在练习本上拍
2、做课本第11页练习二的1—4题。（注：照上传班级群。

家长批阅、订正错误）

15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
自主完成语文园地一的学习，并背诵默写书本
语文 学习口语交际，和妈妈练习说话的语气。 开学后和同学之
间交流对话。
每天在班级群接
龙。
疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
2月
4日
8：00-9：00 晨读
学习 上的古诗
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
复习语文第一单元内容，做到全面掌握，
每晚作业反馈。
背诵描写春天的例文。

9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第 2单元“例3”疑问的问题请私
（巩固平均分的概念，掌握按每几个1份聊老师或者标
平均分的 方法）。
2、做课本第10页做一做的1题和2题（注：
家长批阅、订正错误）

10：30-11：
10
语文
默写第一单元生字、古诗，有批改反馈

在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
注，开学后解决。
2、做课本第12页练习二的5—9题。（注：龙。
家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
16：20-17：
00
语文 阅读课外书目，继续发送视频。 开学后检查。
自主复习一年级上册汉语拼音字母表（声母、默写在一张纸
上，标注日期，
开学上交。
学习 韵母、整体认读音节）。
19：30-20：
30
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至疑问的问题请私
聊老师或者标反馈 班级群。

注，开学后解决。
2月
5日
8：00-9：00 晨读
朗读语文课本第16--24页，熟读一篇《我
每晚作业反馈。
的好朋友》的例文。

9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第2 单元“例4”疑问的问题请私
（认识除号，会读、写除法算式，知道除
法算式各部分的名称，并 掌握除法算式表
示的意义）。
2、做课本第13页“做一做”的1题和2
题。（注：家长批阅、订正错误）
10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。（可提
前书写第二单元生字）
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
聊老师或者标
注，开学后解决。
2、做课本练习三第15页的1—4题。（注：龙。
家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
语文 读熟并背诵第五课《雷锋叔叔，你在哪里》 开学后检查。
自主
学习
学习
至少搜集两篇并读一读和雷锋有关的故事 开学讲一讲
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至疑问的问题请私
聊老师或者标
注 ，开学后解决。
反馈 班级群。
2月
6日
8：00-9：00 晨读
朗读第六课《千人糕》，理解爸爸说的话。
每晚作业反馈。
和家长说一说米糕是经过哪些劳动才做成
的？熟读一篇《我的好朋友》的例文。
9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第2单元“例5”疑问的问题请私
（ 知道除法算式各部分的名称，并掌握除
法算式表示的意义）。
2、做课本第14页“做一做”的1题和2
题。（注：家长批阅、订正错误）

10：30-11：语文 学习第5课6课生字，并练写。
在书写内容下面
聊老师或者标
注，开学后解决。

10
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。
2、做课本练习三第16页和17页的5—11
题。（注：家长批阅、订正错误）
每天在班级群接
龙。
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
语文 自主阅读时间，继续发送视频。 开学后检查。
自主
学习
学习
完成“创意书签”2个。 开学后展示
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至 疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
反馈 班级群。
背诵《古诗校本课程》二年级下需背古
每晚作业反馈。
诗，家长帮助理解古诗意思。

7日
1、书写“被除数”“除数”“商”“除号”，每个5
9：20-10：20 数学
遍，注意笔顺，书写正确。
2月8：00-9：00 晨读

10：30-11：
10
语文 复习检查第一单元生字词掌握情况。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
2、充分利用网络资源自行下载第二单元题龙。
目，进行巩固练习。（注：家长批阅、订正
错误）

15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
语文 背诵一篇《我的好朋友》例文 开学后检查。
自主
学习
学习
孩子根据自身学习情况进行自主学习。 查缺补漏，精准
提高。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至

30
2月
8日
反馈 班级群。
8：00-9：00 晨读
复习一年级下册音序表（含大小写），朗
每晚作业反馈。
读第七课《一匹出色的马》，并和家人分
角色朗读，感悟人物情感。

疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第2单元18页
的“例1”。（理解乘、除法之间的关系，
掌 握用2~6的乘法口诀求商的方法，并理
解用乘法口诀求商的算理）
2、做课本第18页的“做一做”。（注：家
长批阅、订正错误）
10：30-11：
10
语文 学习第七课生字，认真抄写，家长听写。
（注意笔顺、占格，正确书写）
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
2、做课本练习四第20页的1—4题。（注：龙。
家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
语文 放假了，你的好朋友一定很多，请和爸爸
妈 妈说一说你的好朋友是谁？他长什么样
子？你们会在一起做什么？
开学后检查。
16：20-17：
00
19：30-20：
30
自主
学习
学习
写一篇作文，题目《我的好朋友》 开学后上交检查
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
反馈 班级群。
2月
9日
8：00-9：00 晨读
学习语文园地二
理解“特别”“经过”的意思；
背诵日积月累

每晚作业反馈。
9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第2单元19页< br>的“例2”。（理解乘、除法之间的关系，
掌握用2~6的乘法口诀求商的方法，并理
解 用乘法口诀求商的算理）
疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。

2、做课本第19页“做一做”的1题和2
题。（注：家长批阅、订正错误）
10：30-11：
10
语文 复习第二单元的生字词，家长听写，改正
错误
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。
2、做课本练习四第21页和22页的5—12
题。（注：家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
语文 朗读27页《一株紫丁香》，利用网络搜集开学后检查。《亲
书写老师的诗歌、文章，并读一读。 子阅读》用完可
以写纸上。
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
10日
学习
语文 复习第一课古诗和古诗译文，并默写古诗
和译文各2遍。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
查缺补漏，精准
提高。

每天在班级群接
龙。
反馈 班级群。
8：00-9：00 晨读
复习二年级下册第一单元（朗读背诵课
每晚作业反馈。
文，一类字二类字口头组词）。并录制视
频

疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
9：20-10：20 数学 1、利用微课导航学习课本第2单元23页
的“例3”。（运用除法的相关知识解决有
关 平均分的问题；掌握解决问题的步骤和
方法，理解数量之间的关系）
2、做课本练习五24页的第1题（注：家
长批阅、订正错误）
10：30-11：
10
语文 利用网络资源，下载试题，学生练习。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
2、做课本练习五24页的第2—5题（注：龙。
家长批阅、订正错误）

15：20-16：
00
语文 阅读课外书目 开学后检查。《亲
子阅读》用完可
以写纸上。
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
11日
自主归纳总结第一单元知识点，有效利用微课查缺补漏，精准
提高。

学习 导航进行学习
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
8：00-9：00 晨读
复习二年级下册第二单元（朗读背诵课
每晚作业反馈。
文，一类字二类字口头组词）。

疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
9：20-10：20 数学 做课本练习五25页的第6—9题（注：家
长批阅、订正错误）
10：30-11：
10
语文 听写第二单元生字词。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 ！、每天口算15道。 每天在班级群接
2、让孩子联系生活中的实例自己说说什么龙。
是“平均分”。
3、完成课本26页整理和复习的相关题目。
（注：家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
12日
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主
学习
学习
利用微课导航进行学习 查缺补漏，精准
提高。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
朗读并背诵《古诗词校本课程》三年级必
背古诗词（上）
每晚作业反馈。

8：00-9：00 晨读
9：20-10：20 数学 完成课本27页练习六的1—4题。（注：家
长批阅、订正错误）
10：30-11：语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。
在书写内容下面

10
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。
2、复习第二单元，可做第二单元相关练
习。（注：家长批阅、订正错误）
每天在班级群接
龙。
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
13日
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主
学习
学习
试题检测第二单元学习效果 查缺补漏，精准
提高。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
手机打开微视频导航，朗读背诵第一单元
的知识点
每晚作业反馈。
疑问的问题请私
8：00-9：00 晨读
9：20-10：20 数学 教师为学 生上传第二单元的测试题发至班
级群，学生在练习本上巩固练习（注：家聊老师或者标
长批阅、 订正错误）

10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。
2、复习第二单元，可做第二单元相关练习
题。（注：家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
自主复习二年级下册“语文园地一”，并抄写和查缺补漏，精准
提高。

语文 阅读课外书目 开学后检查。
每天在班级群接
龙。
注，开学后解决。
学习 默写“日积月累”各2遍。
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
手机打开微视频导航，朗读背诵第二单元
每晚作业反馈。 8：00-9：00 晨读

14日
的知识点
9：20-10：20 数学 1、利用微课导航 学习课本第3单元29页
的“例1”。（初步认识轴对称图形，并能
根据轴对称图形的特征，能 辨别出什么是
轴对称图形，要了解什么是对称轴）
2、做课本29页的“做一做”。
10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。
2、利用微课导航 学习课本第3单元30页
的“例2”和“例3”。（利用生活实例让孩
子认识平移和旋转现象， 并理解图形的平
移和旋转）
3、完成课本相关练习题。
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
自主复习语文园地二，抄写并默写日积月累和查缺补漏，精准
提高。

语文 阅读课外书目 开学后检查。
每天在班级群接
龙。
疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
学习 古诗词
学习将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
利用微视导航学习第三单元，朗读并背诵
第29--36页
每晚作业反馈。

2月
15日
8：00-9：00 晨读
9：20-10：20 数学 利用微课导航学习课本第3单元32页的
“例4”。（运用轴对称知识解决简单的实
际问题）
10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接

00 2、完成课本练习七33页和36页的1—14
题。（注：家长批阅、订正错误）
龙。
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
16日
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主
学习
学习
抄写第29--36页识字性课文 查缺补漏，精准
提高。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
继续利用微视导航学习第三单元，朗读并
背诵第29--36页
每晚作业反馈。
疑问的问题请私
8：00-9：00 晨读
9：20-10：20 数学 教师为学 生上传第三单元的测试题发至班
级群，学生在练习本上巩固练习（注：家聊老师或者标
长批阅、 订正错误）

10：30-11：
10
语文 学习第三单元生字词。 在书写内容下面
标注日期，开学
上交。
14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
注，开学后解决。
复习第三单元，自行做题巩固练习。注：龙
家长批阅、订正错误）
15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
2月
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主
学习
学习
继续学习第三单元生字词 查缺补漏，精准
提高。
将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至
反馈 班级群。
8：00-9：00 晨读
复习前三单元所学内容，回顾知识点

每晚作业反馈。
疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
17日
9：20-10：20 数学 1、查缺补漏，复习1—3单元。
2、自行做题巩固练习。（注：家长批阅、
订正错误）

10：30-11：
10
语文 每天一张练字，可以借助字帖练字。
在书写内容下面
标注日期，开学
上交。

14：00-15：
00
数学 1、每天口算15道。 每天在班级群接
2、复习1—3单元，自行做题巩固练习。龙。
（注：家长批阅、订正错误）

15：20-16：
00
16：20-17：
00
19：30-20：
30
语文 阅读课外书目 开学后检查。
自主
学习
学习
自主学习语文园地三 查缺补漏，精准
提高。 将孩子每天作业完成情况汇总，接龙发至疑问的问题请私
聊老师或者标
注，开学后解决。
反馈 班级群。






























2020年2月1日