人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷带答案
后悔的反义词-前言范文
新课标人教版小学四年级语文上册第六单元测试卷1带答案
一、积累与运用
1、我会拼，还会规范地写词语。
hǎi xiá píng
hãng zàn tíng lǎn duò
(
) ( ) ( ) (
)
kōng kuàng xí jī
tóng bāo lián jiã
(
) ( ) ( ) (
)
shān hóng bào fā tū rú qí lái
qī dài
（ ） (
) ( )
2、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍（ shâ shě ） 血 脉（ xuâ xiě ）
号啕大哭（ hào háo ） 朝 雨（ cháo zhāo ）
间隔（jiān jiàn） 协调有序（tiáo diào ）
3、我知道先比一比，再组词。
峡（ ） 暂（ ） 怜（
） 暴（ ） 洪（ ）
狭（ ） 崭（ ）
邻（ ） 瀑（ ） 拱（ ）
4、画出句子中的错别字，并改正。
（1）每年讯期，山洪爆发，溪水猛涨。（
） （ ）
（2）李搏士正步履勿勿地走进手术室。（ ） （ ）
（3）车开了一断路，男孩转过身来，眼晴里闪着亮光。（ ） （
5、把下列四字词补充完整，相信你一定能填对。
理所（ ） （
）同胞 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛
恍然（ ）
饶有（ ） 平（ ）无（ ） （ ）息（ ）神
6、照样子填一填。
（1）清波（ 漾 漾 ）
步履（ ） 生气（ ）人影（
） 得意（ ） 相貌（
我还会写几个：
（2）千叮咛万嘱咐 :
）
）
7、我能根据句子的意思选择恰当的词语填空。
因为„„所以„„ 只要„„就„„ 唯有„„才能„„
如果„„才„„
（1）（ ）没有亲缘关系，大约在十万人里（
）有可能找到一个适合骨髓
的人。
（2）、（ ）卡罗纳的母亲去世了，（
）他很伤心。
（3）、（ ）骨髓移植，（ ）使这朵生命之花绽放。
（4）、过路的人（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
8、按要求改写句子。
（1）他用关切的目光默默地看着我们。（缩句）
（2）李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）
（3）卡罗纳来到学校。（扩句）
（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（改为反问句）
（5）这个问题太复杂麻烦了，我确实回答不了。（修改病句）
9、我会把古诗补充完整。
（1）故人西辞黄鹤楼，_____________________ 。
_____________________ ，唯见长江天际流。
（2）渭城朝雨浥轻尘，_____________________ 。
劝君更尽一杯酒，_____________________ 。
（3）_____________________ ，青山郭外斜。
开轩面场圃，_____________________ 。
（4）与君离别意，同是宦游人。______________ ，
____________________ 。
二、阅读训练。
（一）
《搭石》
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去
难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如过前面的人突
然止步，后面的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，
一行人走搭石的时候，动作是那么协调有
序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，
踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的
美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，
总会
在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了桥，俩人再说上
几句家常话，才相背而行。假
如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人
过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美
好的情感。
1、给下列加点字选择正确的读音。
俗语（ sú shú ）
相背．而行（ bēi bâi ）
落．脚（ luò là ）
人影绰绰．（zhuō chuò ）
理所当然．（ yán rán ） 联结．（
jiē jiã ）
2、写出下列词语的近义词。
经常（ ）
大概（ ） 情景（ ） 假如（ ）
3、缩句。
一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
___________
__________________________________________________
__
3、用“ ______ ”划出文中的一句俗语，并说说它的意思。
________________________________________
“搭石”要“紧走”的原因是
___________________________________
4、文中划
______ 的句子写得美吗？你从中体会到了什么？
_____________________ _____________________
6、第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是
_____________________ 和 _____________________
。
7、照样子，把句子补充完整。
例：一排排搭石，任人走，任人踏，
它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美
好的情感。
一张小小的邮票，联结着
_______________ ，也联结
着 _____________________
。
（二）《跨越海峡的生命桥》
小钱静静地（倘
躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人，患（严
炎）重的白血病，生命就像即将（凋 雕）零的
含苞的花朵，（唯 维）有骨髓移植，才能使这朵生命之
花绽放。然而，要找到适
合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有
适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhǎn)转，终于在台湾找到了这样的人。
针头
向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停
止工作。此时此刻，跑到空(
扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地
站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过
一次又一次的努力，利用大地
震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出„„
骨髓的保存期只有24个小时。李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔
波，赶到杭州，
和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。
2、“移植”的“移”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。
3、我会按要求写出下面词语的近义词或反义词。
（1）反义词： 苍白（
） 凋零（ ）
（2）近义词： 空旷（
） 沉着（ ）
4、按要求改写句子。
（1）李博士不得不停止工作。(改为陈述句)
（2）李博士带着刚抽取的骨髓。（改为被字句）
5、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“_________”画出来。
6、文段中两次出现“静静地躺在病床上”，我从中体会到第一个“静静地”说
明
_____________________ 。第二个“静静地”则表现
了
_____________________ 。
7、这个故事很令人感动，我最想对故事中的_____________________
说：
“ ________________________________________
___________________ 。”
四 年级 语文 第六单元基础练习题答案
一、积累与运用
1、海峡、平衡、暂停、懒惰、空旷、袭击、同胞、联结、山洪暴发、突如其来、
期待
2、shâ、xuâ、háo、zhāo、jiàn、tiáo 3、略
4、（1）讯-汛、 爆-暴 （2）搏-博、 勿勿-匆匆 （3）断-段、 晴-睛 5、当然
骨
肉 如、来 目、转 大悟 兴趣 白、故 屏、凝
6、（1）匆匆、勃勃、绰绰、
洋洋、堂堂 （2）惊天地,泣鬼神有志者,事竟成
7、（1）如果„„才„„ （2）因为„„所以„„ （3）唯有„„才能„„
（4）只要„„
就„„
8、（1）他看着我们。
（2）台湾青年的骨髓被李博士抽出来。 （3）可怜的卡罗纳来到了学校。
（4）这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予怎能不令人快乐呢？
（5）这个问
题太复杂了，我确实回答不了。 9、（1）烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽
（2）
客舍青青柳色新 西出阳关无故人 （3）绿树村边合 把酒话桑麻
（4）海内存
知己 天涯若比邻 二、阅读训练
（一）1、sú、bâi、luò、chuò、rán、jiã
2、常常、大约、景象、假若
3、搭石联结着小路、也联结着情感。
4、紧走搭石慢过桥 ，走搭石的时候要快一些，过桥的时候要慢一些。
搭石，原本是天然的石块，踩上去会活动，走得快才容易保持平衡。
5、美
这句彰显了善良的人性美。
6、让对方先过河 背老人过河
7、亲人之间的思念 朋友之间的友谊
8、略
（二）1、倘、炎、雕、维、扩、斩 2、Y 禾
3、红润 绽放 开阔 冷静
4、（1）李博士只得停止工作。
（2）刚抽取的骨髓被李博士带着。
5、小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这
个刚满18岁的年轻人，患严
重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯
有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
6、小钱身患重病，奄奄一息 台湾青年内心坚定沉着，把自己的安危
置之度外
7、略