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高一学生怎样才能学好生物



生物是高中生必须学习和掌 握的一门基础学科,其中的很多知识
都是与我们的生活息息相关的,学好这门学科不仅能在考试中获得高
分而且还有利于保持我们自身的健康。那么如何能学好这门课呢?

高一学生如何才能学好生物

首先讲讲归纳的方法。

知识归纳帮助 我将系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习
效率，达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括 基本知识的
归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。

基本知识的归纳就是把书本上的所有 知识点有条理的罗列出来，
解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰
地 标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解
并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的 时候可以适当的参考一些
参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为
基本 框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。我高
二的时候做了全部自己写的那种归纳，上高 三不久，就在优化设计
上对它给出的框架做了补充。

做这种归纳的最重要意义是什么 呢?最重要的意义是帮助你读透
课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，
但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同
的表述做比较，这可以帮助你更透彻 的了解这个知识点;而想做一个
比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，
这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌
握这些知识点，理清思路。最后再抄 写一次，印象就很深刻了。所
以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知
识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的，大家一定要
三本课本读的滚瓜烂熟。
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习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后
写出每道题目的关 键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错
题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏 造成的。
如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那
么多时间，可以在那 道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的
“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
在做好了以上两种归纳的基础之上，便做着两种归纳的归纳，也
就是特殊知识点的归纳，把基本知识 中一些自己掌握不好的、易忘
的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄
写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点
也一起抄下来，这样就组成了特殊知识 点归纳。平时在听完课，做
完习题后应该着重做基本知识点归纳和习题归纳，而在准备考试的
时 候，应该先看一边书本，再看一遍知识归纳，一边看一边把重点
要点写下了——也就是做特殊知识归纳， 最后就只看这本特殊知识
归纳。如果时间允许，边看边把记不住的打上记号，到了最后的最
后就 只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一
眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了 ;而不太有把握的，经过
这样抄一遍，看几遍也都攻下来了，所以上考场的时候就可以信心
百倍 了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认
认真真的看了一遍，做了特殊知识归纳，然 后接下来那个星期就看
特殊知识点归纳和习题归纳。

然后讲讲做题。
练习题的选择：主要做好老师发的卷子，自己再有一两本就可以
了(根据自己能力，难度可稍大)< br>
常用：优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局(实验!)

要点：

多做,精做(高考题，实验设计题，经典实验题)

简答题要认真对答案，能背下更好(主要是练表述和实验设计注
意事项)