第三单元名著专题复习-导学案-语文七年级下册
腊月二十三吃什么-读鲁滨孙漂流记有感
看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。-老舍
河源市正德中学导学稿(七语下)
课 题: 第三单元名著专题复习 课型: 新 授 备课人:
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【复习目标】
1.
梳理小说的故事情节,把握小说中的人物群像,感受人物形象;
2.
分析祥子的性格变化,探究祥子悲剧命运的原因。
【知识梳理】
1. 回顾《骆驼祥子》内容,根据提示,完成下列表格。
第一次买车
第一次丢车
第二次买车
第二次丢车
第三次买车
第三次丢车
2. 根据人物特点,写出各自对应的人物。
大胆泼辣又有点变态的车厂主女儿:_________________
由老实、健壮、坚
忍变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉:________________
残忍霸道的人和车行的车主:_________________
待人宽和的旧社会的知识分子:________________
诈骗祥子,骗走祥子买车钱的侦探:______________
善良的、可悲的女孩:_______________
常常开导祥子,心地善良、为人要强的老妈子:_____________
不给仆人吃饭的太太:_____________
3. 回顾完上述内容可以根据自己的批
注和笔记,画一张思维导图(可涉及到人物形象,
内容梗概、读完感受总结等),需另备纸张创作。
主要内容
祥子苦干三年,买了人生第一辆车。
【要点解析】
看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。-老舍
一、祥子经历了人生的三起三落,遭遇了不幸的婚姻悲剧,整个人生最后跌入了低谷。
请你简要概括梳理出祥子前后性格特点的变化。
前期性格特点:_____________
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br>后期性格特点:________________________________________
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二、读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑带给
我们强烈的震撼。到底是什么力
量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?悲剧的原因何在?带着思考精读一些章
节,写出造成
祥子悲剧的原因。(可带着你的思考与其他同学分享一下你的结论。)
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河源市正德中学七年级语文达标训练
在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁
也喜欢群飞。再
不交朋友,他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。
他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便
绕着圈儿递给大家。有时候人
家看他的盒里只剩下一支,不好意思伸手,他才简截的
说:“再
买!”赶上大家赌钱,他不象从前那样躲在一边,也过来看看,
并且有时候
押上一注,输赢都不在乎的,似乎只为向大家表示他
很合群,很明白大家奔忙了几天
之后应当快乐一下。他们喝酒,
他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。
以前他所
看不上眼的事,现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通,
便没法不承
认别人做得对。朋友之中若有了红白事,原先他不懂 得行人情,现在他也出上四十铜
子的份子,或随个“公议儿”。不但是出了钱,他还亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了
这些事并
非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭 或真笑,并
不是瞎起哄。
那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿
个大针
把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想
再买车,只是带在身旁,作
为一种预备——谁知道将来有什么灾
患呢!病,意外的祸害,都能随时的来到自己身
上,总得有个预 备。人并不是铁打的,他明白过来。
快到立秋,他又拉上了包月。这
回,比以前所混过的宅门里
的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他现
在懂得
选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不
象原先那样火
着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保 重的,一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命
只有一条啊!
看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。-老舍
1.从文段中可判断祥子具有怎样性格特点?
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2. 从文段中祥子最看重的是什么东西?
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3. 祥子对待劳动(拉车)的态度与以前相比发生了什么变化?
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4. 除了虎妞的死亡这一原因外,还有什么原因造成祥子对生活态度的变化?
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